小学十月教学工作总结范文
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家整理的小学十月教学工作总结范文,希望能够帮助到大家。
一、教学常规管理
10月31日我们对全校教师的教案、作业、质量检测、听评课、辅导学生、读书笔记、校本学习等方面进行了一次全面细致的检查。本月检测优秀教师:王x、吴x、杨x、郝x、田x。
二、课堂教学
1、推门听课。加大课堂巡查力度,学校领导深入课堂,重点检查教师课堂教学情况,发现问题及时和任课教师沟通。景校长听课8节,吴x听课8节,鲁x听课15节,余x听课8节,王春桂听课8节,谢x听课8节,瞿x听课8节,杨x听课16节,黎x听课16节,已上报教育局检查验章。
2、10月27日李x老师上了一节《循环小数》示范课。全校数学教师及学校领导参与了听课、评课。课堂中李老师创造性使用教材,利用故事的形式引入课题,教师关注全体学生,教态亲切自然,整节课采用自主、合作、探究的学习方法。全课教学设计结构严谨,条理清晰,层次深入,效果好。
3、10月17日万x老师执教了一节《去年的树》示范课,学校领导和全体语文教师认真听课,评课。万老师课前准备充分,教学目标教学重点突出,注重学生的朗读,课堂朴实自然。课堂中万老师表现出的既有激情又有柔情,是全校教师学习的`榜样。
4、本月推门听课领导小组听了田x,李x,毛x老师的常态课。
5、10月25日鲁x观摩了湖北省品德说课竞赛活动,10月31日学校鲁x、石x、余x、李x、崔x、杨x6位老师参加了湖北省数学优质课观摩活动。
三、教师学习
10月22日黎x、崔x分别对语文组,数学组进行了《如何听课评课》《如何培养学生的阅读能力》的校本培训。老师们学习认真,笔记详实。10月29日学校数学课题组成员对《创造性使用教材有效提高农村学生能力的发展》课题进行了阶段性小结,并完成本学年课题实验研究材料。
四、课堂巡查
从领导巡查的情况来看,坐教,不使用普通话、不按课表要求上课的现象依然存在。
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