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小学5年级同步作文

作文2.23W

篇一 小学5年级同步作文

小学5年级同步作文

大海

近了近了!听,“沙沙沙”,不远处传来了海浪的声音。我兴奋地拉住妈妈,直朝前奔去。

啊!大海展现在眼前了。它一望无际,空气中弥漫着一股带腥的湿气,但我仍然觉得心旷神怡,不由地深呼吸了一口。

我蹦跳着踏进了沙滩,右脚踏在沙滩上,软绵绵的真舒服。放眼望去,狭长的沙滩上泛着许多亮晶晶的光。妈妈告诉我那是贝壳。我忍不住上前捡了一些贝壳。它们形状各异,有的像小喇叭,有的像人的脸,有的像一只蜗牛,还有的像尖尖的塔……真有点让人眼花缭乱。

我正入迷地观赏着手中的贝壳,忽然,我感觉脚底下痒痒的,低头一看,“呀!”我不仅惊喜地叫了出来,原来是一只小螃蟹从我脚下钻过。我高兴地丢下贝壳,去抓小螃蟹。“扑!”我朝螃蟹按下去,心想:哈哈,准被我的手掌严严实实地盖住了。我微微打开手,趴下身子,伸出脑袋往里瞧。咦不在啊!那螃蟹压根就不在,没有一点儿踪影。我有点儿不甘心,暗想:耍我呢,这死螃蟹!看我不把你找出来!

我环顾四周,还是不见螃蟹的影子。这时,妈妈走过来了,她说:“它是钻进沙里,往别处逃走拉,别找了。还是专心捡你的贝壳吧,傻丫头!”我这才想起我身边有那么多闪亮的贝壳等着我去捡呢,于是我又马不停蹄地忙开了。

黄昏的时候,我看着装满贝壳的袋子,哟,鼓鼓的啦!妈妈说也该回家了。夕阳西下,我收获了大海馈赠的礼物,有这满袋的贝壳,也有那只陪我玩“捉迷藏。”

篇二 小学5年级同步作文

紫竹院

9月2日星期日,我们就来到了紫竹院。说那里很美,还可以划船,所以我们来到紫竹院。

紫竹院是一个以竹子闻名的公园。刚进公园大门,就看到一排一排的竹子整齐地种在路的两侧,像国庆阅兵的方阵。竹子绿油油的,犹如翡翠一般碧绿。

一进东门,首先映入眼帘的是一片翠色欲流的大草坪。小草一簇一簇的,旁边还绣有五颜六色、各彩各异的小花。如果你是一个会仔细观察的人,你会发现草坪上还有一只只在辛勤采蜜的蜜蜂,把这好像一碧千里的大草坪点缀得更美。远远望去,这块大草坪好像是一块碧玉石,又好像是一件被心灵手巧的小姑娘织成的毛衣,针脚密密麻麻的,我的心也是密密麻麻的,各种感情融交在这片草坪上。来到湖边,湖水静得像一面镜子,倒映着远处若隐若现的竹林,好像是一幅美丽的.竹林风水画。走着走着我们来到了一个码头,我们一家三口租了一辆小船,我把小船开到了水中间,哇!好美啊!我高兴地说道。坐完船,我们来到了一片竹林,这里的竹子又细又长很美。走着走着来到了游乐场,我玩了套圈得到了两辆汽车和魔方。紫竹院公园真的很好玩,下次我一定还要来!

篇三 小学5年级同步作文

童年

小的时候,不知道自己做什么是对的做什么是错的,总是肆无忌惮的乱作一气,然后跑去问家长说:“妈妈,我这个画画的好吗?妈妈,我那件事做得好吗?妈妈,我这句话说得对吗?”记得我小时候,爷爷为了我给他“化妆”的事还差点打我一顿呢!

一天下午,我和爷爷在大树下休息,我看爷爷脸上长满了皱纹,实在是不好看,于是我突发奇想:给爷爷“化妆。”我跑回家拿出妈妈的口红和我的颜料盒,于是便给爷爷化起妆来,你就看我左边一下右边一笔,五分钟就给爷爷化好妆了,爷爷醒后还不知道怎么回事。我想让人们看看爷爷的“美好妆容。”我说:“爷爷,我们出去玩一下吧!”爷爷说好呀!一路上好多人看着爷爷,在一间试衣间里爷爷看到了自己的“美好妆容”爷爷举起手来冲着我扬起了手,难道我掏心掏肺地爱你,有什么不对吗?爷爷笑了笑,在我的头上拍了几下。

我爱我的爷爷,同时这件事给了我很深很深的印象,爷爷,我永远爱着您。童年,这个无数小学生的朋友,伴随着我永远长大。

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