童话的作文汇编六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的童话的作文6篇，希望能够帮助到大家。

童话的作文 篇1

一场大雨过后，毛毛虫想要找个新家。

毛毛虫爬呀爬呀，一连爬了十天十夜。它爬到了一个小村庄，有二十多间房子，只有十几间房子有人住。毛毛虫自言自语地说：“要是我在这里安个家该多好啊！”

它马上去找妈妈：“妈妈，妈妈，我去了一个小村庄，那里还有几间房子可以住，不如我们去那里住吧！”

妈妈说：“好啊！孩子你带我去吧！”

毛毛虫说：“好啊好啊！妈妈跟着我就可以了！”

妈妈说：“行！”

它们去了这个小村庄。妈妈说：“这间房子真漂亮啊！我们在这里住下吧！行李我都拿上了！”

毛毛虫说：“好啊！我们进去看看吧！”

妈妈说：“好！”

他们进去了，看见里面干干净净的，同时说：“真干净啊！”

它们马上把东西放下，说：“我己经准备好开始新的'生活了！”

它们开心地度过每一天。

一个月过了，它们交到了许多新朋友。它们每天玩游戏、一起吃饭、一起运动……

它们开心极了！

童话的作文 篇2

我是一棵刚刚破土而出的小树苗。我努力地睁开眼睛，好奇地打量着我周围的环境，当我看到我周围都是翠绿而高大的白杨树时，我十分满意。妈妈不停地向我介绍着：这是我的叔叔，那是我的伯伯……

可是，我最感兴趣、最佩服的还是我妈妈。听伯伯说，我妈妈整整活了200岁！我在佩服妈妈的同时，还暗暗下定了一个决心：我一定要比妈妈更长寿！

就这样，我无忧无虑地过了一年。我一岁生日时，周围的叔叔伯伯阿姨都来跟我祝贺生日，我可高兴了。心里的'那个愿望也更强烈了。

但……悲剧还是发生了。在我六岁也就是20xx年时，人类开始大量砍伐树木，特别是我们这一类白杨树。到了20xx年，从前那可爱的白杨树林，已变成了一片荒漠，只剩下我孤零零一个。想在这片土地上找到一只蝴蝶或哪怕是一只蚂蚁，都是不可能的了。

终于到了20xx年，我抵挡不住工厂排放出来的废气，倒下了。我躺在黄土地上，仿佛听见了我那些死去的亲人的呻吟。啊！我看见了看见了昔日白杨树的家园，动物的乐土，变成了黄土一片；看见了以往的天堂，变成了地狱。

人们呀！请不要再破坏自然环境了。要知道，地球母亲赐予你们智慧，赐予你们思想，不是让你们用这些恩赐来伤害我们的。地球是大家的，是和谐的！

人们呀！如果你们再不从这个破坏环境的恶梦中醒来，拯救我们这些可怜的生灵的话，你将会走上一条毁灭自己，永远不能回头的绝路……

童话的作文 篇3

猎人是狼的克星，是狼最大的威胁者，而狼早已厌倦了这种生活，不停地想复仇，可就是敌不过这位强大的对手。

天刚蒙蒙亮，猎人们还未睡醒，而狼们早已出来觅食了。一头名叫“金刚”的成年狼想到河边寻找因迷路正在喝水的小羊，当他们到达河边时，只见河水奔腾，一旁横着小木筏。忽然，一个大浪将他卷入河中，他不能呼吸，乱打乱拍，终于摸到硬物，爬上木筏，而这木筏的绳子却解开了，狼只好顺着水流向大海。

在大海上经过一两天，他已经饿得瘦骨如柴，眼冒金星，满脑子全是食物的香味与诱惑。

突然，他的眼前出现了一座小岛，岛上的食物丰盛极了，水果晶莹，留着剔透的`露珠。金刚急忙跑上岛，疯狂地吞咽着食物。隐隐约约间，从远处走来一名野人，是叫“科温”的原始人，他问金刚：“你这只狼来我们小岛干嘛！快回去！”声如洪钟的怒吼声可真吓人。“您好，我叫金刚，我一不小心就到这儿来了，冒犯您了。对不起，我也是为了躲避猎人，但愿我能帮你点什么！”金刚十分礼貌地回答他。科温听了，十分抱歉地说：“对不起，我叫科温，既然你是森林里来的，那能否教会我捕猎呢！”“当然！”金刚快乐地说。

在未来几天里，金刚认真地教着科温学习捕猎，他向科温传授了捕猎的技巧，甚至让他们的族人们也学习了造房与做生意的知识。金刚狼遇到野人时虽然是十分害怕，但长期的相处让他改变了态度，而野人也十分喜欢这位金刚伙伴，并且整个族人都喜欢他，这使得金刚狼感到跟这些人在一起十分有安全感，便想将伙伴们全部都接上岛来，与野人生活，远离猎人们的凶恶。

一天，金刚忽然消失了，整个小岛上都找不到他。原来啊！他回到森林里复仇，并将同伴们送到小岛上去生活。

金刚一回到森林，便对同伴说：“同伴们，快打起精神来，我们去复仇，要像野人那样团结我们才有胜算。”说着，大家便起身准备去复仇，与猎人一决高下。

他们躲在草垛内，静静等待着猎人的到来。这时，一名猎人快活地走进他们的埋伏圈内。金刚一声令下，所有的狼便从前后左右各个方向扑向猎人，一口一口撕咬之后，猎人很快便没了生气，沉寂于死是宁静中。

复仇之战后，大家便和金刚一起来到海边，做起了木筏，准备向小岛进发。他们告别这座森林之后，便摆动着船桨，向小岛前进。在小岛开始了平静安详的生活，从此无忧无虑。

当十年，二十年甚至一百年之后，一只狼回到原来的森林时，树林早已被砍伐，一幢幢的高楼大厦矗立着，早已没了树林原有的香气，与生态环境原本的模样。

童话的作文 篇4

有一天上午，小猴和小熊商量一起到公园去玩。

公园的景色真美啊。一排排葱绿的大树挺立着，地上长满了绿油油的小草，中间还嵌着五颜六色的鲜花呢。小猴觉得这里的景色太诱人了，就蹦到河边的一块大石头上，想看到更多的`风景。小熊说：“你要注意安全，别掉到河里去。”小猴听了赶忙蹦下来，和小熊继续向前走。

走着，走着，它们来到了一座凉亭边。小猴心想：我在这里做个记号吧，表示我已经到过这里。于是它爬上柱子，一边在柱子上写字，还一边说：“孙小圣到此一游。”小猴写好就得意地下来了。小熊看见了，连忙对小猴说：“你不能这样，这么美的地方被你给弄脏了！”小猴听了说：“脏了就脏了，有什么了不起的？”小熊说：“这里是公共场所，要是别人像你一样乱写乱画的话，这里就变丑了。你以后再来就不会再有这么好的心情了。”

小猴听了惭愧地低下了头：“那我把它擦了吧！”于是，它们俩一起把那些字擦了。在阳光的照下，公元显得更美了。它们也开心地笑了。

童话的作文 篇5

瞧，你看见鼠狼兄弟了吗？他们是一对孪生兄弟。其中一个穿着红色的运动鞋，还有一个带着蓝色的球帽。正因为这样，他们一个叫红鼠狼，一个叫蓝鼠狼。今天，他们来到了一片诡异的森林。

这里长了各种奇奇怪怪的树木。这里的树木的叶子是暗紫色的，时常看到有两三棵树的枝干连在一起。或许它们本来就是长这个样子，可是，你又完全可以将它们分开。可是你一松手，它们又回到了原来的位置。现在你就别想把他们分开了，就像有无形的胶水将它们紧紧的黏着。奇奇怪怪的嗷叫声也闪来闪去，有时还看到天上的'鸟突然冲进散发着恶臭的死水滩里，从里面抓出了长着毛刺已经变异的鱼。鼠狼兄弟看着这一幕，胆战心惊地向前走去。

忽然，一只怪模怪样的怪兽直向鼠狼兄弟冲了过来。鼠狼兄弟吓坏了，赶紧逃跑。谁知，那人身虎头豹足兔尾的家伙跑的贼快，很快就追了上来。就在那千钧一发的一刻，那怪物突然停止了脚步，开始向后退去。看它的样子，活像一只老鼠面对小猫。鼠狼兄弟感到很奇怪，发现原来他们身旁有一棵金光闪闪的树，上面长着金色的球果。看来，这是唯一可以镇压这里一切恶心的东西的神物吧。属狼兄弟将一些球果摘了下来，种在了地上。发现种子立即发芽了，鼠狼兄弟很意外，连忙摘了一大把，接连不断的种在了地上。很快，这里便出现了一块金色球果小树林。

奇迹发生了，这片阴森的森林，突然变得生机勃勃，变异的生物也开始恢复正常的状态，紫色的树叶变成了绿色的，原来，这里原来是这么美丽啊！看着这片美丽的森林，鼠狼兄弟不禁陶醉其中。那么究竟是什么东西让这片美丽的森林变成如此死气沉沉？

鼠狼兄弟才没有想到这个问题呢，他们很想研究一下这个金色的球果，并将球果给切开。切开的球果里面有一些很奇怪的东西——里面居然有一种金色的液体！问题来了，这个液体到底是什么呢？

天边忽然传来了说话声。原来这些液体其实是以前上天的神留下的。这些液体后来凝聚，变成了一棵金色树的种子。这个种子发芽结果便有了现在金色的球果。至于那些阴森的森林，其实是不知道哪来的化学物质改变自己的构造才产生的。而里面金色的液体正好与它相克，于是，这里的森林才变得生机勃勃。

鼠狼兄弟得知了一切后，不禁感慨——制造这些化学物质的东西一定是宇宙最邪恶的东西吧！

童话的作文 篇6

有一个人有一支圆珠笔.但那支圆珠笔不喜欢它的主人拿它乱涂乱画,于是它趁主人不注意的时候从桌子上滚下去逃走了,它滚啊滚,从楼梯上滚了下去,一位语文老师捡到了它,正好他也喜欢蓝色,更让那位老师注意的是圆珠笔那个像杯子一样的小头,上面写着Coffee的英文,于是那位老师就把它带了回去.圆珠笔真恨这位老师,好不容易从一个人的手中逃了出来,现在又被一位语文老师捡到,我可真是一支倒霉的圆珠笔啊! 老师没有急着用它,而是把它放到了自己的笔盒里.

笔盒里有很多它的同伴,不多不少共九个,再加上自己刚好十个,有钢笔、红笔、水笔等等。一支铅笔问它：“你是新来的吗”？圆珠笔不知道它是谁，因为它的主人上六年级了，都有不用铅笔了，用的`话也是在它呼呼大睡的情况下用的。于是迷迷糊糊地回答到：“是”，“哦”铅笔说道，让圆珠笔觉得是厉害的钢笔先生说话了，“主人喜欢蓝色，相信他会很爱护你的，你真幸运啊”！“但你们还是得听我的”，红笔骄傲地说到，“为什么”？“难道钢笔先生权力不比你大吗”？圆珠笔看着质疑地说道，还没等红笔回答，圆珠笔就被老师拿了出来，老师在拿着圆珠笔在写字呢！圆珠笔看着老师拿自己写出来的这么漂亮的字体，不由得高兴了起来。第二天，老师把圆珠笔带到了他讲课的班级，老师把圆珠笔夹到了他的笔记本里，它听着那位老师教出来的学生们一一争先恐后地回答问题，想着自己能遇上一个知识渊博的主人真幸运。到了练字的时间，圆珠笔被老师放进了口袋里，圆珠笔看着老师的学生们的字，都是这位老师教出来的，觉得自己是全世界最幸福的圆珠笔。

就这样，圆珠笔在那位老师的手里、笔记本里、笔盒里幸福的过着它幸福的生活。