精选清明的作文合集6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的清明的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

清明的作文 篇1

一辈子是多长的时间，谁也说不清。总是有很多人迷迷糊糊地走完人生的那条道路。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天，是清明节，是一个让人怀念的悲伤日子。深吸一口气，到处笼罩着沉重的气氛，连鸟儿的叫声也像是在哀鸣。我和父母先去外婆家，再去卧龙公墓。路上穿过几块墓地，我听到了几声撕心裂肺的哭声。这，仿佛是一次大规模的生死聚会，活的人用哭声寄托内心的哀伤思念，死了的人在地下抽噎。

到了外婆家，我们拿着纸钱和鲜花，供品，怀着沉痛的.心情去卧龙公墓。穿过几块墓碑，终于来到了姥爷的墓碑前。放好鲜花，供品，点上纸钱，妈妈和舅妈早已情不自禁地失声痛苦。就连舅舅这个男子汉此时也卸下武装，眼眶里浸满了泪珠。我看着照片上姥爷灿烂的笑容，想着他对我无微不至的关怀，泪珠不觉也在眼中打转转。

我轻轻低头看着舅舅满脸泪痕，心头一阵苦涩，这位年过半百的男子，他那深陷的双眼中流出的是比山海高，比海还深的思念！

我擦去泪水，望着扫墓的人群，陷入深思：美丽和生命总是短暂的，甚至一眨眼它就可能消失了。因此，我们更应该珍惜它。珍惜所拥有的，那才是最重要的。

清明的作文 篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明，是我国的传统节日。在这一天，大多数人都要去扫墓，你肯定也扫过墓，但是，你知道为什么要扫墓吗？

我们都知道，没有父母就没有我们。同样的道理，没有祖父母也没有我们的父母……而我们都有着父母、祖父母、曾祖父母等等的血脉。在古代，人们都要把自己过世的祖父母、曾祖父母、曾曾祖父母甚至是先祖父母的画像挂在房子最显眼的地方，每逢清明节，都会跪了又跪，放声痛哭。

那么，如果我们不重视清明节，不去扫墓，会造成什么后果呢？

你如果不扫墓，那么，就表现出了你的不孝敬。《弟子规》说过：丧尽礼，祭尽诚。亲人去世了，祭祀时一定要忠诚。如果不扫墓，那么，等于你忘记了你的先祖和你的血缘关系了。你想想，这是多么大的不孝啊！

而最严重的不只是这些，你相信吗，这还联系着一个民族的兴亡。如果这个民族人人都不重视清明节，那么，这个民族就没有凝聚力了，每个人的心都不在一起，人人都忘记了自己的根，这就成了一盘散沙，特别容易被打垮。

现在你知道清明节的重要性了吧！

还有，你知道关于清明节的传说吗？

大家应该都知道介子推，就是割下自己的一块肉给晋文公吃的介子推。传说他后来隐居山林，晋文公请不出，于是想出一计：放火把林子烧了，逼他出来。结果介子推死不出来，和母亲一起在一棵老柳树下被烧死了。晋文公悔恨不已，把介子推死的那一天，也就是冬至后的105天定为寒食节，以纪念介子推。一年以后，晋文公再次来到此地，居然发现那棵被烧焦的'老柳树居然活了，他认为是神仙显灵，于是称这棵老柳树“清明柳”，然后把寒食节的后一天定为清明节。

现在，清明节的意义早已不拘泥于纪念介子推了。在清明节，我们不只是要祭祀过世的祖先，还要懂得孝顺、感恩健在的长辈。

在古代，有数不尽的诗人以清明为主题写过诗，从这里也可以看出古代人们对清明节的重视。

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生！

清明的作文 篇3

没有其他节日的纷扰，繁华，在四月飞花里那淡淡的哀愁与寂静，旖旎满目，新柳之绿，那片青葱，便是它的颜色。

——题记

这个节日，荡漾着柔和的新柳，飘洒着漫天的柳絮，细雨纷纷，充满着神秘，它有着独到的哀愁，它告诉人们：归家吧！这才是真正的团圆，孤魂与离人的团圆。

清明既是节气，又是节日。我爱它，只因它有着难以参悟的忧伤。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”阴沉的天，忽降薄雨，洒上路人的衣衫，似乎这雨并未尽兴，更是肆意越下愈大，原本沉醉在它浪漫之中的路人，纷纷抱头避雨，而他似乎并不焦慌，任雨打湿青衫，漫步雨中，享受着尘土与青草的芬芳，兴趣未尽“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”谢过牧童，他又悠悠然然上路，顺着清溪，踏着长满苔藓的石阶，观赏着一路青树翠蔓，向酒家走去。杏花美酒香万里，他闻着这纯美的酒香，踏进酒家，讨酒一樽，一小口一小口轻抿，不亦乐乎清明时节，有如此飘逸悠然之人，却也难得。

似乎清明与酒紧紧相连，无论潇洒，或是哀愁，都有酒相伴。又是一年清明，又似那样细雨纷纷，柳絮沂蒙。有所不同的是，此景甚为哀愁，他祭奠他的亡妻“一生一代一双人，争教两处销魂，相思相望不相亲，天为谁春？”这是他的誓言，也是难以实践的约定，他的爱，随着她的亡而消散，而漂泊，没有归期。倚着妻的石碑，隔着石块，泥土于棺，轻轻抚摸着早已沉睡，与他阴阳相隔的女子。他随皇帝血饮沙场，却淡漠了在家静候的.人儿，待他觉醒时，她却撒手人寰。一生傲气的他，终是悔了，后悔自己为何如此重功名，后悔自己的自傲，后悔没有多陪陪她，而今清明，却只留独自伤悲。大灌一口浊酒，想着醉了，就可放下，可谁知一口烈酒下肚，却生生把他疼的更加清醒，亡妻的容颜更加清晰的浮现在他的脑海，痛得他留下清泪两行，“清泪尽，纸灰起。”他只好用这庄严的祭奠抹平心中的痛。清明，变成了他每年最轻松的日子。

清明，清明，雨花飘落，清酒的醇香，慢散于大街小巷，指引着离人归来，等待着孤魂归来，一把纸灰，撒在忘川的路上。

春色三分，一分尘土，二分流水，细看来，不是扬花，点点尽是离人泪。

——后记

清明的作文 篇4

虽然已经到了清明，这里却依旧如冬天般充满寒气，风也十分凛冽。每年这时，外婆总会倚着门框，望着远方，今年却不在了。

清明时，大家都忙着准备扫墓祭祀的用品，外婆一个人孤零零地在厨房准备着酒菜。外婆一天比一天苍老，皱纹占据了那张稿纸般的面孔，那一条条印记仿佛刻满了曾经生活的苦难。

我曾经问妈妈，外婆的妈妈去了哪里，为什么祭祀时从没去过外婆的家乡呢？而母亲总是刻意地回避。

年幼的我，终于在好奇心的驱使下，跑去问外婆。外婆的眼神一向锐利，而那一次，我看到了外婆眼中淡淡的忧伤，像清明节时湖面上朦胧的雾气。外婆告诉我，她小的时候不听话，母亲不要她，以后就再也找不到妈妈了。她要我听话，否则妈妈也会不要我的。

我听了号啕大哭，说会好好听话，哭着不要妈妈走。外婆把我揽到怀里，小声说：“我的好孩子，妈妈怎么会不要你呢。”我抬起那张挂满泪水的脸，看到了外婆那双泛着光的眼。

等我长大后，外婆已经走了，我才知道，外婆嫁给外公后，就再也没回过娘家。

外婆的父亲是地主，外婆15岁的时候，当值新中国刚成立，在反地主。为了保全家庭，外婆嫁给了外公，因为外公是农民。这样一来，外婆一家才没有被捉去当典型。但是因为封建思想在作怪，他们认定女子嫁出去便再也不能回去，外婆跟随外公来到了城里，就真的再也没有回去。

可我不明白，在如今这个开放的年代里，外婆为什么也不回去，难道外婆已淡忘了自己的亲人？

不是的，外婆从小受到的'就是封建式的教育，就算社会已经变了，可那颗从小就在心中滋长的种子，已长成了大树，再也改不了了。就算自己想要回去，可身体也已经不允许了。或者说明明知道是错的，知道是不公平的，却强迫自己必须遵守，就这样坚守了一辈子。

谁愿意离开自己的父母？没有吧。那是亲生父母啊，从15岁起，就再也没有见过，这辈子，再也没见过那两张熟悉的面孔。直到那面孔在记忆里渐渐模糊，甚至被时光冲刷得一干二净，最后什么都不剩了。

会不会有一次，在嘈杂的街上，曾经擦肩而过，母亲却没有认出自己的女儿，女儿也没有认出自己的母亲？就像陌生人一样，擦肩而过了。那一定会是电视剧中悲剧的结尾。

外婆走时，外公想将她葬在娘家，可是原来的山村已变成了城市，去哪里挽回那段逝去的亲情。

又到清明了，我来到外婆的坟前，心里嘀咕着，外婆，现在您自由了吗？您找到他们了吗？还是，您根本没有去找，依旧独自一人承受着痛苦？

清明的作文 篇5

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:20xx、4

四：活动地点：三年级

五、活动过程

班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、引导学介绍清明节的由来

2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？

总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的.照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。

提问，答对问题最多的一组获胜。

3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？

蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题

六．总结:。

班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。

清明的作文 篇6

一年一度的传统清明时节又到了，传统清明时节是中华民族的一个传统节日，这一天，人们都要去祭拜祖先，缅怀故去的亲人。

今天，我们全家人起了个大早，四月的天像娃娃的脸，说变就变，前几天还晴空万里，今天却下起了蒙蒙细雨，夹杂着一阵阵凉风的侵袭，让人感觉到了初春的寒意。我们的车子被笼罩在雨幕中，一路上，人流和车流交织在一起，行进变得十分困难。我想起了诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这应该是老天的特意安排，让人们在忧伤肃穆的氛围中去祭拜祖先，缅怀故去的亲人。

不知不觉就到了老家，奶奶亲手做好当地著名的特色小吃—薄饼。我们勿勿地吃完午饭，全家人有的扛锄头、有的拿扫把、有的拿供品……浩浩荡荡地出发了。来到山脚下，山上已经人山人海，给光秃秃的小山装饰得五颜六色，给死气沉沉的小山添加了几分姿色。

我们踏着路上的荆棘，顺着泥泞的'小路来到了太公、太婆的墓前，爸爸拿起锄头整理了四周的杂草，奶奶把早已准备好的供品摆在太公、太婆的墓前，插上花、点上香，爷爷突然从衣兜里拿出一瓶酒，并把酒倒在三个酒杯里，因为太公生前就喜欢喝酒。我拿出纸钱贴在他们的墓前，有一万的、一百万的、一亿的、十亿的、一百亿的……妈妈对他们说；“别抢、别抢大家都有”。我在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够像我们一样快快乐乐地生活着。最后我们在他们的墓前鞠了三个九十度的躬。

这时，爸爸点燃鞭炮，我们在弥漫的烟雾中结束了今天的扫墓。