丰富多彩的课堂叙事作文400字
在骄阳似火的八月,迎来了小记者的写作培训课堂,我怀着期盼而又兴奋的心情参加活动。
伴随着“噔噔噔、噔噔噔”的脚步声,老师带领着小记者来到了八楼,虽然很累,但同学们个个兴致勃勃。
随着鼠标的点击,写作培训课开始了。老师说的内容分为二节课,第一节课是细节描写,第二节课是拟题。老师提出:如何使用细节描写,让文章写得生动出彩?如何在文章中运用细节描写?细节描写有哪些方法?带着疑问,我仔细地听并认真做着笔记,因为细节描写是对事件和人物的外貌、语言、动作、心理以及环境等一些细微而又典型意义的情节所做的细腻、具体的'描写。人物细节的描写能够让人物更加立体,更加生动传神,所以我在写作中要学会运用它,让自己的文章富有生命力。老师还通过范文和提问互动的方式,让我们在快乐的课堂里掌握细节描写的写法。
第二节课,老师教我们如何拟题。“题目是一篇文章的眼睛,题目要吸引人,让读者眼前一亮,比如《神奇的陶艺》《没做成功的碗》。”接下来,老师让我们以“幸福”为内容现场拟题,我写了《幸福的美妙》《和幸福做朋友》和大家分享,老师说我写得不错。
这次写作培训课真有收获,以后我也要尝试着用到写作中去,让文章锦上添花。
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