幽默的老师作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的幽默的老师作文4篇，欢迎大家分享。

幽默的老师作文 篇1

他第一次把头伸进我们的教室是在下课时间，他微笑着看着同学们打闹，聊天，他对自己的衣着不是很讲究，导致有的同学看到他以为他是学生。

上课铃响了，当他夹着一本地理书，走上讲台时，我们才知道换了地理老师，而他就是我们的新老师，他很胖，戴着眼镜，看上去不是很严肃，他给我的第一印象就是这个老师应该很好相处，而他也确实如此，让我没有想到的是他还很幽默，他的第一节课让我印象很深。

“同学们，我教你们时间真得不长，就到这学期结束吧。”他放下地理书笑着说，“啊！”同学们异口同声的喊了出来。“好了，我们开始上课。”他转过身去，在黑板上写着什么，同学们看着这位幽默的新老师也有很多想法，不由得在底下私自“交流”起来，他转过身来，手放在胸口，笑了笑，敲着讲台，待同学们安静下来后，他说：“那个，同学们，你们可以不把我放在眼里，但至少要把我放在心里是吧！”一听这话，教室里立即笑翻了天。他拍了拍手说：“好了，上课认真点，“据说”地理也是一门学课啊。”同学们刚刚喘过气，又开始大笑起来。在笑声中，不知不觉一节课下了。同学们也都有一个共同的感受，那就是“以后上地理课会很开心。”

他跟我们说他的目标是打造和谐课堂，他不太注重礼节形式，他也不会要求我们背书，但同学们都记住他讲的知识点，他教学最大的.特点就是他喜欢举例子，他会通过我们身边的一些实例，来让我们理解。他能从可持续发展扯到哥本哈根会议的“牛放屁”，从交通运输谈到建湖的发展，从城市发展讲述上海的繁华……生动形象的事例，再加上他幽默的语言，每次都能让我们在笑声中理解。他上课不怎么翻书，一些重要的知识点，在哪一册，哪一页他都记得清清楚楚，这一点让我很佩服。

他很胖，戴着一副老式眼镜，一件衬衫，一条牛仔裤，一双球鞋，就是他的正常装扮，他是我们的老师，也是我们的朋友。

幽默的老师作文 篇2

在我的生活中，曾经遇到过很多个性迥异的老师。他们或许博学多才，或许温柔美丽……但，要说我印象最深刻的那位老师，我的脑海里首先会浮现出来的就是杨老师高大而幽默的形象。

杨老师是我刚升入初中的班主任老师。他大概三十多岁左右，个子高高的，有一双又长又直的腿，标准的黝黑国字脸，粗眉毛，唇边时常留着两抹胡渣。但在每周一举行升旗仪式的时候，这抹胡渣就会消失。

我们喜欢这位与众不同的杨老师，不仅仅是因为他的授课方式和很多老师都大相径庭，其中一个很重要的原因是：他很幽默，就像作家笔下那个风流倜傥、玉树临风的公子形象一般。上课的时候，杨老师屡屡爆出的金句总是让我们捧腹大笑。

记得那还是上课的第三天，我们正在讲关于负数的一道题，杨老师讲得精彩，我们也听得认真。可是，杨老师突然写下了一道难题在黑板上，看着那道看似简单实则有奥秘的`题目，我们不约而同地说出一个答案。杨老师听了，表情立刻就变了，他装作生气地耸耸肩膀，冒出一句：“哟西！你们一个个的，太令为师伤心了！”

听着杨老师调侃的话，我们这才明白这道题应该用逆向思维来解答。

而此时，班上几个男生突然笑出了声，还在底下互相推攘。“哟西哟西！你们是要上天成精了是不是？”杨老师厚重的大巴掌猛地一拍，讲台上的粉笔灰飞溅起来。说时迟那时快，他冲下去，两只大手揪住那几个闹事的男生的耳朵，露出他经典的皮笑肉不笑：“你一拳我一拳，咱们三人打一圈！看看最后是谁赢！孩儿们，支持俺老孙吗？”话音未落，我们全班都震惊，继而爆发出一阵热烈的掌声。

最令我印象深刻的还是那一次。我和几个同学解出了一道难题，拿着本子去办公室向杨老师讨教。他看了看，说道：“不错嘛，有我的风范！这样，为了奖励你们，跟着我学打一套拳吧。”说着，我们还没反应过来呢，杨老师就自顾自地从椅子上站起来，他伸出双臂的样子就像大鹏展翅，“看好了——一个大西瓜，一刀切成两半边……”办公室中间，杨老师像个老顽童似的打着一套怪异的太极拳，嘴里还念念有词，那样子，真是好玩极了！

啊，这个杨老师啊，真是和幽默风趣结下了不解之缘啊，不知道什么时候他才能改改自己的“毒舌”功呢？

幽默的老师作文 篇3

今天，我来到金笔作文学校气喘吁吁爬上四楼到达十教室时，一位穿着红色连衣裙的女士站在门口，用和蔼的语气对我说：“同学，很高兴认识你。”这是我的老师吗?还没有老师对我这样说话呢。只见她不胖不瘦，不高不矮，虽说不上魔鬼身材，但也挺苗条，一双弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛。“同学，很高兴认识你。”我一下子醒悟过来：“老师，认识您我也很高兴!”

老师非常幽默。她上第一堂课时，就来了一番“别开生面”的自我介绍。她说自己跳舞可好了，她对着幼儿园的`小朋友跳舞。你猜，怎么了?小朋友个个吓的哇哇大哭。听到这里，同学们个个笑的直不起腰。她又说自己唱歌唱得好，和朱之文不相上下，商铺开业都请她去。她一吼，结果在座的每个人都口吐白沫，倒地晕死。老板非常激动，哆哆嗦嗦地对她说：“人家唱歌要钱，你唱歌要命啊!”老师声音刚落，同学们便个个笑的喘不过气了，有的同学捂着肚子直说疼，甚至有同学躺在地上打起了滚。她接着说自己还是个短跑悍将，她与世界上跑的最快的两名选手比赛，每次都以优异的成绩获得第三名。有一次竟然还跑的左腿抽筋，右腿骨折。同学们笑得都快把屋顶掀翻了。

这就是我们班的“赵本山”，怎么样，你喜欢吗?反正我喜欢!

幽默的老师作文 篇4

我已经在小学校园里学习六年了，现任班主任熊老师是我见过的最有幽默气质的老师。有时候他逗得我们笑个不停，有时候他自己也会像孩子一样大笑。

有一天中午，一位同学的饭盒打不开了，于是就向熊老师求助。熊老师又幽默起来了：“你们记得阿里巴巴是怎样开启那扇门的吗？”

“记得！喊‘芝麻开门’！”同学们一窝蜂地叫道。

“那好，一齐喊一遍，1、2、3，喊！”熊老师一本正经地说。

“芝麻开门！”笑声中，同学们齐声喊起来。

“再来一次！”熊老师一下没打开，不好意思地叫我们再喊。

“芝麻开门！”同学们又一齐喊起来。就在同学们喊到“开”字时，“砰”的一声，饭盒一下子打开了。

“哈哈哈……”同学们笑了，熊老师也像淘气的孩子一样，得意地笑了。

熊老师不仅在休息的时候喜欢开玩笑，甚至在上课的时候也会幽默一把。

记得在学习《梅花魂》一课时，老师准备了一首歌――《我的'中国心》。在同学们热烈的掌声中，熊老师大方地唱了起来。渐渐地，底下的同学开始跟着打起拍子来。老师唱得越来越好，同学们伴奏的掌声也越来越齐。一曲唱罢，教室里顿时响起热烈的掌声。熊老师一手抄在背后，像歌星一样鞠了一个躬，故意皱着眉头说：“唉，当年我要是当歌星的话，哪里还轮得上刘德华呀！”教室里顿时又笑翻了天……

在这愉快的笑声中，我真不觉得这是课堂，只觉得这里就是一个小乐园。站在讲台上笑嘻嘻的也不是老师，而是我们最可亲的朋友。