改革开放教学实录

教学将传授的内容，经科学的选择，依据知识构成的逻辑顺序和学生获得知识的认知规律编成教材，作为学生认识世界的媒体。下面是小编整理的关于改革开放教学实录，欢迎阅读参考。

（播放歌曲）

师：大家听过这首歌吧！它的歌名叫什么？

生：《走进新时代》

师：对。今天我将带领大家走进新时代，探讨伟大的改革开放。

师：请大家把书翻到第9课。中国的改革首先从什么地方开始的？

生：农村。

师：具体在什么地方？

生：安徽凤阳小岗村。

师：小岗村的农民为什么要进行改革？

生：贫穷、饥饿。

师：人民公社体制下的农民很快就面临着生存的威胁。三年自然灾害小岗村共有120多人死了67人。大家都出去要饭。这是当时流传的花鼓词。请同学读一遍。

生：凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒；只见凤阳女嫁出，不见新娘进凤阳。

师：低矮地茅草房，挖野菜的人们。1978年安徽大旱，饥饿的农民怎么办？

生：分田。包干到户。立下契约。家庭联产承包责任制。

师：非常好。这位老人叫严俊昌，是当时的生产队长。他与全村18户农民签订了这样一份契约。他们实行包产到户后收获如何呢？

生：农业获得大丰收，产量比上年增产6倍多。

师：单干前一年收3万斤粮食，单干后第一年收18万斤粮食。久违的笑容回到农民的脸上。正当许多人为这些顶天立地的庄稼汉子们的命运担忧的时候，党的十一届三中全召开。大会充分肯定了中国农民的大胆探索，并将他们的做法在全国推广，即在全国实行家庭联产承包责任制。

同学们在预习时，想过怎么理解家庭联产承包责任制吗？

生：（沉默）

师：你们吃过江心洲的葡萄、溧水的草莓、横溪的西瓜吧！那些葡萄、草莓、西瓜就是农民向集体承包土地后种植的。

家庭联产承包责任制即农民以家庭为单位，向集体承包土地。签定合同，风险自负。根据合同收获成果分三部分，一部分交国家公粮，一部分交集体，最后剩下都是自己的。联产即联合生产。集体向农民提供土地的同时，也要向农民提供个体农民无法拥有的机械、种子、生产技术等。农民非常珍惜自己承包的土地，精心照料庄稼：全家人的生机和希望都在那份责任田里了。我们来看一组数据：安徽凤阳县农业生产三年三大步。全国农村粮食产量年年丰收。广大农村充满了生机和活力。这是北方普通农家的院子，堆满了收获的玉米。随着农业向机械化方向发展，农村出现了大量剩余人口。农村又开辟了一条新的发展经济的.道路，这条道路是什么？

生：乡镇企业。

师：你们过年过节回老家或到农村亲戚家在乡镇上看到的一些企业，我们叫它们乡镇企业。江苏省江阴市华西村在创办乡镇企业的道路上硕果累累。目前，全村除农业，还有工业、商业、建筑业、旅游业，共计五大产业。华西村现有1000多个品种的产品，远销世界各地。

当农村改革如火如荼时，城市改革悄然进行。重点是国有企业改革。请大家把你调查的资料拿出来，说说你了解的企业的发展情况。

生：（活动）

师：我也找了一些企业与大家分享。第一行是国企，第二行是民营企业，第三行是中外合资企业，第四行是外资企业。它们都经历了各自特殊的发展过程。我希望不久的将来你们当中将诞生如柳传志、王石、马云、张近东这样的人物，将中国的实体经济做大做强.。

师：对内改革的同时，对外经济交往活动也提上议事日程。先是四个特区，它们分别在哪里？

生：深圳、珠海、汕头、厦门。

师：东南沿海，广东省三个，福建省一个。为什么叫它们特区，或者说特在哪里呢？

生：优惠的经济政策。

师：非常好。特在经济政策。比如在特区内的外资、侨资、港澳资减免税收，它们外汇结算，土地使用，家属及随行人员出入境手续等方面提供优惠条件。注意区别以前的租借，和后面将要学习的一国两制下的特别行政区。这四个特区中深圳最有名。请大家讲讲你所了解的深圳？小渔村发展为现代化大都市。

生：（活动）

师：深圳开始发展资金主要靠外资，企业主要是外资、侨资、港澳资企业。产品外销为主。在这片土地上，当年的决策者和建设者们凭着“杀出一条血路来”的精神，开创了许多奇迹，并成为后来内地改革的样本。如股份制、深交所、打工妹、工资改革、出口加工区、“时间就是金钱，生命就是效率”等。通过这个窗口，世界了解了中国，更多的是中国了解了世界和自己。四个窗口打开了，十四个窗口接着打开了。1984年我国开放14个沿海城市。请同学从南到北按顺序把14个城市找一遍。

生：（14个沿海城市）

师：14个沿海城市中江苏境内有几个？哪两个?

生：南通、连云港。

师：1985年，我国又开放四个沿海经济开放区。哪四个？请同学把它们找出来。

生：长三角、珠三角、闽南（厦漳泉）、环渤海经济开放区。

师：1988年我国增设海南特区。1991年设立上海浦东开发区。你了解浦东吗？

生：（畅谈浦东发展）

师：浦东正以强劲的势头引领长三角的发展。这是邓 小 平1992年视察浦东的情景。开放向内地发展。边疆省区也设立了一批开放城市。通过点的开放到线的开放再到面的开放，我国形成了一个什么样的开放改革局呢？

生：全方位，多层次，宽领域的对外开放格局。

师：今天我们探讨的主题是改革开放。对内改革，农村改革实行家庭联产承包责任制；城市改革，国有企业改革经历了政策改变到制度创新。对外开放经历了经济特区到沿海开放城市到沿海经济开放区、内地这一过程，最终形成了全方位、多层次、宽领域的开放格局。同学们回顾一下，结合课文知识还有什么疑问的吗？

师：上海世博会即将开幕，当你走进中国馆时，你最希望看到的展品是什么？为什么？

生：（讨论）

师：我们来看几道练习题。请同学思考一下回答。

生：（回答问题）

师：中国改革开放政策30年成果很多很多。下一个30年谁将创造奇迹呢？看看你自己、看看周围的同学！