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我的老师的作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我的老师的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师的作文三篇

我的老师的作文 篇1

一年级开学不久,我就如愿当上了班长。协助老师管理班级,做老师的小帮手,我开心极了!这时,班主任周老师语重心长地对我说:作为班长,要爱班里的每位同学,特别是要关心学习上有困难的同学。

二年级,我再次顺利当选班委。当时,我毫不犹豫地决定竞选班长,站在讲台上帮老师管理班级,多神气呀!但周老师发现我有时做事不踏实、学习不细心,于是让我去做劳动委锻炼,我心里一百个不愿意。因为,劳动委又脏又苦又累,不仅早上要早到,课间要保洁,下午放学后要留下来协助打扫卫生,而且,扣了分,还要挨老师批评。周老师似乎看出了我的心思,对我说:“劳动委虽然很辛苦,但是可以培养我们的责任心、细心和耐心。”于是我就快乐地干起了劳动委,每当看到老师和同学们在窗明几净的教室里学习,我便忘记了辛苦与劳累。

告别周老师,我升入了三年级。但是,操场上、走廊里,我时时刻刻都能感受到她那关爱的眼神和鼓励的`笑容。升旗仪式上,周老师对我精彩的演讲竖起了大拇指;竞选大队委失败,周老师及时帮我总结教训。

我将永远铭记周老师对我的爱!

我的老师的作文 篇2

“嘘!语文老师来了,安静,安静,快拿出语文书!”瞬间,读书声传入每一个人的耳中,只见迎面走来一位笑容满面,相貌堂堂,容光焕发的语文老师。

“好,同学们,现在我们开始上课……”我们每一位同学都在专心致志地听语文老师讲课:“俄而雪骤,这里的意思是不久雪下得更急了。”老师一次又一次地强调着考点,同样也一次又一次给我们讲着幽默风趣的笑话,这让我们班上许多同学重新爱上语文,因为听语文课就像听故事,也清除了我们对语文的恐怖……

“友人看了看外面的天气,好了,太阳不大了,然后穿着拖鞋,舔着冰棒,优哉游哉地来到了一中门口,呼唤着,阿丘,丘丘,怎么不在?是不是和我玩捉迷藏……”瞧,老师又在给我们将笑话,这时,我们班上的同学早已笑得前仰后合,直不起腰来。

当然我们也知道,这是语文课,不是笑话课。老师编故事是让我们更好地理解,所以笑声一会儿就戛然而止了,继续听着老师讲下一个“故事”。

“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼,这时元芳是义正辞严的语气对友人说的,总不可能人皮面具皮一撕,我是陈太丘!”老师的话还没有讲完,我们全班又瞬间哄堂大笑。有的同学捂着肚子大小,有的.同学趴在桌上,敲着桌子大笑,还有的同学干脆傻笑,一个劲儿的在“咯咯咯,哈哈哈!”这时,我们的语文老师也忍俊不禁,裂开嘴哈哈笑了起来。

这也许是我们最快乐的时光了吧,和黄老师一起在快乐的语文课堂上开怀大笑。

怎么样,羡慕吧!嫉妒吧!有这样的老师,唉,没词形容,就是一个字——乐。

哦对了,忘了告诉你,他的鼎鼎大名——黄正泛老师,是一个幽默风趣、知识渊博的顶级老师!

我的老师的作文 篇3

说起老师,人们想到的词语有很多:大公无私、大爱无疆、鞠躬尽瘁……是的,教师是这个世界上最值得尊敬的职业,老师是我们最应该敬佩的人。我最敬佩的老师,就是小学时我们的班主任兼语文老师——王素芬老师了。

小学六年,我们班经历了两个班主任。第一个班主任是一个刚毕业的大学生,由于老师经验不足,我们班很多习惯没有养成,还成了全年级最调皮、成绩最差的班级。于是,三年级我们迎来了新的班主任——上文提到的`王素芬老师。

第一次见到王老师,我的感觉是:这老师看起来脾气还不错!由于上一任班主任经验不足的原因,我们班的语文成绩也不怎么好。于是,开学后的第一节语文课——也就是我们听的王老师的第一堂课,老师跟我们强调了很多。具体的内容我已经忘了,但是我依稀记得什么错题本啦、集锦本啦什么的。后来,王老师教我们的第一篇课文,老师讲得很细致、很条理,给我留下了很深的印象。而我们第一次写作文,写完后,老师讲了许多:“一定不能跑题,要写够字数,还要注意修辞,要写得生动,让人家愿意读……”王老师用各种各样的方法督促我们,让我们改掉坏习惯,逐渐养成爱学习、会学习的好习惯。经过将近四年的努力,我们班终于甩掉了倒数第一的耻辱,成了稳稳的第三。

而王老师最让我敬佩的地方,还是她管理班级的能力。有一段时间,我们班里刮起了一阵“飞镖热”,就是那种一块钱的飞镖,有锋利的三个刃。王老师知道后,把班里所有的飞镖全部收集起来。在班会上,老师笑眯眯地讲道:“同学们,这种飞镖多少钱一个呀?”我们异口同声:“一块!”老师接着说:“这一块钱,如果买一个大一点的馒头,你可以填饱肚子。而这一块钱,如果你买了飞镖,又会有什么价值呢?”同学们有的不说话,有的窃窃私语,似乎对老师说的价值不感兴趣。“如果你把飞镖扔出去时,不小心扎到了同学,那时候再后悔是不是就晚了?大家想想对不对?”这下那几个玩飞镖的同学大眼瞪小眼,不说话了。就这样在老师的谆谆教导下,我们充分认识到了在校园里玩飞镖的危险性,以后再也没有同学玩飞镖了。老师这样的管理方式,让我们心服口服。

当然,有时老师在一些问题上不这么解决,碰上硬的,老师就转变方式了。有一次,我们班有个吃硬不吃软的货,带了一堆“魔法卡”,玩得不分上课还是下课,严重影响了纪律。王老师二话不说,从他桌上、桌洞里划拉划拉一大堆,直接扔进了女厕所!后来,我们班的硬茬子也就逐渐减少了。

六年的小学生活转眼间就结束了,这六年中有四年我们和王老师朝夕相伴。如今,我已经是初一学生了,我已经融入了新的集体,有了新的老师、同学。但我仍然忘不了我最敬佩的王老师。亲爱的王老师,请让我对您说一声:“谢谢您,王老师!”

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