打羽毛球作文（优秀）

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的打羽毛球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

打羽毛球作文1

周五晚上，我和爸爸去杭十中打羽毛球。虽然里面没有空调，比外面热，可我还是坚持学。因为，它是我生活中的一部分。

我已经学了羽毛球两年了，每次寒暑假我都来参加。因此，我的`水平也突飞猛进。今天我跟爸爸打球，虽然他很厉害，但我也不会轻易放弃。

为了获胜，我只能以智取胜。我先打了后场球，他虽然能接到，但是，我又打了个前场球，我没想到，他居然能打到。可他的网球一不小心打太高，所以我就发了个杀球，可他却没有反应过来，我就赢了一分。

在激烈的战中，比分打成了二十比二十。谁只要再得一分，就获胜。我连续打后场球，任他也开始累起来。我对自己说，我打了个放网，他居然没有接到，我获得了胜利，我的心里充满了胜利的喜悦。我还要继续学下去，因为我知道，山外有山，人外有人。我一定要打败更多的人。

打羽毛球作文2

今天，妈妈带我去金岳羽毛球馆打羽毛球。为了检验我的羽毛球技术是否得到提高，我们打算比赛一下。

首先，第一局我们打得难解难分，不分上下。最后一个球，我使用了吊球的技术，妈妈没接着，我就赢了第一局。中场休息的时候，妈妈给我讲了一些羽毛球的技术，比如跑动要灵活，接球要快速，落点要有变化等。

接着，我们开始打第二局。我按照妈妈教我的方法，不仅注意了接球的快速和准确，而且打球的路线也多变起来。我还使用了扣杀的.技术，最后，妈妈应接不暇，连连失误，很快我又赢了一局。

最后一局，妈妈已经有些力不从心了，我却越打越勇，连续扣杀、吊球和接球，终于赢了决胜局。

我今天很高兴，因为妈妈夸我的羽毛球技术又提高了！

打羽毛球作文3

我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的就是打羽毛球。

我家楼下的空地上经常有人在打羽毛球，看着那球飞过来，飞过去，像一只轻盈的燕子。我羡慕极了，就缠着二姨教我打。二姨禁不住我的再三要求，终于答应了。她首先教我发球，左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，左手把球轻轻一抛，然后马上挥拍，球就被打了出去。轮到我了，我学着二姨的.样子，把球高高地抛起，等球落下来的时候，用拍尽力地打去，没想到球没打中，却打到了我的头上。我不气馁，就不相信一个小小的羽毛球会难倒我。于是，照着二姨的样子，一次又一次，功夫不负有心人，我终于学会了发球。

接着，就是和二姨对打了，二姨发球，我来接，结果，看见那球直向我的脑门飞来，我有点害怕，头一偏，球就飞到后面去了。第二次，我吸取了教训，看见球飞来，就急忙挥拍，却扑空了，球又从头顶上飞过去了。我一个球都没接到，就垂头丧气的，二姨鼓励我说：“做每件事情都不是这么容易成功的，要加油哦。”我听了，立刻重新投入练习。慢慢地，我能接起一个球、两个球、三个球……每次小小的进步都给了我很大的动力。

从那以后，我经常和二姨到楼下打羽毛球，这不仅可以锻炼身体，而且让我感到很大的快乐。

打羽毛球作文4

今天是一个天气晴朗的星期六，我早早地吃完晚饭，拉着妈妈去楼下打羽毛球，妈妈爽快地答应了。

我们俩来到楼下，走到了小区后面的羽毛球场地，开始了一场激烈的比赛。一开始由妈妈发球，只见她猛地一挑，球飞过来了，我看清楚了球的高度后，立刻做出了判断，把手中的球拍一拍，就把球准确地打给了妈妈。妈妈也挺机智的.，一下子又给了我一个高球，我马上跳起来接，可是球拍没有对准，自己先输了一分球。

我不甘心，心想：我可是每天都去练球的，非得好好争口气，把球赢回来。于是，我趁妈妈不备，发了个高远球。果然，妈妈没接住，这一分总算让我掰回来了。妈妈说：“你可别太得意忘形了，看招！”啊！来了个杀球！这下，我可抵挡不住了，胡乱挥了一下拍子，却没想到歪打正着，球被我拦住了……

最终，我以一分之差输给了妈妈。上楼前，妈妈拍拍我的肩膀，说：“悦悦，你已经很棒了，不要泄气。”我对妈妈说：“妈妈，我再练练，一定会比你更棒！”

打羽毛球作文5

寂静的冬日里只听见“陶书婷”一声大喊，我连忙探出头向窗外张望。哦，原来是刘泓毅在楼下叫我下去打羽毛球呢！我连忙跑下楼去。

不一会儿，我们便开始打羽毛球了。你看刘泓毅那一个又高又远的“高抛球”直冲我飞来，我连忙捂住脸，真怕那球会飞到我脸上。可是这个“高抛球”也太有灵性了，它竟然飞向了我的球拍。因此，我不费吹灰之力就把球打了回去。刘泓毅原来是满面春风，十分自信的，但是他现在却变得垂头丧气的.了。不过，他又立刻振作精神，重新回击。可是他没有打中，这可奇怪了，告诉你吧！刘泓毅的球拍破了一个杯口大的洞，我一边哈哈大笑，一边帮刘泓毅换了个球拍。

刘泓毅一换完球拍后，就像是遇到了幸运之神，把我打得落花流水。最后，我一个“超高球”把球打到了别人房子的屋顶上了，这回是刘泓毅笑我了。我连忙逃回家，终于耳根清净了。

打羽毛球作文6

我从小就喜欢运动，这个暑假我又参加了羽毛球班。

教练先教我们颠球，训练我们的注意力。随后老师教我们学习如何拿拍：拍框对准大拇指和食指中间是弧口，大拇指放在中指上，这样才能助于打球。教练还教我们学习了发球和接球。发球就是发高远球，接球就是接高远球。发球比较难，需要注意不要着急，等到球落到膝盖的.时候再接球。接球就更难了，需要高度集中注意力。先把姿势摆好，然后看高点，猛的一击，球就接到了。一开始我打的不是很好，但经过多次反复的练习，我渐入佳境，球轻而易举的就把球接到或打出去。现在的只是简单的接发球，以后我们还会学习更难更复杂的接发球。

打羽毛球可以锻炼我的注意力，还能跟小伙伴一同竞技，我开始喜欢上了这项运动，希望自己可以坚持下去！

打羽毛球作文7

今天下午，我、磊磊、姚航和一个不知名的小朋友在一起打羽毛球。

因为有四个人，所以我们就打双人羽毛球。我和磊磊一组，姚航和不知名的小朋友一组。

开始打球了，姚航他们先发球，球发过来，在我们正想接的时候，球却落地了。这一次该我们发球了，我暗暗地说：“一定要他们好看！”我把球抛上去，然后用球拍重重地打在球上，球立刻像火箭似的飞了出去，他们跟着球跑动着，可是因为球飞得太快，他们也没接住。第一回合0﹕0战平。

第二回合又开始了。有了第一回合的热身，打起来似乎熟练了许多。我们都一前一后的站好，全神贯注地等对方发球，球一发过来，我们的眼睛和身体跟着球动，找准时机一挥手把球给拍了过去。当然对方也不甘示弱，奋力救球，把球给回过来。正当我想全力救球的.时候，“不幸”的事情发生了，我紧跟着球向后退，而姚航又跟着球向前跑时撞了人仰马翻，当然球也救不成。经过几次这样的碰撞，我们配合的越来越默契了，球也越打越顺。

这样，一来一回让我们体会到打羽毛球的快乐。

打羽毛球作文8

我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏、有的`玩跳绳……我喜欢打羽毛球!

有一次，我和爸爸妈妈一起去体育馆打羽毛球。首先我和爸爸PK，妈妈当裁判。爸爸一手拎球，一手握住羽毛球拍。然后，爸爸把球一放，再用球拍一打，羽毛球用箭一般的速度飞到了我的领土。我目不转睛地盯球，用球拍一挥，但我还是没有接到球。

第二局开始了，我在心里默默地说：“我一定要反败为胜，打败爸爸。”我先把球抛到空中，然后一跳，用球拍使劲一挥，打到了爸爸那，打了爸爸一个措手不及，球应声落地。我自豪地说：“耶!我搬回来了一局。”

我们就这样打了下去，最后爸爸打赢了我，我下定决心一定要多加练习，打败爸爸。

我的课余生活有趣吧!你的课余生活又是怎样的呢?

打羽毛球作文9

前几周因为三跳运动会和期中考试，所以一直没有去上羽毛球课，这周我早早的完成作业，今天终于可以上羽毛球课，我简直有点迫不接待了！

早上，我第一个就到了球馆，而郭教练也早已在球场等着我们了，于是郭教练先让我做热身运动，压腿、俯卧撑......最后是围绕场地跑十个来回，可当我跑到第五个来回时，已经累得气喘呼呼了，但是我依然没有偷懒，因为教练说过，打一场球下来，不仅要有耐力还要有好的体力。

开始上课了，只见郭教练将羽毛球轻轻的扔起来，然后挥着球拍向我发球，我使尽全身力气准备去接球，可惜球落到地上了，就这样一个、两个、三个.......一共三十个球，我有很多球都没接上，这时郭教练走过来对我说：“不要着急，你先看准我发球和落点，不要跳着去接球，来，再来一次，”我点点头，这次我全神贯注，两眼注视着来球的方向......太棒了！这一轮的'接球我漂亮的完成了任务。

经过这件事，使我明白了做事要坚持不懈，永不放弃，因为成功没有捷径路，唯有努力！

打羽毛球作文10

今天晚上，我们一家人正在吃饭的时候，奶奶告诉我：“吃完晚饭，我们一起去打羽毛球吧”！我听完赶紧摇头“我不会，我没有学过”。奶奶笑笑对我说：“没事的，谁都是从不会到会的，奶奶教你。”吃完饭后，我和奶奶下楼打球，我从后车厢拿出一副羽毛球拍和一个羽毛球，就和奶奶练习了起来。

到了楼下，我迫不及待的开始打球，谁知道，那个小球一点也不听话，我一个也接不上。我生气的说：“不玩了，一点也不好玩，累死人了。”奶奶笑着说；“你的姿势不对，身体应该半蹲，还要前倾一点，等对方将球打过来的时候，看准球的位置、方向跳起来用力的`向对方打回去就行了。”我点点头说：“明白了。”原来，是这样打啊，我按照奶奶说的去做，果然，我能接上一个球了，我高兴的又蹦又跳，就这样一直练习、练习，我终于学会打羽毛球了，我好高兴啊。

我会永远记住今天，因为今天是我第一次学会打羽毛球。

打羽毛球作文11

星期五的晚上，妈妈带我去体育场打羽毛球，体育场里真热闹呀！

我和妈妈来到订好的`地方，因为我是第一次打羽毛球，左手轻轻地把球抛起，右手挥动着球拍，球就向我飞了过来，我准备接球，可是因为太着急，所以没有接住。妈妈接二连三地发球，我手忙脚乱连个球也没碰着，我心扑通扑通地跳，就像怀里有一只小兔子，快要跳出来了，不一会儿就累得手脚酸软，垂头丧气地坐在凳子上，妈妈走过来安慰我说：“不要着急，多练习一会就好了。”妈妈问我：“准备好了吗？”我说：“准备好了！开始吧！”开始吧！我半蹲着，我双眼紧紧地盯着飞来的羽毛球，迅速跑到球要坠落的地方，伸出右手向前一拍，球居然打了过去，妈妈措手不及，球落到地上，我兴奋地跳了起来，“啊呀！我小看你了。”妈妈说：“我也要集中精力了！”话音刚落，妈妈立马发了个球，只见那球直直地向我飞来，我不管三七二十一，用力一打，球向妈妈飞了过去，我心里乐开了花！

经过两个小时羽毛球训练，我爱上了羽毛球！打羽毛球一定要眼疾手快！

打羽毛球作文12

羽毛球，是陪伴我健身的好伙伴，也是凝聚家人情感的好帮手。我们全家人常会在假日时，一起出外踏青、亲近大自然，并一起打羽毛球。

记得有一次，我和奶奶一起去打羽毛球，战争一触即发，由我先发球，你来我往，平分秋色，然后奶奶赢得了最终的胜利！我累得气喘吁吁，而奶奶正等着我再战一次，真是宝刀未老，令我自叹不如！还有一次，我和爷爷玩的很尽兴，我们破了家中的纪录，连续打了五分钟，真是刺激呀！

最有趣的时刻，就是我们挥动球拍的.那一刻，就算挥动再多次，我也不厌其烦。我们必须迎接从左、右、上方来的球，一不小心就可能“坠机”！我们挥洒汗水，展现青春的活力，那一刻是千言万语也无法描述的快感。有人说：“读万卷书，不如行万里路”、“坐而言，不如起而行”，实践之后才能了解其中的奥妙。

羽毛球带给我们欢笑，不仅让我们更加健康，也使我们相处的更加融洽。它让我了解到运动并不是这么困难，轻轻松松就能为健康加分，他在我的人生中扮演着重要的角色——“健康使者”，不但丰富了我的人生，还带来意想不到的收获。轻松运动，享受快乐生活，我想对它说：“谢谢你，羽毛球！”

打羽毛球作文13

早晨，妈妈说：“快起床了，我们打羽毛球去。”我一咕噜就爬起来了。洗刷完毕，再吃完早餐，我取了羽毛球和拍子，准备打球了。

妈妈先把球扔给我，我拿起羽毛球往上一丢，再用拍子一拍，羽毛球就像被施了魔咒一样飞了起来。我说道：“妈妈接住。”妈妈用拍子一拍，羽毛球又弹了回来。我在心里数“1-2-3-拍！”很可惜，我并没有接到。

这次，妈妈用了很大的力气把球打过来。我心急：怎么办？后来我使劲一打，没想到球竟超过了妈妈的身高，打到妈妈后面去了，妈妈微微一笑。

后来，妈妈说咱们去那边阴凉点的'地方打，太阳已经晒到我这边了。我后退了五米左右，说：“妈妈，现在可以了，我来发球吧！”妈妈点点头。

我发出球后，妈妈左拍右拍，我也是一样左拍右拍。就这样来来回回打了二十几分钟，我已经大汗淋漓了，但并不感觉到累。听说打球多运动可以快点长高哦，我要坚持。

妈妈说：“不打了吧，看你都出了一身汗啦！湘湘。”“好吧。”我确实有点累。

我出了一身汗，还像打了鸡血一样有精神。我喜欢打羽毛球，打羽毛球让我开心、健康。

打羽毛球作文14

周日，微风拂面，万里无云，是个难得的好天气，我和表哥准备到楼下打羽毛球。

只见表哥拿着羽毛球，帅气一抛，用球拍一挑，那球就像飞鸟似的，直接向我冲来，迅猛而有力度。我丝毫不敢怠慢，弓着腿，弯着腰，举起球拍一打，那球又“嗖”地飞了回去，我摆好准备凌厉的还击，眨眼，我们就大战了十几回合。十几回合下来，我发现表哥总是打场地的东北角，于是，我进了表哥的圈套，他猛然改变方向，把我拍了个措手不及，第一局以我的.惨败告终，我不服，抱拳对表哥说：“姜还是老的辣，小女佩服！不知阁下可愿与小女再战一回？”表格爽快地说这一次，我处处提防着表哥，让表哥无隙可钻，打了好久不分胜负，我想：一定要速战速决！我心生一计，表哥有南水北调，我为何不来个声东击西？说干就干！我几次用力把球打到场地边界，见表哥上当后，我猛地球风一，手上力道变轻，刚过球网就落下，吓得表哥箭步一冲，但为时已晚，球安静地躺在了地上。表哥双手抱拳：“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上！小生自愧不如。”

多多运动，别当宅男宅女，多出来晒晒太阳也是不错！

打羽毛球作文15

今天我和爸爸去打羽毛球，一开始我的水平就“高了就不得了”。给你们看看我的厉害之处。第一球我打进了垃圾桶，第二球打进了砖缝，第三球打进了衣帽间，第四球直接打中了人，第五球就更离谱了，根本不知道去什么地方了。

于是我静下心来，细心学习。当然至于好不好就是个问号了。其实打着球我的内心也有放松，身体轻盈了许多，慢慢的'我觉得练的差不多了，就开始和爸爸对打。

虽然这夏日里空调房才是最好的去处，但在我眼里，放松一下，活动一下，是更好的方式，我宁可不要空调房的凉快。

渐渐的我的技术越来越高啦！爸爸打的球，我70%都能接住。

打球的时间可谓是真的很快，不一会儿就过去啦，虽然身上淌了许多汗，可却不感到疲惫。我坐在车上沉思着，也许除了雕刻，我又找到了一个完美的课外活动。