我是小小眼科医生作文
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我是小小眼科医生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我是小小眼科医生作文1
烈日炎炎的盛夏,我们幸运星小记者出发去爱尔眼科医院当“小小眼科医生”,同学们欢呼雀跃。
一进门,一位和蔼可亲的小姐姐就带领着我们参观仪器。这里是电脑验光仪,可以帮我们检查是近视眼还是远视眼,同学们都跃跃欲试。医生教我们操作机器,检查的人都争先恐后地坐到医生位上帮助同学检查。
当上“小小医生”后,同学们都异常激动,而我却闷闷不乐,因为我的视力不好。就在同学们兴奋不已地查看自己的'视力结果时,护士小姐姐给我们分发了门诊通用病历,我们将诊病单订在了上面,医生小心翼翼把每一个同学的病历收了起来。
接着,我们去二楼手术室和三楼住院区参观。来眼科医院诊疗的人真多啊!有患青光眼的、有得结膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在医院都得到了很好的治疗。
参观结束后,医生给我们讲解了眼的结构、近视眼的形成原因及预防的措施,让我们大开眼界,知道了眼睛的结构原来这么神奇。问答环节终于开始了,因为答对可以得到奖品,所以同学们听到老师的问题后都迫不及待地举手。
最后我们依依不舍地离开了爱尔眼科医院。这次活动让我明白了眼睛的重要性,我们一定要爱护眼睛,希望有更多的同学加入我们“小小医生”的队伍里。
我是小小眼科医生作文2
听说小记者要去沈丘眼科医院参观,我欣喜若狂。
我来到医院,真是兴奋呀!等人员到齐了,老师把我们带到楼上,签个名字,每人领一个本子、一支笔和一本爱眼手册。老师首先说,在上课时积极回答问题,会得到积分卡奖励,积分卡多的会获得荣誉证书。
上课的时候,我积极举手回答问题。老师讲了很多护眼的方法,之后又要给我们测眼睛度数。老师先给我测,结果我视力非常好。老师又教我测眼睛度数的方法,然后让我当起小小医生,帮别的小朋友测眼睛度数。后来老师夸我测得非常好。
测完度数,老师带我们到了三楼,要给我们发荣誉证书。我的心怦怦跳:会不会没有我的.呀?我在心里默默祈祷:叫赵越,叫赵越!“赵越!”真的叫我的名字了,我赶紧举起了手,喊了一声“到”。我小心翼翼地接过荣誉证书,深深地向老师鞠了一个躬,说:“谢谢老师!”老师微笑着说:“不客气,你真棒!”
我真希望还能参加这样的活动,因为这样的活动不仅能让我们学到许多护眼知识,还能锻炼我们的勇气。
我是小小眼科医生作文3
今天,是一个万里无云,阳光明媚的日子。在这晴朗的日子里,我们东方红学校的小记者们来到了爱尔眼科医院,准备体验一回眼科医生。
一路上,我们有说有笑,都十分期待着活动的到来。
刚到医院门口,就见到医生在大门口等着我们,一见我们来了,便马上热情的迎了过来,带着我们来到了二楼,领取了属于自己的白大褂。穿上白大褂,我们仿佛立刻就变成了一个个小小的医生。
接着我们来到了会议室,在这里,医生给我们普及知识,并且告诉我们当医生的要求,从始至终我们都认真的听,仔细地做着笔记。说完之后,医生给了我们一张任务单,上面记载着各项任务,让我们自由体验。
首先我和小伙伴们来到了一楼训练室。里面的`设备十分先进,它是用来做弱视训练和视功能训练的,我先体验了红绿眼镜,用来做脱抑制训练。接着我还体验了串珠子、画图等项目。
然后我们来到了二楼检查室,从a超机里我们相互看到了各自的眼睛结构,原来每个人的眼睛都各不相同,能看到这些,简直精彩极了!
除此之外,我们还去了许多地方,我就不一一细说了。
这一次体验眼科医生,不仅让我们学习到了眼科知识,还让我们体验了当医生的感觉,何乐而不为?
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