踩高跷作文11篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的踩高跷作文，希望对大家有所帮助。

踩高跷作文1

有一天，中国的大象寄给艾玛一封信。

信上写道：

亲爱的艾玛兄弟：

你好！

自从上次你们把猎人打得落花流水以后，有一天我在森林里，听见猎人们的谈话，他们要报复你们，请你们一定要小心，找一个安全的地方躲起来。

　　你的'朋友：中国大象

　　20xx年1月27日

艾玛收到信以后，立刻找到表弟韦伯，他叫韦伯，立刻召集所有的大象，说：“兄弟们，我刚收到一封信，信上告诉我们，猎人要来报复我们了。请大家来想商量一下，怎样对付猎人。”大象们一点也不惊慌。

有的大象说：“我们可以找一个安全的地方躲起来。”

有的大象说：“我们得想一个好的方法来对付猎人。”

艾玛说：“我有一个好的方法，我们可以在沼泽地的旁边设计一个陷井，然后，我、表弟、还有JIM穿上怪底靴来对付猎人，JERRY带领其它大象躲到后山上的一个山洞里，你们说怎么样？”

大家都说这个方法很好，韦伯说：“那大家分头行动吧？”

JERRY带领大象们向后山方向出发，艾玛、韦伯和JIM都穿上了怪底靴，手里提着神奇的水桶，水桶里装满了水，鼻子里也吸满了水，准备对付猎人。

猎人来了，有的猎人头戴草帽，身穿毛衣，腰间挂着两把剑，一只手拿着鸟枪，一只手拿着机枪。还有的猎人开着飞机。他们向艾玛们发射子弹，艾玛、韦伯、JIM用鼻子里的水洒向飞机的头，飞机的线头碰到了水，发射时就会产生火花，飞机很快就失控了。猎人用机枪向艾玛他们发射，艾致他们用手里的神奇水桶倒向他们，他们全身湿透了，猎人的枪没用了，剑生锈了。猎人们四处逃窜。

艾玛他们战胜了猎人，艾玛用魔法，把他们的怪底靴变成了高跷，艾玛和大象们一起玩起了踩高跷。他们开心极了！

踩高跷作文2

从小到大，我经历了许多有趣的事，它们像一颗颗星星在天空中闪烁着。顺着时间的流逝，大部分星星已经变得暗淡了，这时一颗明亮的'星星映入我的眼帘，啊！那不是我第一次踩高跷的经历吗?

那天下午，我和张子晗约好到新城市广场踩高跷，那次是我第一次踩高跷，心里特别兴奋。到了广场，我立刻穿好高跷鞋，想站起来走走，可腿怎么也使不上力来。而一旁来过好几次的张子晗也穿好了高跷鞋，只见他手撑着铁栏杆，一用力就站了起来。我学着他的样子，一下子就站了起来，可我还没站稳就又摔倒了，我只好再试一次，还是不小心摔倒了……

终于有一次，我站了起来，还是不住地向后倒去，我连忙把右脚向后一步，这才稳住了重心。我试着慢慢走几步，虽然有些颤颤巍巍，但不一会儿就走得跟没穿高跷鞋一样了。我顿时心花怒放，没想到这么一会儿就学会踩高跷了，心里既兴奋又激动。还没练熟就学着张子晗跑了起来，跑得高跷鞋吱嘎吱嘎响。

当我跑得路边时，却没注意到脚下就是盲人道。“哎哟”我不小心走到盲人道上，脚下一滑，摔倒在地。这次比前几次摔得都重，还有点儿拉伤，我只好回到椅子上，脱下高跷鞋。这时，只要轻轻一捏我的小腿，就会觉得特别酸痛。我一边揉着小腿，一边看着其他人熟练的在广场上跑来跑去，要是我能和他们一样熟练就好了。“其实摔一跤很正常，”张子晗不知什么时候已经坐到了我的身边，“我第一次来踩高跷时，也摔了好几跤，最后经过一次次练习，才这样熟练。”

我仿佛收到了鼓舞，再次穿好高跷鞋。经过一次次的练习，我也能像张子晗那样在广场上奔跑了呢！

经过这次有趣的踩高跷，我明白了一个道理：只有不断练习，才能把这件事做得更好。

踩高跷作文3

下午，大教室多了几十根棒子，在头的那一端有个三角形，看那样子，颇如一个锄头。它的到来，给了我们好奇心，兴奋的心愉悦的心。

蓝天是那样遥不可及，但白云却好似依依不舍，好像唾手可得，举起手，又是那么遥远。我怀着好奇心独自在宿舍前训练，自以为头、身、腿，脚跟都站稳了，才默默说了一声“走”。迎面的风好像力气不小，只要轻轻一吹，连人带跷就会一起摔下来，太阳倒映着一个个沾满汗水的身影，倒映着我坚持训练高跷的身影，倒映的不是人，而是一颗颗不易言弃的心。

我在靠草坪的一边训练，那风好像跟我过不去，我顶着风，撑着跷，努力让跷平衡，但是只要我轻轻一动脚，手就会莫名颤一下，随后便再次落地。我不甘心就这样放弃，我再次尝试迎来的也是一次又一次失败的重击，我的心在滴汗，从来没有这种失落面对干地上欢声与笑语。我竟独自低下头去，平静下自己的理智。我慢慢走到“师父”身旁，向他请教。微风再起仿佛是在对那坚持的心、勇敢的心的鼓励。

“双手扶好，左脚蹬后，左脚再上，双手抓好，控制平衡，小步迈进。”“师父”这词语连环的几句给了我不少启发。低下的'头不知何时悄悄抬起头，拿起双跷按照师父的指点，一步一步地走，在心中，虽然失败是经常的，但我用双跷独自打败了心理阴影。一步，两步，半块砖，一块砖，两块砖。我咬着牙，直立向前走，终于抵达了。一句表扬的话，似乎在酬劳我的心，失落的心。

我通过预赛拿到比赛资格后，拿起双跷，牢记6句口诀，手心不知何时冒出了汗，那双跷也被汗浸润，风吹不倒，日照不倒。它一步一步走过了终点。晋级名单上写着我坚持的心。

我默默地把跷放好了靠在阶上，看着蓝天，仍然遥不可及。但是我的目光早已触及那云被风派下来，我一眨眼便又走了。

一声哨起，我的手挥了挥心中的汗，我仍然踩着高跷，把心对着天。那蓝天仿佛在头上而并没有离开。

踩高跷作文4

“唉!唉!我怎么这么倒霉啊!我真是太倒霉了!”去年五月上旬的一天，放学一回到家里，我就长吁短叹。妈妈看我这样，就问我怎么啦?我就叹着气把事情说了一遍：

前几天我们班的林老师，突然接到一个通知，学校今年举办六一的主题是童话舞台剧。我们班经过激烈的讨论，最终决定出演《白雪公主》，接下来是白雪公主角色的`投票，大家选了我。可老师说白雪公主一定要比小矮人高很多，所以要练习踩高跷。我一听，“惊呆”了!这可如何是好?那个踩高跷我可是在村里的民俗表演中看过的，非常的高难度呀!

妈妈听完，笑着安慰我说：“世上无难事，只怕有心人。”

在妈妈的鼓励和帮助下，我天天放学在家里练一个多小时的踩高跷，周末两天都在练习怎么样站稳，抬脚，行走。开始连站都站不稳，妈妈总在身边搀扶着我，有时一抬脚，人就晃个不停，这时妈妈就又会伸出她的援助之手;偶尔一不小心还摔了个四脚朝天。经过半个月的勤学苦练，终于成功地学会了踩高跷，但走起路来还是会摇晃，似乎马上就会倒下去啦!

出日子到了，我踩着高跷上台了，我听到舞台下一阵的欢呼声。我心响：看来我是个史无前例的踩高跷的白雪公主!小矮人们也陆陆续续上场，他们在表演的时候因为推推挤挤，后面的踩着前面的衣服，前面的小矮人一个踉跄，然后两个人一起“啪”的一声齐齐地摔在了地上;舞台下又传来了一阵轰笑声。我觉得这场表演剧可以改名为《白雪公主》之搞笑篇了。

我们把舞台剧演完了，剧中却爆笑不断。至此之后，同学们总爱叫我：踩高跷的白雪公主!

踩高跷作文5

晚上，我和静怡、妈妈3人一日既往的来到体育场活动。

到了体育场，我就去找早已约好的同学何其洁。

经过我们的一致商量，决定一起去踩高跷。

付了钱，穿好了鞋。

我们迫不及待的想走几步。

其洁是“老手”，所以走起路来轻轻松松的'，和平常走路没什么两样，而我就不同了，一穿上鞋子，虽然变高了不少，一种居高临下的感觉，但是一步也不会走，就像个1岁的小娃娃一样。

这时，其洁走过来，说：“心怡，你自己先试着迈脚，抬抬腿，适应一下。

”呀，不试不知道，一试吓一跳。

这鞋子就像铁块一样，沉得要命，这可把我急坏了，可咋么走呀，我总不能一直站在树旁呀（⊙o⊙）！“心怡，你先别急，要不——，我扶着你，咱们先走到前面那个树那，。

”其洁又出了第二个主意。

我看看前面，也不过不到2米的距离，就一脸轻松的答应了。

谁知，那短短的2米却如此的长，如此的遥远。

我勇敢的试着迈了一步，险些跌倒，又调整了一下，接着往前艰难地走。

呀！我没看见有个坑，一下子跌倒了，跪在地上。

可是，却起不来啦，这可怎么办呢？！我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

突然，其洁说：“你先自己跪着趴到树旁，我在扶着树，你把一个脚撑在地上，用力拉住我。

”我按着其洁的方法，终于冒着两个人随时都有可能的危险站了起来。

这时，天不长眼，突然下起了豆大的雨滴。

唉！我们好不容易走出了凹凸不平的草地，来到了光滑的平地，可是······我们只好“返程”了。

就在我们垂头丧气的时候，妈妈来找我了！救星可来了。

妈妈说：“傻孩子，你们怎么不把高跷鞋脱了呢！”对呀，我一拍脑袋，不得不承认自己有些笨～

高跷鞋，总有一天我会打败你的！

踩高跷作文6

这个星期四的最后一节课是钱老师上的活动课。来到操场，钱老师先让我们跑步两圈。我想，又是跑步，怎么那么没劲啊！呵呵，幸亏我不用跑，我离开队伍，坐在操场一旁的栅栏上。江沁凝、林沈颖、陈心悦她们生病了，也不能跑。我们几个人，说说笑笑，可开心啦！

一会儿，他们跑步回来了，钱老师领着他们向体育器材室走去。咦？他们去干什么呢？不一会儿，他们个个手拿高跷走出来了！原来她们要踩高跷！我看了很是羡慕，心里痒痒的，于是我叫上了其他三人一起去器材室找钱老师去了，也想玩高跷。来到器材室，钱老师说：你们几个生病的.也要玩啊？我们回答道：我们只是不能跑步而以，普通的体育运动是可以的！说着我就首先向前走去摆出一副取高跷的样子，以为钱老师会阻止，谁知钱老师并没有阻拦，而是让我自由地挑选。

我很惊讶，但是还是大胆地拿了一副木踏板高跷。我们不会踩高跷，钱老师就一步一步教我们。

1、手要反着拿，（虎口朝外）一定要抓紧。

2、右脚先踩上去，紧接着左脚再踏上去。

3、踩上去后一定要站直，保持平稳，老师讲完动作要领后，就给我们示范起来，让我们看看。知道方法后，我迫不及待地按老师的方法踩上高跷，可总感觉要摔下来，于是我急忙跳了下来，把老师说的要领回想一下，再看看其他同学是怎么做的，然后再上去练起来。我练一练，想一想，再模仿模仿，啊，我终于能走几步了！我可开心啦！只见顾陈超已经很熟练了，嘴里数着1步2步都数到78了。我心生羡慕，就问：顾陈超，你教一教我好不好？傻子才教你呢！走开，别挡了本大王的道儿！他傲慢地说。恨！我一定要超过你！你以为你谁呀？别把尾巴翘得那么高，千万别骄傲，我会超过你的！下课了！我们只好恋恋不舍地放下高跷！我是多么渴望再玩一次高跷啊！

踩高跷作文7

这个星期我们大课间的活动项目是踩高跷。一做完操，我们在老师的带领下兴高采烈地来到大操场边的塑胶跑道上玩起了踩高跷的游戏。

这个高跷就是一对大约15厘米高，比我拳头再粗一点的木头桩子，木桩上面拦腰系着一根绳子。踩的时候，脚踏在木头桩子上，手里拎着绳子，手脚相互配合，脚抬起来的时候，手里的绳子也要拉紧，让木桩紧贴着脚底，不能掉了。前面的脚落地后，后面的脚在手的帮助下再抬起来向前迈，两脚交替前进。

我在幼儿园的`时候玩过易拉罐做的高跷，所以认为这很简单，就迫不及待地试了起来。刚开始没问题，可是才走了几步，整个身体往前倒，脚却来不及迈，结果就狠狠地摔了一跤。大家都哈哈地笑了起来。

练习了一段时间后，大家都初步掌握了踩高跷的方法。有的同学已经能够踩着高跷快步走了。

接着，老师让我们全班分成了四组进行比赛，看哪个组最厉害。老师一喊“开始”，排在第一位的四个同学争先恐后地往前走起来，后面还没轮到的同学使劲喊着“加油！”。等第一个同学走到对面，把高跷交给对方的下一个同学，那个同学再踩着高跷回到我们这一边……终于轮到我了，我的心里紧张极了。心想：我们组现在已经稍微领先一点了，我可得好好表现一下，别在我手里搞砸了。我努力保持着身体平衡，尽量快地往前迈。当我第一个到达终点时，我们组开心地欢呼起来：“第一名！第一名！”。

踩高跷这个游戏真好玩，它不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了一个道理，那就是：当你摔倒的时候，你不能灰心，一定要坚持站起来，在你迈出下一步的时候，就代表着你又向成功迈近了一步。

踩高跷作文8

站得高就看得远。我们心中都想伫立于白云之上，看遍整个世界，这需要高度，而这高度需要挫折来成就。——题记

操场上平白无故多了几根木棒，我们都知道那是老师变戏法似的变出来的项目，只见老师一脚踩在木棒上的三角形，用力一动，这木棒活了！如同一只小脚，不停的带动乐老师前行。

我手中也有两根木棒，我尝试着模仿老师，结果“啪”左脚的掉了，又一声“啪”右脚的掉了，最后一声“啪”，我摔了一个四脚朝天，我两腿一蹬：“再也不玩这玩意了。”

随着时间的推移，许多人都学会了高跷，我心中一个声音串了出来：“懦夫，孬种！”我渐渐的不甘心了起来，拿起被“遗弃”的高跷开始练习，加上秋姐姐的`旁敲侧击，我终于站稳了并动了起来，在第二轮，我成功晋级！

我发现我的视野变得开阔了，一种自豪感油然而生。高跷它有种类，低的高跷付出的努力相对的就少，视野就近，反之亦然，高的高跷要更多的努力，视野就更广，失败几率就更大。

诚然，有许多人喜欢平实安稳的生活，这是对的，更是好的。可是我是男儿，要有凌眸天的豪气，要有大杀四方的勇气，我们敢于面对强敌，我敢于面对失败，更有“宁战死，不跪生”的骨气。我们渴望挫折，渴望高度，更渴望看得更远！

我渴望视野，需要高度，所以我拥抱挫折！

望着眼前越来越高的高跷，一不留神粉身碎骨。但我不怕我继续向前，义无反顾的走下去！

既然有高跷来成就我，我何乐而不为？我的一生，追求痛快，我走入了成功的大门是痛快，努力之后摔得粉身碎骨也是痛快！我一路低着头，我渴望抬起头时，我眼前是一片茫茫云海，视野便是大千世界。

高跷越高，视野越远，我越痛快！

踩高跷作文9

蔚蓝色的大海“哗哗”地唱着歌，牛奶白的云彩在空中悠然自得的散着步，习习的海风扑面而来，舒服极了！在这个风和日丽的一天，“沙滩踩高跷”在这里拉开序幕。

这种游戏的玩法非常简单：把用绳子穿起来的小沙盆踩在脚底下走，哪队队员先走完了，就算赢！

比赛开始了！只见六个队的队员都不约而同的'急步向前走。只见二队的“巨无霸”同学仗着自己腿长，一迈一大步，可谓是“大步流星”！我们队的队员也不甘示弱，奋力向前。比赛如火如荼的进行着，很快，就到我了。

俗话说“书到用时方恨少，事非经过不知难”。果真是这样，我一上去，一脚踩空了，掉了下来。又上去，还跌了下来。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。幸好我的运气不赖，我终于安安稳稳地上去了，可我还没有来得及松口气，这“眼疾手快”的邱勃鑫推了我一把，助了我“一臂之力”！我一个踉跄，差点摔个“嘴啃泥”，但我也顾不得跟他算账了。我心急火燎地大步跨着，不知是下面高跷生气了，还是沙滩有大坑洼的，我越走越抖，差一点就到达了“步步惊心”的地步。一路上一直抖个不停，这时，我忽然想起苏轼说：“高处不胜寒”，我情不自禁地大喊道：“高处不胜抖啊！”可开弓没有回头箭！为了团体荣誉，纵使前面是刀山火海，我也拼了！我差点就开启了“暴走”模式，我化身“拼命三郎”，终于第一个走完了。

渐渐地，每个队的队员都已基本走完，场上剩下的六名同学在进行最后的比拼。每个队都在为自己的队员加油打气。我心里好像揣了一只兔子，“咚咚咚”跳个不停。眼见他一步、两步……突然，他被石头绊了一下，“扑”的一声跌倒了。我们个个惊得目瞪口呆。哎，真是关键时刻掉链子！终于，我们只获得了第三名。

但是，“高处不胜抖”的感觉可谓是“倍儿爽”哦！

踩高跷作文10

我右脚先踩上了高跷，左脚也随之蹬上，高跷一晃，我又失败了……

踩高跷真是一个锻炼我们耐心和平衡力的游戏。我尝试再次踩上去，却又迎来了失败。每一次燃气的一丝希望之火都会被突然的一盆冷水浇灭，把我淋成“落汤鸡”。

简直不相信这能走。不能在盲目地尝试了，要去找找原因。既然右脚没左脚稳，那不如试试先上左脚吧。我开始静下心来，进行探索……

果然，我将左脚先踩上去，右脚后上，终于成功了。我向前走了两步，高跷就像一个调皮的小孩，不停的闹着，一会儿向左，一会儿向右，重心不稳的我一下子摔了下来。虽然摔了个狗啃泥，但我依然很开心，至少我已经迈出了第一步，我又有了希望。

再次重试。每试一次，我都感觉多了一点灵感，即使结果都是失败，是摔倒，是同学们的嘲笑，甚至是伤口与疼痛。这高跷好像故意和我较上了劲，止不住的晃啊晃。终于，我忍不住了，我不是要放弃，而是心中暗暗下定决心：一定要制止住这可恶的`“木头”。

再次摔倒，再次重试，再次失败……我好像被卷入了这无尽的轮回当中，永远也出不来了。谁又知道呢？每一次失败，我都获得了一点感觉，下一次的结果一定也是失败，但我离成功更近了，我走得越来越远了……

“嘟！考核开始！”我左脚熟练的一蹬，右脚跟上。我迈出了一步又一步。虽然我的速度不快，但我很稳。身边的同学不断地摔倒，而我心无杂念。目标只有一个：终点！

高跷终于被我制服了，我抵达了终点线，我成功了，一次次的失败，一次次的爬起，终于有了一个回应！我成功了！

人生中我们一定会遇到许许多多的困难，有时我们并不会轻易克服它，而是迎来失败。我们要从失败中汲取经验。再次，再次……再次重来，一直不向困难低头。像这样，无数个“再次”定会换来成功。

踩高跷作文11

踩高跷是群众喜闻乐见的一项民间运动。我经常在电视上看见一些人把脸和衣服弄得花花绿绿的，踩着高跷，在大街上走来走去，特别引人注目。尤其是春节、元宵节等一些传统节日，那场面是相当的热闹。我觉得很有意思，也想试一试，但是一直没有机会。

机会终于来了，我们学校在三年级段开展了踩高跷这项运动，而且是要考试的哦！我们每天一有空就练。刚开始，同学们对这项运动都很陌生，拿着高跷不知从何下手。我也一样，拿着高跷没走几步就摔下来，真让人丧气！后来，张老师讲了踩高跷的要点：要手脚并用，步子要小，重心要稳。我牢记这些要点，慢慢琢磨其中的奥秘。渐渐地，我摔跤的次数少了，我越走越快，越走越稳，考试对我来说应该是小菜一碟了吧！

真正的考试来临了。我们每十个人一组进行，每个人途中只能落地四次，否则可就不能过关了。时间过得真快，该我上场了。虽然，我心里像装了只小兔似的怦怦直跳，但是我信心十足，我相信自己一定能通过！随着哨声的响起，我深吸一口气，让自己平静下来。我把高跷放在身体两侧，用肩膀夹紧。然后我先把右脚放在高跷上，稳住身体，再用左脚飞快地踩上另一个高跷。这个动作必须一气呵成才行，要不然会摔下来的。开始向前走了，这时手和脚要配合默契，手要有节奏地提着高跷，脚要随着手的`节奏一步一步地向前走，这样脚就不会踩空了。

紧张的考试结束了，我们拭目以待评委老师的分数，希望有一个满意的结果。经过评委的评分，我们班全部都过关了。我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，每个人脸上洋溢着满意的笑容。