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关于中华传统文化作文汇编六篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的中华传统文化作文6篇,欢迎大家分享。

关于中华传统文化作文汇编六篇

中华传统文化作文 篇1

我们中国拥有56个民族,共同生活在祖国辽阔的大地上,共同享受着灿烂的阳光、蓝蓝的天空、伸手几乎摸得到的白云,祖国的.大好山河传给一代一代又一代,我们中国被国外称为“礼仪之邦”,那我们有哪些传统美德呢?那当然有尊老爱幼、谦虚好学、刻苦节约、爱国爱民、拾金不昧、见义勇为、舍己为人……一些传统美德,我们应该让这些传统美德世世代代永远相传,让我来为大家举一个例子,是关于“拾金不昧”。

在 20xx年某月的一天,星期一上午,原本以为是升旗仪式,但是我们去了大操场上,一到操场上,一条鲜艳的横幅,上面写着“章伟同学拾金不昧表扬大会”,我说怎么不做升旗仪式的,原来我们学校又出做好人好事、拾金不昧的事件。王校长出来了,他一出来,整个会场立即安静下来,没有一个同学吵闹,王校长宣布了大会开始,章伟同学出来,他站在他爸和王校长中间,王校长讲了几句话,又让章伟同学讲,章伟同学说:“这是我应该做的,不需要表杨。”刚说完下面迎来了几千位同学的热烈掌声,王校长给章伟同学颁发了一张“拾金不昧”奖状,我们再次鼓起热烈的掌声。

我们中华民族是一个优秀的民族,我们应该时刻提醒自己,我们是中国人,应该具有传统美德!

中华传统文化作文 篇2

春节,是我们中国古老的节日,听爷爷说,团年饭是全家一年中吃的最好,也是最高兴的一顿饭。放鞭炮,是孩子们爱玩的东西。所以,从放寒假开始,我就掰着指头数啊数,二十三、二十四、二十五……终于盼来了这一天——大年三十。

一大早,我们就来到了爷爷奶奶家,一进门,就看见姑姑、哥哥……的都来了,我更是兴奋不已,我跑到爷爷奶奶那去问好,拜年,他们都说我长大了,还给了我压岁钱,我高高兴兴地又蹦又跳。

哥哥对我说:“我们去放鞭炮去吧,晚上要吃团年饭呢!”我同意了,我们到了小区里,哥哥放了一个炮,我吓了一跳,但炮已放完,为什么声音还在我耳边荡漾,现在哥哥要开始放大型鞭炮,我有点害怕,我就跑掉了。这么一天的时间很快就过去了。

上菜了,香喷喷的.饭菜扑面而来,我的口水都流到了地下,我坐在爷爷身边,为爷爷倒了一杯饮料,端起杯子,学着大人的模样说:“祝爷爷身体健康,节日快乐!”爷爷听了高兴的合不拢嘴。然后我又和哥哥干杯,祝他学习进步。他说:“明年咱们比一比,看谁的一百分多。”我说:“好啊。”随后,爸爸妈妈给奶奶爷爷也敬了酒,别提多热闹了。吃完了饭,已八点了。

爸爸说:“好戏还在后头呢!中央电视台的春节晚会,那可是全国人民的大团年呢!”接着,我们一起津津有味的看了起来,吃点心,喝茶水,玩的不亦乐乎。

这次的春节不光好玩、好吃,电视还很好看呢!我真的很希望每天都过春节。

中华传统文化作文 篇3

在我们中国,无论是城市还是农村,家家户户都要过春节。

过年前夕,妈带我去市场买年货。市场的人有很多很多。妈和我买了很多年货有瓜子、花生、鸡、鸭、鱼、肉、火腿、可乐还有各种各样的名烟名酒。我们还买了好多的烟花。哈哈,满载而归,我们高兴极了。到了家里妈扫地,爸擦地,哥哥连忙把春联贴上。春联上面写着恭喜发财,吉祥如意。姐姐把窗花贴好。妈为了迎接春节,甚至把墙也刷的白白的`。这时爷爷走过来装着一本正经的样子说“这个年咱们好好庆祝一下”。这时妈去给我们买了红衣服,红衣服表示着吉祥红火。

听姥姥说“古代有一个怪物“年”经常在春节里出来做怪,破坏庄园,还吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。据说“年”有三怕,怕火、怕炮、怕响。”所以过春节的时候,必须放炮,穿红衣服。

到了春节那天,我们高高兴兴地穿着漂亮的红衣服。放炮,吃团圆饭,一起团团圆圆的过大年。

中华传统文化作文 篇4

越来越多的非物质文化遗产已在民间流逝,而今天我要说的,就是这其中的一种——捏泥人。现在估计有些人都不知道捏泥人是什么,捏泥人其实就是捏橡皮泥啊!能把泥人捏得惟妙惟肖生动逼真栩栩如生的,也只有民间艺术家了吧。

那一次,我见到了一位捏泥人的民间艺术家,他是一位老爷爷,捏泥人的东西也很简单:一大盒橡皮泥,一些刻刀类的工具。由于现在捏泥人的人已经很少了,所以捏泥人的老爷爷面前围拢了一群人。我凑上前去看,只见老爷爷面前的桌子上放着许多捏好的泥人,有手持金箍棒降妖除魔的孙悟空,有维护世界和平的`奥特曼,还有呆头呆脑的猪八戒……真是惟妙惟肖,现在,老爷爷正在捏一条小金鱼,只见他取出一块红色的泥,东按按,西按按,不一会金鱼的身体就被捏出来了,老爷爷又取出两小块黑色的泥,用手指一压,两颗黑眼睛就镶上去了。最后,老爷爷给它按上了一条扇子状的尾巴,顿时,一条活灵活现的金鱼就跃然指间。老爷爷刚捏完,又有人邀请老爷爷捏一个猪八戒。老爷爷先捏了一个猪八戒的身子,又做了猪八戒的袈,九齿钉耙……我发现老爷爷的那双手虽然布满老茧,却灵活自如,短短两三分钟的时间,一个鲜活的猪八戒就引起了周围一片叫好声。这就是一位捏泥人的民间艺术家。我希望像捏泥人这种非物质文化遗产要被我们保护住,不被时间冲淡。

中华传统文化作文 篇5

中华民族的伟大复兴离不开中华民族优秀文化的继承。近年来,我们有幸接受越来越多的感恩教育,这是公民道德教育的重要组成部份。要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。

中华文化的最高境界是和谐,要和谐就要顺应自然,尊重自然,而不是去破坏自然,去“人定胜天”。我们把天地比作父母,感恩大自然赋予了我们赖以生存的物质基础,感恩大自然赋予了与人类生生不息、和谐相处的万物。有了这份感恩之心,我们就会赞美天地、赞美万物,懂得与自然和谐相处。

这是我们人类长久生存的金钥匙。1988年,75位诺贝尓奖得主在巴黎发表联合宣言:21世纪的`人类要生存,必须从两千多年前的中国孔老夫子那里汲取智慧;二十世纪70年代,英国大哲学家汤恩比教授说:要解决21世纪的人类问题,只有孔、孟学说。

这些世界顶尖级的人物,懂得我们中华先祖留下的文化是安身立命、修身、齐家、治国、平天下的智慧与大道,而我们更应感念祖恩,以中华文化之精神,重视我们的地球,重视我们的家园。

念及恩情,大莫过于父母的生养之恩。“大爱无疆”、“大道至简”、“大恩不言谢”;要真知和践行感恩,莫过于孝。如果说一个人对自己的父母都不能尽孝,那么很难相信他能对别人真诚。没有真诚就谈不上信用。孔子说“兴于《诗》、立于礼、成于乐。”就是告诉人们要从真诚开始,自立于社会,成就于和谐,践行人性向善、择善固执、止于至善。孝,要有一体的观念,懂得孝就是要懂得感恩,把一体的观念落实到生活、言行中就是孝道。

从对父母开始尽孝心,然后推广开来,对兄弟姐妹、对所有的亲人也有这样的爱心;对老师同学、对领导同事、对社会大众,不管到哪里,都用这种爱心对待所有的人。宇宙万物与我一体,爱别人就是爱自己。孝是感恩,孝是仁爱。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情怀,就懂得修身、齐家、治国、平天下的道理。

孝的延续,不仅爱现在的大众,还要爱未来的大众。我们要关照未来,不能因为眼前的享受而把子孙未来的资源糟蹋了。如果为了眼前暂时的利益,造成严重的环境污染,大自然的资源被破坏,将来吞咽这些苦果的必然是我们的子孙后代。人类只有一个地球,要长久发展,就要对自然有恭敬心、感恩心。

在日常生活中,我们应心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、亲人,感恩社会。孔子的门人曾参说:“夫子之道,忠恕而已”。何谓“忠恕”?尽已之为忠,就是要竭尽自己之力认真对待每一件事,善待同学、同事、亲朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,将心比心。我们在工作和生活中有了“忠恕”之心,就能认真对待工作,处理好各种关系,就能够“团结干事”。如此,我们才能更好地自立于社会,成就于和谐。

中华传统文化作文 篇6

今天下午第三节课是阅读课,老师让我们把自己查的关于中华传统文化的资料读给大家听。

第一组说的是陶瓷工艺,李思琪还带来一个陶瓷碗,这个陶瓷碗是棕色带条纹状的,虽然很旧,可是也挺好看的;第二组马淑文读的是有关京剧的知识;第三组……终于轮到我们第七组了,我们组只有我和范玉尧、薛宇恒三个人查了资料,范玉尧读的'是“天津狗不理包子”如何的好,我真没想到“狗不理包子”会那么好吃,有机会的话得尝尝真正的“天津狗不理包子”。薛宇恒讲的是一道——空心河鳗,听的我都想流口水了。该我读了,我心里有点紧张,犹豫了一下,因为我平时不经常上讲台发言,怕自己说不好。可是,为了能给我们组加分,为了集体荣誉,我鼓足勇气自信地走上讲台,给大家读了唐宋八大家之一苏东坡描写玉米饼的一首诗:

纤手搓来玉色匀,

碧油煎出嫩黄深。

夜来春睡知轻重,

压扁佳人缠臂金。

叮铃铃……放学了,时间过的真快啊,这一节课真有趣!

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