三年级语文句子练习题精选
导语:通过句子练习题,可以使同学们对句子知识了解得更加透彻。以下是小编整理的三年级语文句子练习题,供大家阅读与参考。
一、 改被字句。
(方法是:改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。 例:小月把花瓶打碎了。改为:花瓶被小月摔碎了。
1.风儿把乌云吹散了。改为:________________________________________________
2.我把手帕洗干净了。改为:________________________________________________
3.我把桌子擦得干干净净。改为:________________________________________________
4.我把小鸟养在家里。改为:________________________________________________
5.我把刚买的铅笔丢了。改为:________________________________________________
6.春风把花儿吹红了。改为:________________________________________________
7.我把小朋友带到幼儿园里。改为:________________________________________________
二、改为把字句。
(方法是:改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边); 例如:球被他踢进了球门。改为:他把球踢进了球门。
1.一杯水被我喝光了。改为:________________________________________________
2.我被爸爸骂了一顿。改为:________________________________________________
3.字被涛涛写错了。改为:________________________________________________
4.窗户被爸爸修好了。改为:________________________________________________
5.一碗饭被我吃完了。改为:________________________________________________
6.书被我放进书包了。改为:________________________________________________
7.我被小蚂蚁咬了一下。改为:________________________________________________
8.杯子被我打破了。改为:________________________________________________
9.哥哥被老师表扬了。改为:________________________________________________
10.粮食被蚂蚁运到高坡上。改为: ________________________________________________
11.小鸡被爸爸养大了。改为:________________________________________________
12.洗脚水被我倒了。改为:________________________________________________
三、改为感叹句。
1.不好好学习,自然不能取得好成绩。________________________________________________
2.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 。____________________________________________
3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。________________________________________________
4.功课没做完,不能去看电影的。________________________________________________
四、反问句改陈述句。
1不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?________________________________________________
2难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?________________________________________________
3人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?_____________________________________
4我们遇到困难,怎么能退缩呢?________________________________________________
5说出的话难道可以不算数?________________________________________________
五、改感叹句。
例如:他很勇敢。改为:他真勇敢呀!
1、燕子是春天的.使者。改为:________________________________________________
2、珍珠泉很美。改为:________________________________________________
3、瑞士人很爱惜动物。改为:________________________________________________
4、白求恩大夫很有国际主义精神。改为:________________________________________________
六、把两句合成一句子,可加关联词。
例如:他很爱看书。他很爱爬山。改成:他既爱看书,又很爱爬山。
1、妈妈打毛衣。妈妈看电视。改为:________________________________________________
2、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________________
3、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。________________________________________________
4、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。___________________________________________
七、扩句句子。
例如:秋风吹来。改成:凉爽的秋风缓缓地吹来。
1、李唐走上讲台。改成:________________________________________________
2、暑假快到了。改成:________________________________________________
3、时间溜走了。改成:________________________________________________
4、小狗睡在路旁。改成:________________________________________________
5、小猫爬上树干。改成:________________________________________________
八、缩写句子。
例如:火红的高粱无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成:高粱塑造了生命。
1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。改成:______________________
2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。改成:_____________________
3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成 了一幅幅美妙的图画。改成:_____________________
4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成:__________________________________________
九、修改病句。
1、全班同学都到了,只有王钢没来。
____________________________________________________________________________________
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
____________________________________________________________________________________
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
____________________________________________________________________________________
4、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
____________________________________________________________________________________
5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
____________________________________________________________________________________
6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
____________________________________________________________________________________
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
____________________________________________________________________________________
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
____________________________________________________________________________________
9、他经常回忆过去有趣的往事。
____________________________________________________________________________________
10、今天中午下了一天的雨。
_______________________________________________________________
11、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
____________________________________________________________________________________
12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
十、综合练习、按要求改写句子。
1.狡猾的狐狸欺骗了老虎。
改写成“把”字句:______________________________________
改写成“被”字句:_______________________________________
改写成感叹句:___________________________________________
2.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。
缩句:__________________________________________________________
改成反问句:____________________________________________________
3.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
缩句:__________________________________________________________
改成感叹句:____________________________________________________
4.改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。_______________________________________
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。____________________________________
5.把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
________________________________________________________________
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
________________________________________________________________
6.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
改成疑问句:____________________________________________________
改成设问句:____________________________________________________
-
道德与法治评课稿(汇编11篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是...
-
《小小的船》评课稿优秀
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《小小的船》评课稿优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小小的船》评课稿优秀1《小小的船》是...
-
小学语文公开课评课稿
小学语文公开课评课稿1各位领导、同行们,大家早上好!在这初冬时节,我们欢聚清茶飘香、人杰地灵的大寨,共同参与、见证云县教育局举办的三优活动,更感荣幸的是我能代表小学语文评委组向大家汇报小学语文组的竞赛情况。下面,我将通过四个方面向各位领导与同行汇报我们...
-
热门《搭石》评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的热门《搭石》评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。热门《...