小学感恩教育作文
家家有老人,人人都会老。关爱今天的老人,就是关爱明天的自己。在2009年重阳节来临之际,我们学校组织了九九重阳节感恩教育实践活动,要为那些孤单的老爷爷、老奶奶泡一杯茶、送一个小礼物或唱一首歌、跳一支舞,听老人们讲一个真实的故事。
这个重阳节的下午,我们五年级一班和二班的全体同学,怀着激动的心情,在老师的带领下,排着整齐的队伍,一路上有说有笑地向邹城市第三老年公寓走去。
大约半小时以后,我们就来到了第三老年公寓。在老师的安排下,我们开始表演节目。同学们表演得很认真,节目也很精彩,老人们看得津津有味,不时地爆发出开心的笑声……节目演完了,老师让我们三人一组去为那些孤独的老人们梳一梳头、说一说话,聊聊天。我和姜爽、于玮潇一组,找了一位慈祥的.老奶奶,并把我们做的贺卡送给了她。我们对那位老奶奶说:“奶奶,您渴吗?”老奶奶说:“我不渴呀,你们是来干什么的?”姜爽说:“我们是来为您服务的,您有什么事情都可以吩咐我们做。”我说:“奶奶您进屋吧,我们搀扶您进屋。”老奶奶说:“呵呵,我的腿不好。现在不想进屋。谢谢你们,孩子。你们饿吗?”“不饿,老奶奶。”我们三人齐声说。“你们吃水果吗?”老奶奶又问。“谢谢您,老奶奶,我们不吃。”我们就这样和老奶奶开心地说着话,不知不觉,快四点半了,在老师的督促下,我们才和老人们依依不舍地挥手告别。
从这次感恩教育实践活动中,我深深地体会到,这些老人是那么的孤单,那么的需要帮助。我们应该关爱他们,让他们开心的度过幸福的晚年。
【篇二:小学感恩教育作文】
每次吃饭的时候,妈妈总是把肉夹到我的碗里,这时我会觉得妈妈对我这个女儿特别好,把好吃的有营养的都给了我,不是太好的留给自己。
要考试的时候,爸爸妈妈总是千叮咛万嘱咐,好好考试,要考好的成绩,我每次听到这些话时,我便下定决心,好好考试,不能让爸爸妈妈失望,要让他们开心一下。我考到了优秀,我高高兴兴的把成绩拿回家,可是爸爸妈妈总是微笑一下,然后板着面孔说不能骄傲,要继续努力。
我明白爸爸对我说话时的心理,其实他很高兴,而他怕我会骄傲,我很爱爸爸。他常年在外打工,有时过节都不能回家,这都是为我的学习和将来。我和爸爸说过我会好好学习的,长大后我要让他们幸福的过下半生。
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