【精品】儿童六一作文7篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的儿童六一作文7篇，希望能够帮助到大家。

儿童六一作文 篇1

每年的六月一日是我们小孩的`节日。每到六月一日，都是我最开心的日子。

六月一日，我还在睡觉，爸爸妈妈就把礼物放到了我的床头上，然后就出去了。我醒来了，看到了礼物，非常高兴。我马上穿好衣服，带着小黑去公园玩。在那儿，我看见了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戏。

我们玩踢毽子，只见毽子一会儿上，一会儿下。在这时，毽子快落地了，小黑用头顶了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯过来，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接着，它又用头顶了一次，又把董行扯过来，意思是叫他踢一次，董行只能听候发落。就这样，我们一直玩到太阳下山，我说：“要回去了吧？”“那再见。”董行说。

这次玩得真高兴，怎么样，我的节日有不有趣？

儿童六一作文 篇2

“六一”儿童节到了，我穿着崭新的校服，高高兴兴的来到学校里过“六一”儿童节。

早上我们看了精彩的表演。接着，回到教室，班级组织搞活动。首先，黄老师分给每个同学一根棒棒糖和一块泡泡糖。大家吃着甜滋滋的棒棒糖，都开心的笑了!然后，黄老师让我们表演节目。表演结束后，我们还抽了奖。最后，是吹泡泡糖比赛，看谁吹得大，谁就赢，真是太有趣了!

我很喜欢这个“六一”儿童节，我想每天都过“六一”儿童节。

平时老师都不让我们带吃的、玩的.到学校，可是今天却让我们大开吃戒。我把吃的喝的带到学校去。同学们为了买东西都费尽了心思，我买了可乐、巧克力、糖果、蛋黄派、蛋糕、山楂片等。当每个同学把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享着食物，我们都大方地分来分去，幸福和欢乐也传递来传递去。老师也会奖励我们笔擦、尺子、铅笔等等，还会分给我们果冻、薯条、饼干等，结果我们不仅吃的饱饱的，还得到许多东西，我们的袋子都装的满满的。老师还给我们看电影，我们看《猫和老鼠》那逗人的汤姆猫和杰瑞鼠逗得我们都要笑掉大牙了!

六一儿童节给我带来了快乐，让我们的童年装满了幸福。

儿童六一作文 篇3

今天，我们学校举行了拔河比赛活动。

第三节课举行的。比赛没多会儿，就到我们班了。我们班分为两组，我在一组，我们一同上去了，抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了，一二三······我们这队输了，我们这队虽然输了，但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。

其实比赛是为了快乐，友谊第一，比赛第二。虽然我们这组输了，但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的`同学说：其实比赛的输赢并不重要，虽然我们这组输了，但我们不要气馁，比赛是为了快乐，我们不要因为这场比赛而和你的好朋友发生矛盾，友谊第一，比赛第二嘛，不要忘了这句话哦！

儿童六一作文 篇4

每一个人都会幻想过自己今年的六一童节是怎么样子的，爸爸妈妈是带自己出去玩还是闷闷不乐的待在家里呢？我也幻想过自己今年的六一儿童节，可是我幻想的六一儿童节和其他人幻想的六一儿童节却是截然不同的。

我幻想早上爸爸妈妈在我的身边叫醒我，我起床了之后就对爸爸妈妈说“爸爸妈妈我们今天早上先去早茶店里喝早茶之后就去大夫山骑自行车到了中午饭的时候我们就去租一个烧烤炉去烧烤好不好”爸爸回答“今天是儿童节，你想干什么就干什么”我们去到早茶店里面痛痛快快的喝了普洱茶，吃了蒸凤爪、排骨、肠粉等广州美食，我们喝完了早茶之后就马不停蹄的赶往了市场，来到了市场我们买了一些烧烤需要的材料，什么丸子、鸡腿、鸡翅、火腿香肠、茄子什么的，买完了之后我们就来到了大夫山，我们先租好了单车去大夫山骑，进去大夫山之后我们一家人悠然自在的骑着单车，那是多么家庭都想做的事情，大夫山的人看见我们在打打闹闹，都被我们给吸引了，我们骑着骑着就到了十二点多钟我们已经是疲惫不堪了，我们还了单车之后就有趣租了一个烧烤炉子，我们先要烧起火来，之后放入炭，让炭充分的燃烧起来，由于炭燃烧要一段的时间，我们就在这一段的时间里面把烧烤的`材料用竹签给串号了，把一些材料用刀子划了几刀，炭已经燃烧的够时间的时候我们就把烧烤的架子放在烧烤炉子上面，接下来就是把烧烤的架子刷一遍油，然后就可以开始烧烤啦！先把材料放进去，烤到半成熟之后就可以刷我们去市场上面买的烧烤酱了，没有多久我们就可以尝到香喷喷的烧烤啦！由于我们都饿到了极点，烧烤的材料都烤好了之后马上就吃完了，大概到了两点钟我们把剩下的东西都风卷残云的吃完了。我们收拾好东西就开开心心的回家了。

不知道你们幻想的六一儿童节是怎么样子的呢？如果今年的六一儿童节真的是这样的话，我们六一儿童节就没有白过，是有意义的。

儿童六一作文 篇5

我的六一节愿望 这次的`六一儿童节，我真希望爸爸放下手中的活和我一起踢一场足球、畅饮、聊天。 爸爸，您还记得吗？有一次，您带我到江边放风筝，那已经是2年前的事情了。最近几年，您为了我们家，努力工作赚钱，也很辛苦，我能理解，但我真的好希望您多陪我。 爸爸，我爱您！

儿童六一作文 篇6

点赞，在现代社会里，变成了打开电脑轻点鼠标的过程。人们每天都在不断地点赞，有时为一个搞笑的说说点赞，有时为一段幽默的视频点赞，有时则为一篇精彩的日记而点赞。

但是，大家往往很少为自己点赞。

如果我来点赞，我首先要为自己点个赞。因为，点赞是对美好事物的一种衷心赞扬与褒奖;一个人如果连自己都不认同自己的话，谁还会为他而点赞呢?

我曾经看过这样一个故事：有一个独臂乞丐流浪到一个村庄里，无人肯施舍与他。正当他准备失望地离开时，一位中年妇女过来请他帮自己把屋前的砖搬到屋后。年轻人先是面露难色，因为这个任务对他来说并不容易。但他最终还是咬牙坚持了下来，并得到了20元钱的报酬。多年以后，独臂乞丐成为了一家大企业的董事长。他再次回到小村庄，感激地对当年那位妇女说：“谢谢您!正是那年您让我搬砖时，我才发现，尽管自己只有一只胳膊，却不比常人差。”妇女微笑着回答说：“不用谢我，是你自己帮助了自己。当年让你重拾信心的，其实是你自己在心中对自己默默的鼓励啊!”

故事中的妇女就是让乞丐为自己“点赞”，从而使他重拾了对生活的信心。因为，在生活无望的背景下，只有首先让他从心底里肯定自己，才能获得生存的勇气。

当然，我们不能仅仅为自己点赞。一个只为自己点赞的.人，也许会享受到仰面朝天的快乐，但最终却只能是为世界所孤立。所以，当我们被他人的某些方面所打动时，就应当衷心地为他人点个赞。

一位年轻人向老者询问成功的秘诀。老者告诉他，要想成功，必须先把自己变成珍珠。年轻人不太明白，继续追问具体的方法。老者答道：“取人之长，补己之短。”取人之长，就是为他人的长处点赞;补己之短，就是通过虚心学习来使自己成长。所以，这一点赞之中，就是一个学习的空间。在为他人点赞的同时，自己也可以获得成长的机会。

为自己点赞能让人不自卑，为他人点赞能使人不骄傲。只有两者兼顾，才能塑造一个最好的自己。

诸葛亮住在古阆中时，每每自比管仲、乐毅，这是为自己点赞;而当他在刘备面前力荐庞士元时，却说“其人之才，胜亮十倍”，这便是为他人点赞。正是由于他自信与谦逊俱备，才造就了一世英才。

唐太宗李世民兴兵强国，在位时国泰民安，这是在用事实为自己点赞。但他却承认自己在管理国家方面不如魏征，对魏征高度评价并信赖万分，这便是为他人点赞。最终唐太宗成为了一代明君，留芳史册。

庞统之才不亚于诸葛亮，但却因骄傲而被乱箭射死于落凤坡。而又有无数才华横溢、胸怀大略的人，因无伯乐赏识而失去自信，最终对生活灰心绝望……

总之，无数真实的事例说明了既为自己点赞、又为他人点赞的重要性。

因此，自卑时，我们要多为自己点赞;自傲时，我们要学会为别人点赞。明智的人往往在自谦的同时又不缺乏自信。他们对自己的实力充满信心，却又表现出自谦的态度。永远不卑不亢、不骄不躁，才是真正的成功之道。

让我们一起来衷心地为自己、为他人点赞!当我们真正成为一个自信、谦虚的人时，成功就在不远处!

儿童六一作文 篇7

早上，我睁开朦胧的双眼，心情非常激动，因为今天是我盼望以久的“六一”儿童节。

上午，老师象往常一样，教给了我们很多知识和道理。午饭过后，我们回到教室，老师给我们讲了拔河的要点，时间一分一秒地过去了，一年一班和一年二班拔完之后，该我们班了，我们班的队员胸有成竹地登上赛场子，拿起绳子，一声令下，队员们双手抓住绳子鼓足了劲，两脚斜叉开，前腿弓，后腿绷，身体倾。我作为拉拉队的一员，心中怦怦直跳，握紧双拳，心情更是紧张。可是绳子就是向对方移，这场比赛我们失败了。虽然我们失败了，但是我们决不放弃。第二场比赛开始了，我们的队员始终想着老师讲的`要点，最后我们胜利了。第三场比赛，我们以同样的方法再次获得了胜利。

接下来是跳绳比赛，我们再接再厉，又一次取得了好成绩。

这就是愉快又有意义的“六一”儿童节，使我懂得了团结就是力量。