徜徉的近义词
导语:徜徉,安闲自在的`徘徊,与徜徉意思相近的有哪些呢?下面是小编收集整理的相关资料,来看看吧。
逗留
盘桓
彷徨
倘佯
徘徊
踯躅
基本解释
①彷徨,心神不宁:徜徉若失或心中无限徜徉。
②陶醉于某事物当中:徜徉于画中 或 徜徉在美景之中。
引证详解
1、犹徘徊。盘旋往返。
《淮南子·人间训》:“翱翔乎忽荒之上,徜徉乎虹?之间。”徜徉,一本作“ 析惕”。
2. 犹彷徨。心神不宁貌。
《文选· 张衡<思玄赋>》:“会 帝轩 之未归兮,怅徜徉而 延伫。”旧注:“怅徜徉,思貌。”一本作“ 倘佯 ”。《 后汉书·张衡传》作“相佯”。
3. 安闲自得貌。
①唐 韩愈 《送李愿归盘谷序》:“膏吾车兮秣吾马,从子於盘兮,终吾生以徜徉。”[
②宋陈亮《何少嘉墓志铭》:“仲兄 大雅以疾不涉事, 少嘉 时其起居,使得徜徉以自养疾。”
③明叶宪祖《鸾?记·催试》:“你着鞭须及早, 行迈好徜徉,但愿 一举成名,慰人 凝望。”
④明 孔贞运《明兵部尚书节寰袁公墓志铭》:“公(袁可立)莳竹种松,分兰?菊。日与诸耆旧徜徉于诗坛酒社,陶然有隐处之乐焉。”
⑤明张羽《秋日苕溪·道中》诗:“闲行无物役, 洄沿自徜徉。”
-
我的教学故事(实用)
我的教学故事1每个班级学生的学习基础、学习能力、性格特征等都是各有差异的,每一个学生都是一个与众不同的个体。如何才是“有教无类”、“因材施教”?我想,唯有先细致分类,然后因材施教。然而,无论针对哪类学生,“施教”皆不可草率,不可想着一下子或几次就能改变他...
-
《大自然的声音》评课稿范例21篇
作为一位优秀的人民教师,可能需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编整理的《...
-
[优秀]小数的加减法评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编为大家整理的小数的加减法评课稿,供大家参考借鉴,希...
-
我的教学故事集合15篇
我的教学故事1我是一个很爱喝咖啡的人。为什么?因为咖啡的味道不会千篇一律,可以甜如摩卡,苦似espresso。作为一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感...