怎么在幼儿园开展语言教学
最美的笑容留在徽章上进行相互赠送,这样孩子们可以更深切的感受到微笑的魅力,更深层次的理解作品所蕴含的寓意。在制作徽章后,让孩子说说送给谁?得到微笑徽章的小朋友的心情是怎样的?对送徽章的小朋友说什么?在赠送徽章的过程中孩子们充分表达着自己的思想和情感,说出自己想说的话。
绘本《爷爷一定有办法》中,爷爷用智慧、勤劳的双手用破旧的毯子为孙子约瑟创造出很多的宝贝,体现孙子和爷爷之间的亲情。但最后约瑟的纽扣没了,爷爷也不能无中生有,此时约瑟很伤心。这时让孩子为约瑟设计制作纽扣赠送给约瑟,让约瑟变得快乐。孩子们都设计出特别的、与众不同的纽扣送给约瑟,在制作后让孩子讲讲你设计了怎样的'纽扣?你想对约瑟说什么?在这样的设计、赠送中锻炼了幼儿的语言表达能力,最重要的就是发展了孩子的情商,让他们体会到帮助别人、关心别人的情感。
单一的、传统的语言教学已远远不能满足21世纪的孩子,只有在开放性的活动中,帮助幼儿积累生活及语言经验,丰富表述内容,提高语言水平,才是幼儿园语言教学的宗旨。让我们的孩子在唱一唱、画一画、演一演多样化的教学方式中感受语言的魅力,才能使他们主动的想听、愿听、想说、愿说……
孩子的语言就像美妙的音乐,需要我们给她插上五彩的翅膀,让那旋律变得更加悠扬。
-
[优秀]小数的加减法评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编为大家整理的小数的加减法评课稿,供大家参考借鉴,希...
-
液体的热胀冷缩评课稿3篇
液体的热胀冷缩评课稿1连续听了李老师执教的《液体的热胀冷缩》几课后,我有以下本节课的一点看法:首先,本节课的教学目标明确,本课的教学目标是:科学概念:1、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2、许多液体受热以后体积会变大,受...
-
《四个太阳》的评课稿优秀
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的《四个太阳》的评课稿优秀,仅...
-
小学四年级教学故事(集锦9篇)
小学四年级教学故事1《陈嘉庚的故事》向人们讲述了著名爱国华侨陈嘉庚先生身在海外,心系祖国,在南洋筹资募捐支援辛亥革命、抗日战争,捐资创办集美学校和厦门大学,为普及和发展家乡的教育事业,倾注了全部家资和毕生心血,并在新中国成立后回国定居,受到国家和人民的深...