精选雨的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的雨的作文3篇,欢迎大家分享。
雨的作文 篇1
今天是开学后的第二个周四,周四是我们最盼望的一天,因为有体活课。一早起来天灰蒙蒙的像要下雨的节奏,我就担心起来。果然,刚到学校不久就淅沥淅沥地下起了雨。一上午坐在教室里,只是心神不宁的。
今天的体活课自然泡汤了,但我见到两场雨,也算得没有白白过了这一天。一场是去吃饭时遇到的,那场雨比较豪爽,雨点不多也不密,但每滴都是直直落下,那雨点,打在水泥地上,发出“嗒——嗒——”一声声响,一点一点打在地面上、窗上,落下来时,也是那么爽气,灰色的`水泥路上,一个一个点,像印在上面的画,只不过是《丁香花》是说的“印象派”的画,很快模糊了轮廓,一会儿就不见了。然而,每一滴雨都如钢珠一般散发着阳刚之气,每一滴雨都不会随风动荡,它们有自己的路,它们正在用自己的方式直奔目标,走完自己选的路。刚跑到餐厅,雨住了,地面也干了。这是场很有个性的雨哦。
第二场雨是我吃完饭后的那场,这场雨与之前的那场相比截然不同,雨点小而密,雨丝随风飘荡,就宛如一个柔弱女子,在风中肆意舞蹈。定眼看,眼前雨点竟被风拐到了不知何处,全然没有扑向地面、飞向花丛的目标,它们的性情比较随和,就这样漫天漫地地到处游荡,自由自在。校园里,教室内的老师跟同学即便看着窗外,也感觉不到有雨,直到檐下有雨滴下来的声音才知道外面下着雨。不一会,地上、窗上、墙上,都是这两场雨留下的痕迹,湿漉漉的,仿佛吸饱了水直往外渗呢。
体活课没盼到,却有闲工夫看了这两场雨,真是生活处处有启示,怪不得老师要我们“储蓄生活,储蓄思想”呢,就这两场雨,让我看到了自然的原则——万物都有正反两面,雨有刚柔,天有黑白,这是不容改变的。这就是思想吧?
雨的作文 篇2
深夜,我被滴滴的雨声唤醒了,我揉揉眼睛,坐在床上打了个哈欠,开始细细的听雨了。
外面很黑,什么也看不到。只有悦耳的雨声在我耳轻轻地弹奏着。深夜如此的静,静的雨滴敲打小草的声音也听得到。一切不需要用眼睛去看,也不需要用鼻子去闻,只要用耳朵轻轻地去感知那些未知的声音;一切不需要太急切,也不想需要太清静,只要缓缓地从我耳边流过。
我慢慢的闭上眼,仿佛谁在了艺术中,睡在了芬芳中。渐渐的忘记了夜的漫长,夜的.黑暗。因为我听到的是一片世外桃源。雨下大了,掩盖住了原来的寥阔,好像一阵风,把我转到了另一个地方去了。在这里我能听到睡梦中的声音,慢慢的合上我的眼睛,被雨带到梦乡里。
夜会这么静,雨总会这么清,梦总会这么好!
雨的作文 篇3
雨,如果把它接上一碗喝了解渴,那么它相当于水;如果让它从天而降,落在地上不管它,那么它就相当于雨。
春天的雨,可以让万物复苏;夏天的雨,可以让人很凉爽;秋天的雨,可以说是为了丰收庆祝的“酒”;冬天的雨,落在地上就冻成了冰。
春天,雨悄悄地落在了地上,让小草伸出它的小嘴尝一尝雨水,小草大声地叫着:“好喝!”唰一下,大家都伸出自己的小嘴尝雨水。就是这样,万物复苏了。
夏天,雨哗哗地下着,落在了地上是黑色的,落在了草上是绿色的……不一会儿,雨不见了,因为泥土吸收了它。我打着雨伞看看小草有没有受伤,只听雨水 不停地敲打着行人的`雨伞,有着节奏地从天上跳下来,“咚、咚咚、咚、咚咚……”只看雨水落在不同行人的雨伞上,变成了不同颜色的雨,有红、紫、蓝、黑…… 哇!多么漂亮的雨啊!
秋天,是农民伯伯高兴的日子,因为丰收了!你们觉得是不是该庆祝一下呢?雨水躺在黄色的“床”上,多么像是为农民伯伯庆祝的“酒”啊!
冬天,是一个特别冷的日子,这时如果下了雨,恰好落在了白皑皑的雪上,经过寒风一吹,“雨”就变成了坚硬的“冰”了。这没什么不好的,可以让孩子们免费地滑上一次由雨变成的“冰”!
雨,并不是没有颜色的,它有红色、绿色、黑色等;雨,并不是没有声音的,它会发出哗哗、咚咚的声音!
我喜欢雨,因为有它颜色,因此五彩缤纷;我喜欢雨,因为它有声音,因此富有活力!
雨,有颜色,有声音,我想大家也会喜欢它吧!
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