六年级上册语文教案《只有一个地球》
【教学目标】
1、知识目标:
⑴知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都是从地球上索取。
⑵使学生知道世界人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染等世界性的.社会问题。
⑶使学生知道只有一个地球,为了人类的持续发展必须爱护地球,以及如何以实际行动爱护地球。
⑷使学生明确,确立“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类共有的家园──地球。
2、能力目标:
通过上网教学和学生上网冲浪,让学生自主学习。培养他们通过因特网获取知识的能力和分析、解决问题的能力。
【教学重点】
1、人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染成为世界性问题。
2、为了人类的全面发展,我们必须爱护地球。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
一、组织教学
二、引入课题
1、播放地球丰富的资源,以及遭受破坏后的情景录象。
2、引导学生谈感受。
3、师小结、揭题。问题:
⑴我们为什么要保护地球?
⑵我们应该怎样保护地球?
三、探究新知
1、引导学生提问题,师小结。
2、上网自学:
自学书130~134页,也可以根据老师提供的网址,上网查找自己需要的资料,然后把学到知识和小组的同学讨论、交流。
(课件出示问题和网址,学生上网自学,师巡视。)
3、交流汇报。
(教师相机小结、板书。)
四、课外延伸
1、设计保护地球的宣传标语或宣传画。
(学生用演示文稿设计,师巡视。)
2、展示交流。
3、谈收获。
五、总结全文
通过今天的学习,希望同学们从今天开始,从自己做起,共同把我们的地球装扮得更年轻、更漂亮!
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