有关三年级快乐作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级快乐作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级快乐作文 篇1

“太好了！太好了！今天要去游园了！”我情不自禁地欢呼起来。我七点半就起床了，迫不及待的想马上就去儿童公园哩！

我们到了儿童公园，这里真是游人如织,人山人海呀！我们把东西放下就去找娱乐项目了，总共有九项娱乐项目。摇头水母、美人鱼、体能乐园......真是其乐无穷、欢乐无比呀！其中，我最喜欢三星飞旋了，三个金黄色的星星，飞旋着，由于人太多，我们只好排队进行，我看见别人玩时，传来的一阵阵“啊"的声音，心里不禁又了恐惧，突然，又听到某位同学说；“这个很刺激的。”“这个真的很刺激吗？”我问道。“那当然，自转带空转哩。”顿时，我心里有点害怕，上去与不上去在争论。突然，我又听见某位同学在说；“一点也不刺激，才两分钟。”又两个词出现在我心中，刺激还是不刺激，这四个词像在我脑海里的思博海浪，争辩着。突然，脑海里闪过一句谚语；“亲身下河知深浅”，“亲口尝梨知酸甜”。我做出了一个决定，一定要去试试，才知道刺不刺激，就算刺激，我也要克服那种恐惧，于是，我上去了。游戏开始，先开始时慢的，后来变快了，我眼睛闭紧，听见哪位同学在喊，我很好奇，她叫地那么大声，为什么我叫不出来呢？原来她的眼睛是睁开的.，心中有恐惧，而我是闭着的。游戏结束了，我虽然有点晕，但还是笑了，因为我没叫。

今天，我玩得十分开心，而且，还知道了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”的意思。

三年级快乐作文 篇2

如果有人问我什么事情让你觉得快乐，我会毫不犹豫的回答：“读书！”

一有时间，我就一头扎在“书堆”里，书好似一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。你瞧！它们怎么能不吸引我呢？童话书，把我带到令人神往的`仙境；科技书，让我了解到科学技术的神奇；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场。我看过《水浒传》，看过《隋唐演义》，看过《十万个为什么》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往；书使我知识更加丰富。“读书破万卷，下笔如有神”正是因为我爱读书，写作水平才大大提高，使我光荣地加入了小记者团，让我心里有说不出的喜悦。

读书真快乐！那一本本有趣的书，让我爱不释手。吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时”同学们，让我们趁着年少，多读书吧！因为只有读书，才能给我们带来真正的快乐。

三年级快乐作文 篇3

人家有钱咱有爱；人家有房咱有家；人家有车咱有爸！咱家的老爸无所不能！我们随时能感受到“快乐老爸”带给我们的爱！

今天，又放假了。我好无聊啊！从哪儿找乐子呢？正当我迷惑时，咱家的老爸出了个好主意！那就是：来个“摇头晃脑贴名字”！游戏规则：先转五个圈圈儿，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸着站立不动的'人后，并把从几个名字牌中摸出来的名字牌贴在那个人身上。

开始了，爸爸被蒙住了眼睛。我们仨站好了。“一圈儿，两圈儿，三圈儿，四圈儿，五圈儿！”爸爸摇头晃脑地转起了圈儿。爸爸转完了，便伸手在口袋里摸啊摸，从六个名字牌中摸到了“丑八怪”这个名字牌。爸爸开始摸人了，他走到了我与弟弟的中间，和我擦肩而过。他走了，走到了妈妈的背后，她用手摸了摸妈妈的手。他一下子摸到了妈妈手上的茧子，就知道是妈妈了。他犹豫了，将名字牌往妈妈的身上贴。爸爸又摸了一个“孙悟空”的名字牌，一步一步迈向弟弟的跟前儿，弟弟看见了爸爸手中的名字牌是“孙悟空”，高兴极了。爸爸似乎感应到了什么，便贴在弟弟的身上。他又故意装成小鸭走路的样子来哄我们笑，我们仨都眉笑颜开。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前儿，往我身上贴。

游戏结束后，大家笑了。妈妈居然中了个“丑八怪”，但她露出了笑容。

咱家拥有宝贝老爸！你家有吗？