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不想学生作文

作文2.48W

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的不想学生作文,希望能够帮助到大家。

不想学生作文

不想学生作文1

那是一个寒冷的冬天,滴水成冰,大地都冻得硬邦邦的了,可是,该上操场了,我真不想去,能有什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来。

琢磨琢磨着,我想到了一个办法——装病。于是,我走进办公室,“报告——”我有气无力地喊着。“廖志强,你有什么事吗?”李老师和蔼可亲地问道,我皱着眉,弓着腰,捂着肚子,小声地回答:“李老师,我肚子疼,能不能不去操场上做操?”“好,可以。”我正要往回走,李老师突然叫住我,“廖志强停下。”我顿时吓得心都快跳出来了。“我喊两个同学扶你过去”——陈老师走了过来,叫住了两个同学:“陈涛,谭成功,你们两个扶他会教室去。”说着,两位同学就过来了,他们一边一个小心搀扶着我,还在半路上问:“你怎么了?”“我,我肚子疼。”我回答着,下意识地把腰弓得更厉害了。

到了教室,许多人纷纷围住我,关切地询问我的状况。体贴的班长还让一个人给我倒杯温水,我边喝,班长边说:“你一定是受寒了,以后一定要多穿一些衣服。”我心里感到无比的`温暖,但更多的是愧疚和无地自容。他们如果知道我是在撒谎、演戏,大概都不会再跟我交朋友了吧?

“叮叮叮,叮叮叮”他们都出了教室,在外面马上排好了队伍,“运动员进行曲”响亮起来,他们下去了。我透过窗户,看到他们在操场上精神抖擞地做操,我心里有说不出的不自在。我开始后悔,后悔自己装病不去做操,后悔对善良的老师和同学撒谎。这是深藏在我内心的秘密,它像一块大石头一样压在我心里。今天,我鼓起勇气将它写出来,我释然了。老师、同学会原谅我吗?

不想学生作文2

“我不想,我不想,不想长大,长大后,世界就,没童话,我不想,我不想,不想长大,我宁愿,永远都,笨又傻……”

当这节奏欢快的旋律在耳边响起时,我知道这是我们熟悉的歌手S。H。E。这首歌里包含着每个人童年时的天真和愚蠢,也唱出了长大世界里的复杂和烦恼。“不想长大”唱出了每个人渴望童年和欢笑的.心声!

这首歌勾起了我对童年的回忆。当我降临在这个世界上,我就睁着大眼睛好奇地看着这个世界。我第一眼就看到了妈妈和爸爸,还有我的奶奶!奶奶抱着我在院子里转……

等我会走路了,就自己去触摸世界上的各种事物。我发现有许多神奇的机器,那时我只会用手指比划一下,家人就会给我各种我想要的东西。

七岁的我迈入小学的门槛,开始了崭新的校园生活。进入班级认识了石老师和同学们;走入操场,大哥哥、大姐姐为我戴上鲜红的红领巾,加入少先队成为一个将来对祖国有帮助的大孩子。

四年时间慢慢逝去,放书的箱子里的书变多了,铅笔变成了钢笔,个子也长高了,我也不爱哭了!高年级的我做事也认真了。

我的将来会怎样?初中、高中、大学……世界会变得越来越复杂,我还在向光明的未来前进!现在想想往事和未来真是别有一番风味。

“不想长大”唱出了我的心声。我不会害怕复杂的世界,而会一步一步迈向未来!热爱音乐,热爱生活!

不想学生作文3

“咣——”我火气腾腾得站起来,“你有病啊!”我大口喘着粗气,瞪着赵辉雪说。

“我,我……”赵辉雪脸红得像一个大苹果一样。

“你什么你,啊,你不背单词也就算了,总不能耽误别人吧!”她刚想张口,我用手指指着她的鼻子说:“我最后最后警告你一次,别和我说话,不要脸。”我猜想,我当时脸色一定非常难看,那也不能怪我呀!

那是一个星期前的事了,赵辉雪突然拿了一些情侣接吻的照片给我看,我差一点就吐了,“好恶心!”我不知道从哪冒出的三个字。她的眼睛顿时像着火了一样,天啊,我被揍得鼻青脸肿。她总是拿那些情侣接吻的`照片给我看,她想害死我。

傍晚,我孤自坐在阳台上,迎接日落,我五指张开,向上伸了一下,阳光从我的指尖缝里射了出来,可是,慢慢地消失了。我想,阳光虽然是七色的,但不是永远绽放的,也就像我和赵辉雪一样,时间长了,朋友间的友谊也就谈了。

第三天,赵辉雪又拿来一张情侣接吻的照片,“你看,照片上的两个人多幸福呀,我好想成为那个女的。”赵辉雪的眼睛里有一种羡慕的目光。“我—想—吐。”我装做想吐,赵辉雪说:“你在看看这张,还有这张……。”我实在是忍不住了,我腾地一下站起来,用力地把那些垃圾撕成碎片,扔在地上,还踩了几脚,我干了什么,我们的友情完了,天!

几天以后,她不上学了,我想,应该是我的问题吧。我去找了老师,老师说不关我的的事,是因为赵辉雪成绩一直跟不上,所以她不上学了。

我终于放下心来,可我还是觉得对不起她。

不想学生作文4

以前的我是个非常渴望长大的人,因为人只要长大了,就可以享受各种特殊的待遇。比如:大人可以随时随地的玩电脑;大人可以躺在沙发上悠闲自得地看电视;大人可以不用做作业;不用写那些令人讨厌的作文;大人还可以可是,有一件事情却使我从此变得不再想长大了。

那是我二年级的时候,我自告奋勇地对爸爸说:“明天,我们来玩个互换角色的游戏,你当儿子,我当爸爸,怎么样?”“啊?”爸爸的脸上竟然露出了惊喜的表情,“太棒了!”

第二天,我早早地起了床,给“儿子”做好了美味的早餐,去叫“儿子”起床。“大懒虫起床了。”我学着“儿子”平时叫我的样子,大声地叫道。谁知,“儿子”却油腔滑调地对我说“爸爸,再让我睡一会儿吗!”“不行,太阳都晒到屁股了。再睡觉,我就打你屁股!”“儿子”看到我一副怒火三丈的样子,只好乖乖地起了床,并且吃完了早餐。

忙完了这些,我正想去玩一会电脑,可“儿子”把书房的地板搞得天翻地覆,一片狼藉。我作为一个“父亲”总不能不管吧!于是,我只好心不甘、情不愿地拿起扫帚扫地,直到把书房的`每个角落打扫得一干二净。

到了中午,“儿子”要吃饭了,我只好硬着头皮做了几个菜。结果,我们都觉得难吃死了。下午,我正想看会电视,“儿子”却跑过来问我题目,弄得我头都快要炸了。好不容易休息了一会儿,却又到吃晚饭的时间,结果,晚饭又跟中饭出现了同样的局面饭菜难以下咽,唉

通过这件事,我深深体会到作为一个大人,除了有工作压力,还有家庭中照顾、教育孩子的艰辛。所以,长大对我来说也不是令人快乐之事!如果以后同学们问我:你想不想长大?我一定会毫不犹豫地回答:不想!

不想学生作文5

我不想长大童年就像棉花糖,甜甜的,我仿佛就在糖果屋;童年就像风筝,美美的,仿佛带我看遍世界;童年就像随风逐浪的小帆,飘飘荡荡的,仿佛承载着我们的希望与梦想。童年这么美好,谁愿意长大呢?噼里啪啦,噼里啪啦,鞭炮声在空中回荡盘旋。一切都是喜气洋洋的,因为过年了。

家家户户张灯结彩,有的.提着大包小包的礼包去拜年,有的坐在家里围着一桌子色香味俱全的年夜饭团聚,有的趴在窗边观赏夜空的美景。我开开心心的随妈妈一起来到亲戚家,见到亲戚了。我可高兴了,乐滋滋地想:又有过年钱了,太好了。

走进门,妈妈和表姑们就唠起了家常。我的心似乎都打起了架,坐在椅子上一会左移移,一会右移移,就好像屁股是尖的,怎么也坐不稳。时间一分一秒的过去,可就是不见表姑有发过年钱的意思,我再也稳不住了,拽起妈妈的手一股劲把她拉走。表姑见了,笑嘻嘻地对我说:哎呀,来来,别慌,表姑还没发红包呢。话音刚落,表姑就从包里掏出来200元塞进了我的裤袋。顿时,我红起了脸,既兴奋,又紧张。颤颤巍巍地回答表姑:谢谢表姑,祝表姑新年快乐,万事如意。说完,便不好意思的匆匆跑下了楼。手里捏着红红的票子,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,美妙无比小时候,睡在外婆的摇篮,躺在妈妈的怀抱。

小时候,不仅可以收到零花钱,还有父母的疼爱,有亲戚的关心,有小伙伴的打闹玩耍。可我们都会长大,我怅望灰天,似乎看到了童年的欢乐,我想朝天空大声呐喊:我不想长大,不想长大。

不想学生作文6

大家都知道,上学时总会有外校的老师来我们班听课,可就在听课老师学习的前一天,班主任就开始“作假”——把课提前上一遍。

令我印象最深刻的那一次,听课学习的老师来的前一天,班主任就把课提前给我们上几遍,把所有最完美的答案都告诉我们,我就是其中之一,班主任单独叫我,把我需要回答的问题,用最好又最精简的句子叫我背下来,我当时很不情愿,可是一想既然老师都说了,我又不得不听,只好按照“原计划”进行。到了那天学习的老师来了,我被提问了,这个问题正是老师告诉我的,我极不情愿并吞吞吐吐的把完美的答案说了出来,听课的老师们都拍手叫好,这时老师的脸上也洋溢着满意的笑容,那时你们知道我的心里是多么的矛盾吗?听课老师们还被蒙在鼓里,看起来还丝毫没有怀疑过我,可班主任老师,你们这么做真的好吗?听课的老师只是来单纯的学习你们是怎么上课的,难道这种精神也值得学习?

老师们,请你们不要再这样了,老师自己都“作假”,作假明明是不好的行为,你们却还要这样,老师就是这样给自己的.学生带好榜样吗?你们以为这样我能学到到更多的知识吗?有一句话说得好:到的只是一个简单的是与非的问题,可实践起来却很难。这也只是一个简单的道德问题,是一个简单的事与非的问题!

唉!其实我不想作假。

不想学生作文7

从书堆中抬起头,望着那一摞摞的作业,我不禁叹息1着摇头,时间一晃而过,走得如此无情,不给人一丝犹豫的机会,毅然转身离去。

匆匆收拾了书包,走在回家的路上,望着沿途中,以前矮小嫩绿的树苗,现在已经长成了苍天大树,如此笔直、挺拔。是啊,六年的小学生活即将成为过去,成为回忆,我也在不知不觉中从一名懵懵无知侍卫小女孩蜕变成一名少女了。时间将我推上了六年级,这将意味着我要学习的东西更多了,作业量也随之增加,要面对的未知坎坷与挫折是必然不可少的,肩上的压力也多了……

有时真的不想长大!

我现在如同被困在笼中的金丝雀,我何尝不想冲破牢笼的束缚,飞翔于那片蓝天之下呢?脑海中,父母、老师曾不停地说过学习的好处,但对我来说只是一个模模糊糊的印象,有时我更向往幼年时的自己,那个稚嫩童真的自己。

我不想长大!

“叽叽叽叽……”几声清脆婉转的啼叫,将我从思绪的漩涡中拉了回来,抬起头,望着那湛蓝的天空,天空处掠过几只不知名的'小鸟,天空中留下他们呐清新优美的身姿幻影,我猜想它们是在讨论沿途的风景吧。曾几何时,我也如同小鸟一般自由自在,无拘无束,脸上挂着微笑,天真地问“为什么”可如今,却被数不清的作业拖住了步伐。我多么盼望能有一台时光机带我回到无忧无虑、欢声笑语的那几年啊!再让我感受一下那自在的氛围啊!

我真的1不想长大!

我无奈的摇了摇头,叹了一口气,飞奔回家投入作业之中了……

不想学生作文8

“我不想长大”这句话我都记不清我究竟说过几遍了,至少多到连我自己都嫌我啰嗦。

我真不知道长大有什么好处。因为在我看来,成长就是失去的过程。

人一旦长大,思想就会变得复杂。一个个都变成了“哲学家”,——他们可以把没有内涵的图文说的含有很深的道理——一个个都“聪明绝顶”呢!正因为它们太过聪明,所以有很多东西的纯真的、美好的一面他们都无法欣赏到。这不是太可惜了吗?所以,我才不要长大呢!

人一旦长大,思想就成熟了,科学了。这样一来,他们就会认为那一篇篇引人入胜的通话是华而不实的谎言。他们会丢弃他们童年的美梦,会丢弃想像的力量变得越来越现实。我难以想象我不会幻想不现实的东西的日子将会变得怎样,但我知道那一定比让我在地狱里生活还要痛苦。所以,我才不要长大呢!

人一旦长大,就会活的很不自在——说话要讲究措辞、行为要与年龄相符、要注意不得罪上司、不要告诉别人你的真心话……像这样束手束脚的生活实在让人吃不消。大人的'世界好复杂,大人的心机好重好深。我平生最讨厌口蜜腹剑、唯利是图而不计感情的人。现在的社会上,又有多少人不是这种人呢?(这年头,正人君子比恐龙还稀少)我现在不是这种人,但将来社会风气会不会影响我是谁都不能肯定的。所以我才不要长大呢!

人一旦长大,就会经历亲人的老、病、死。不,我不敢也不想面对我所爱的人的死!不,我不要长大!

我不想长大,我要童话;我不想长大,我要无拘束的生活;我不想长大,我要亲人永存于世上。

我不想长大,真的不想长大!

不想学生作文9

从婴儿时期到踏入校园生活读书那时期。我都未曾去感受过自己身边的人和事物,因为我都在慢慢的忽略忘却着。

读小学时爸爸妈妈爷爷都不在家都出去外面发展了,家里只剩下我和奶奶。我的奶奶是一个慈祥善良大方对人接物都是大方得体的,在我拿奖的时候我的奶奶比我还高兴比我还开心,为了让我能开心为我准备了一桌丰盛的.佳肴。当时的我就知道开心就好没有体会到奶奶的辛苦与心酸。长大后,我慢慢才发现身边的人和事物都已经慢慢的离我而去了,每当看着奶奶的眼睛时我就想流泪。看着她劳作的背影时,我就很希望时间能永远停留在最美的时刻,我不想要失去也不想要挽留就只想让那些人和事物都永远都的停留下来,就这样不要太复杂简单就好。嘴里默念完这些话时我都是很狼狈的哭了,有一次在睡梦中,我牵着奶奶突然一转眼间奶奶就离我而去了,我就哭着从睡梦中醒了过来。当梦境里我梦见我和家人欢聚一堂坐在一起聊天看电视,我就是很希望幸福和快乐能永远像这样永远都在。

慢慢的我发现时间是一把很残忍的利器,他总是把我最美好的东西给抹杀掉了。让我只能去回忆它却不能触碰它。

我希望能永远在家庭这个幸福的襁褓中睡着,希望自己永远都不要长大,那样就不会感悟到体会到那些情感方面的内疚,永远失去那些至亲至爱的人情事物。

时间是让人措不及防的东西,让人不经意间就失去了那些宝贵的情感去事物。

真希望自己能永远停留在小时候,就不会有太多的烦恼与愁绪了。

不想学生作文10

有些人喜欢永远当小孩,我就是这类人。当小孩多好呀,无忧无虑,自由自在,什么事情也不用干,人要是想长大就长大,想当小孩就当小孩该多好啊!

大人往往都会许多事情要做,我有时会幻想:假如我长大当了个汽车店里的展厅经理,每天要处理乱七八糟一大堆的事情:我要把什么车子放哪好看呀!什么花瓶要摆在哪呀,什么公司的标志贴在哪好看呀……那我的'生活就糟糕透了。每天都是早出晚归,整天想着这样摆好不好看,那样摆雅不雅观,总要百分之一百让顾客放心、满意,真心特别累。

假如我当上了市长,那就更糟糕了,要去面对什么G20,要去管城市的交通与污染,还要管一些什么财经啊,什么公司收入啊,可想而知,那样生活令人难以忍受,真是糟糕透顶。

那假如时间可以倒流呢?我将再一次成为幼儿园的小屁孩,整天只知道吃喝玩乐,爱干嘛干嘛,哪像哪些大人呀!整东奔西走,吃饭都是狼吞虎咽,吃完了以后,还得目不转睛地盯着电脑工作,我真想不出他们就为了挣这么点钱而努力奋斗成这样!其实,生活真的是应该劳逸结合的,何必这样忙忙碌碌呢?

我有时会想,长大了有什么好处,人为什么要拼命长大呢?不长大,生活中大多数的问题不都解决了吗?这些问题对我来说一真都是个谜,我知道,这个问题我永远都得不到准确无误的回答。

长大,是一直潜伏在我生活中的“仇人”。可是,长大,又是一样与生活密不可分。我知道,一切只是想象,我无法阻挡时间的洪流。

我不想长大……

不想学生作文11

不知不觉中,时间如白驹过隙,悄然消逝。刚刚送走春天,又迎来了炎热的夏天。是啊!夏天又来了,这个夏天有太多的情愫,太多的离别。因为我们即将毕业了!

每天数着墙上的日历,翻过一页又一页。近了,更近了,剩下的时间已不多了。

看着课桌上的作业,堆满如山,一天天在增加,难度也跟着加大。看着课桌上的`习题,解不开的几何图案,理不清的思绪,烦躁似乎在空气中蔓延,让我透不过气来。那习题仿佛在嘲笑我,说我是一个笨蛋。

每个人都带着自己心中的理想和目标而奋斗。测验次数也频繁了,看着黑板上的倒计时,这无不是在提醒我们,即将面对我们人生中的第一道大门——中考。

我多想时间就停在这里啊!这所从陌生又熟悉的学校,一个个陌生的面孔,到熟悉的面孔。曾经陌生的我们,变成亲密无间的朋友,无话不谈。让我们再多看看,这熟悉的教学楼,那熟悉的面孔,那个我们曾挥洒过汗水的操场,那带有欢笑、失落、成功、鼓励的教室,那一张张课桌、黑板和那曾被我们画花的白墙……

“毕业”,这两个字眼,显得多么苍白无力啊!尽管我心中有万般不舍,它还是会来。暮然回首,这所学校承载着我们太多太多的回忆。这三年和同学们在一起的点点滴滴,在这所学校,我们曾一起挥霍我们的青春。

毕业无疑是个刽子手,相聚在夏天,离别在夏天,大吼一声,这个夏天,我们可不可以不毕业。

不想学生作文12

时间过得好快,一转眼,我就从一个天真莽撞的小女孩 变成了一??忧郁学习任务繁重的高年?学生。

看到忧郁一词时,你是否有一些疑惑:一个还?]长大的女孩,有什么可忧郁的?在?里,我想纠正一下,我已经长大了。我有自己的目标,有自己的理想,有自己的心事,我已经长大了。我懂得了什么叫惋惜,我懂得了什么叫不舍,我懂得了要学会忍耐,我懂得了……可是不长大不行吗?不长大我就不会有这么多烦恼了!可能有人会问我,你忧郁什么呢?我有自己的烦恼,我希望我能永不长大,那样我就不会懂得离?e的心痛。几乎每天,我都会想许许多多的问?,“爷爷为什么最后要选择离开?”“我和麦芸到底是不是好朋友?”……许许多多。在课堂上我可以声音响亮地回答问?,也可以纹丝不动地坐着认真听课,在课后可以大大咧咧的和朋友们玩耍,也可以呆若木鸡的`望着天空发呆,我所做的一切,都是为了克制自己不要想那些?┬氖拢?酥谱约翰灰?粞劾帷

如果我?]长大,是否就不会有?么多烦恼了?

我十分喜欢写诗,诗可以把自己的心事有有优美的语言诉说出?恚晃乙蚕不兜?缱忧伲?种冈谇冁I上舞动着,一首首优美的旋律,一阵阵动听的歌声,可以像水一样把我的烦心事?_走。

“我不想/我不想,不想长大,长大后就会?]有童?,我不……”哼着S.H.E的歌曲。这首歌唱出了我的心声,我不想长大,真的,我不想长大。

不想学生作文13

在我的生活,我看很多人打算跟别人。就是意思:"我的朋友对我有那么好所以我考虑要对他好或坏。"以前,我也做这样。我看我的所有朋友,哪一个可以对他好,哪一个不要对他好。但是我越来越看得,这些事情真的很烦恼也很自私。因为如果我的朋友没对我好,如朋友一天有事情,我不要帮忙他。我觉得这个不是好的事情也不是做生活更漂亮但是更差。

我的朋友很多用这个的想法:"干吗帮助别人,我们对别人要别人也不知道有对我们好吗。如不对我们好,我们做什么没成绩。"我也变自私人,但是我看自私人类不是一个幸福的人也可以说没人喜欢自私人。去算所有我们做事情给朋友,不可能我们记得全部的。如果我们强迫记得,得到头痛而已。呵呵。

后来我感觉,生活不幸福如没对别人好。因为如果对别人好,我感觉我幸福。在这个的`生活,一个笑容很重要因为是我的心理的饭菜。然后如果朋友没对我好当我有帮忙他了,当记得当然变生气。每次骂虽然在心理而已也做生活很困难。有时人也不喜欢听我们呱呱叫是吗?我喜欢人喜欢对我好,我觉得别人也一样。没人喜欢一个人老是发火的。

然后,如果一个人帮忙我了,有时我也不能报恩。不是我不想报但是没有每个事情我不能帮助。然后我也很痛苦如听说:"哎呀,他不要帮助我虽然我对他好了。他不是一种报恩的人。"实在一直打算和别人也得到2个不好的效果。第一:我们变更自私2、生活变不快乐3、我们变会恨别人当记得那些人没报恩。

太多打算真的不好对自己也对别人。我真的很爱我的生活,当然很想过得时间很快乐。别人也一样。愿你幸福。愿一切众生幸福。

不想学生作文14

“当世界不知不觉地变了,有时候我怀念从前的我,做的梦虽然远远的,想象是一种快乐……”耳畔又响起了熟悉的歌声,她微微笑了,这首歌最能表达她的心愿。

她曾经读过一篇短文,叫做:《长大是一种惩罚》,看过之后,她不想长大的愿望就更加强烈了。有一段时间,是她考笛子五级的时候,她特别不想练笛子,家里每天都会出现一个场面,“妈咪,我亲爱的妈咪,你最喜欢我了对不对?”她跑到妈妈跟前眨巴着眼睛说。“是呀,怎么了?”妈妈问,“那就不要让我练笛子了,好讨厌啦。”“可是,你马上就要考级了,不练怎么行?”“我不喜欢,一提笛子就烦。”她心里想象着一会要不要眼泪汪汪。“好吧好吧,那你明天再练吧。”妈妈妥协了,话音还未落,她就冲了出去,心里盘算着明天的理由。第二天,到了九点多,她刚跳完舞,妈妈就把笛子给她,她灵机一动,撒娇道:“楼下的董叔叔明天还要上班,上次我练笛子就把他吵醒了;隔壁的李爷爷不是睡眠不好吗?我总不能去打扰人家吧;还有还有……”她给妈妈讲了一堆道理,最后抱着玩偶睡觉去了。考级的'时候到了,理所当然只得了良好。所以接下来的这段时间,她又特别喜欢练笛子了,每天都搬出无数个理由来练,笛子的音色越来越好听了,考七级的时候自然得了个优秀,笑得眉毛都弯了,张罗着要去买零食,吃着零食,心里嘚瑟着。

“我不想舍得,不想懂得。是谁惹谁言不由衷,说谎伤害都是不安犯的错,怕抱不紧什么……”歌曲即将结束,她向月亮许愿永远不要长大,她也舍不得现在一切的世界,也读不懂大人的世界,她只希望时间停留在这一刻。

不想学生作文15

四年级的时候,我们换了一个新班主任。本来班上成绩中等的我成了老师和同学眼中的好学生,受到了同学们的各种羡慕,但事实上,做好学生并不幸福。

一开始,我的名气在班里开始升高的时候,我挺高兴的。随后,我又被当选语文课代表,我变得越来越忙碌,每节下课都去老师那儿拿本子,管理班级事务,忙得不可开交,我的想法渐渐转变了。

那天中午,胡老师把我叫到办公室,让我在午睡时帮她抄安全记录。那时我已经有点困了,哈欠一个着一个,正想午睡,不料却被老师要求做事。我很想拒绝,但又不敢,于是只好硬着头皮答应了。因为很困,所以效率不高,只抄了一半不到,胡老师知道后训斥了我一句,并让我抓紧时间抄。我只好放弃了下课的休息时间,马不停蹄地抄。快放学的时候,我总算抄好了,但还有一大堆的课堂作业接蹱而至。我又奋笔疾书了大半个小时,虽然被老师批评“字迹不够端正”,但总算是完成了。那一天,我过得很累。晚上躺在床上,满脑子都是我拒绝胡老师的情境,我多希望我自己能勇敢些啊!

升入五年级后,胡老师的命令更多了,“可遇,把这些作业本改一下,”“可遇,把这叠书发了”。不仅如此,在班上我还要接受别人的.冷眼:“胡老师偏袒她!”在学习上,属于我的时间越来也少,要改的作业本,要帮老师做的事情却越来越多了。我痛恨这个“好学生”的称号!

我想拒绝老师给我的一叠叠作业本,我想拒绝一沓沓征文启事,我想拒绝超额的人文,可我却说不出口,我痛恨着自己的胆小!我不想做好学生,我想叛逆一次!