【精品】小学年级作文合集6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学年级作文 篇1

在连绵几星期的阴雨后，终于迎来了阳光明媚的一天，学校组织全校师生社会实践活动——到百万葵园秋游。

经过一个多小时的车程，我们终于来到了百万葵园，我兴奋得不由得在心中呐喊“百万葵园，我来了。”

因为我们是六年级的学生，所以一进门，我们就解散了，我们小组很团结，行动一致，我们看了荷兰猪、白鸽、松鼠，玩了水上吊桥、水上太空行、摩托车。

最让我难忘的是，当我站在花海中的一个平台时，那景象让我陶醉。虽然它没有大海那么壮观，没有高山那么雄伟，没有森林那么幽静，虽然带着城市的点点污染，却散发着淡淡的清香。微风掠过，花海霎时间掀起了五颜六色的波浪，，在一间朴素的欧式灰色小屋的衬托下，更显出了它朴素的美。每个走过这里的人都被它的魅力所感染了，禁不住轻声赞叹起来。曹老师班的许多学生都坐在椅子上欣赏这美景，就连刚刚叫得起劲的小鸭子也停住了叫喊，似乎也被这美景陶醉了……

最好玩的就是七彩滑梯，七彩滑梯有七条道，每条道约有一米多宽，有七八米高。我和组员们乐此不疲地玩着滑梯，我站着玩，横着玩，滚着玩，总之，变着法子玩。坐在上面玩滑梯，就像玩飞车一样，速度非常快，凉风拂面，最后还有一个小小的`向上的坡度。我滑得很快，突然飞了起来，又重重地摔了下去，痛得我站都站不起来，但我还是一次又一次地玩着。除了李乐言想休息一下，平时很少说话的聂学强和潘星宇也一起玩滑梯，一边滑一边欢呼，露出了久违的微笑，聂学强一滑下去就展开双臂，似乎想拥抱蓝天。而潘星宇迟迟不肯放下他那心爱的书包，但在一群小屁孩的簇拥下，他也被淹没在了人群中，开心地滑了下去。

我不经意间看了一下手表，已经13点27分了，才带着组员匆匆地跑回集合地点。

百万葵园，我来了，我又轻轻地走了，只留下欢笑，只带走回忆，那花海让我今生难忘，那五彩滑梯让我至今满怀愉悦。啊！百万葵园，这个我曾经嬉闹、欢笑的地方，我真舍不得这儿，舍不得这儿的一草一木。

小学年级作文 篇2

下午，上完体育课，同学们都回到了教室。

教室里正在发数学本。

我看见芦晨阳手上拿着我们组的本子，便去向他要。

他正和蔡遥争吵着。

“你拿着本子干吗不发？！”蔡遥大声叫道。

“等一会儿！”

“我拿了本子好回家！你快给我！”蔡遥去抢。

“不给！”芦晨阳抱着本子，不让我们抢。

我很气愤，上前去一把夺过本子。也许是我用力过猛，碰到了背后的朱嘉帅。

“嘿！干吗打我。”朱嘉帅一脸嬉笑，飞来一拳。啪！

我的`鼻子一阵酸痛，并发热。

我突然想起了什么，把手放在鼻子下面，嗒！一滴血滴下来。

朱嘉帅一看就慌了，连忙把我带到水池边，帮我洗去血迹。边洗边问：“你没事吧？”

他把我扶进教室，立刻围上来一群同学。

“你没事吧？”

“严不严重？”

“没关系吧？”

“谁打的？”

“帅总。”有人说。

刘雅婷大声喊：“朱嘉帅！快给别人道歉！”

计斯柏问我：“要不要揍他？”

我摇摇手，让他走了。

人群慢慢散开了。

我在鼻孔里插上纸，和叶梓一起回家去。

我俩分手时，他确定我没事了才走。

我慢慢往车站走，想起刚才那一幕，禁不住想流泪。

我们，都长大了。

小学年级作文 篇3

教室，是每一个人都熟悉的地方，是学习的乐园，是我们的第二个家。

不过现在的教室有很多缺点，比如桌子角尖尖的硬硬的我们在课间玩耍的时候经常会被碰到，还有粉笔末，老师每次写完笔记，手上、衣服上都是粉笔末，它对我们身体是有害的，希望在未来的教室就不会再存在这些问题了。

未来教室的黑板发生了很大的变化，因为黑板上的字再不用手写了，而是语音系统，你只要对你前面的话筒说什么，黑板上就会自动有了，并且哪一部分不要了，点击两下就会不见了，不像现在这样擦来擦去也擦不干净。

桌子也是不同的，桌子的角是软的，让我们远离危险，桌子上还有一个老师的.“第三只眼”——电子蛙眼，你一干什么事情，上课听没听讲，考试有没有小抄，老师都一清二楚，桌子上是不用放课本的，桌子边上有四种按键“红蓝紫黑”。红色等于语文，蓝色等于数学，紫色等于英语，黑色等于其他类，需要用什么就点什么。

未来教室的后面是一片玩耍和学习的区域，后面有一个电脑，这个电脑是专门用于游戏排位赛的电脑首先把玩的人名写上去，然后谁赢了谁输了电脑都会一一记录下来，赢得可以得到一块巧克力。还有一个可以回答问题的机器人，老师不在的时候可以回答我们任何的问题，它就是一个万能的图书馆，能让我们在无聊的时候看看书，做有意义的事情。

未来的教室真是神奇啊，真希望这一天能快点到来。

小学年级作文 篇4

假如你在刚运动完后饮上一杯白水，一定会觉得这水的味道十分甘甜可口。相反以，你在饭饱水足之后喝杯白水，不仅不觉得甘甜，反而会觉得淡然无味，甚至还有苦涩，同样是一杯白水，同样是一个人，不同的只是心境。

由此可见，心境对一个人会产生多大的影响，它除了决定你在某件事上的看法以外，也能改变你的'口味。所谓水的甘甜与苦涩，更是心境所造成的，因为，水本无味。

就像品咖啡一样，不懂怎样品咖啡的人，觉得咖啡苦涩难咽，而懂得欣赏咖啡的人，就会觉得咖啡香醇美味。这道理与喝水一样，咖啡还是咖啡，但心境不同的人尝到的咖啡决不会是同一种味道。

除了在品上，心境也在许多事情的看法上起到了重要的作用。

一个男人面对家中凶暴妻子的打骂而默默忍受，有的人觉得男人很有男子汉气概，不会为妻子的打骂而报复，体现出了一个男人应有的胸怀。而有的人则认为男人是个懦夫，男子汉大丈夫要顶天立地，怎么可能在家中受妻子的窝囊气？男人到底怎样我们暂且不论，同一件事，两个心境不同的人竟会得出两个截然相反的结论，这说明心境对我们的一言一行都起到了至关重要的作用。

水本无味，但我们可以调节水的甜与苦，关键在于，你选择了什么样的心境。

小学年级作文 篇5

1866年，世界上发生了一件非常怪异的大事：在很长一段时间，人们常常看见一个庞然大物在水中出现。这搞得欧洲和美洲的人们心神不宁，大家对它充满了猜疑：有人说这是一种水怪，也有人说这是一种神鱼。

为了人类的安全，海军部部长邀请自然史博物馆教授阿罗纳克斯先生与他们一同前去探寻这个秘密。在海军的舰船——林肯号上，他们还认识了加拿大捕鲸手——内德·兰德。

终于有一天，他们找到了那个庞然大物，而且它还袭击了他们。阿罗纳克斯教授，孔塞伊——教授衷心的仆人，内德·兰德等人被海浪掀翻，掉进了海里，林肯号也疾驰而去。他们这才发现：这个庞然大物有着结实的铁皮，根本不是什么独角鲸，而是一艘潜水艇。

掉进海里的他们被潜水艇的人带到了这艘鹦鹉螺号上。他们慢慢了解到：艇上的一切都靠电，因为船长尼摩憎恨陆地上的一切，所以造出了潜水艇开始复仇。艇里的布置十分优雅，船长还邀请他们去海底森林散步。教授本来认为这个船长一定是疯了，却没想到船上有特制的枪与潜水服，完全具备这样的`能力。

他们在船长的带领下参观了奇妙的海底世界，惊叹不已。他们看到了珊瑚王国，那里是尼摩船长安葬同伴的地方；还去到了印度洋，看到了许多鹦鹉螺；接着，尼摩船长带着教授参观了他培养的一颗价值上万的珍珠……在南极时，他们被困在大冰盖下，经受了缺氧的危险，最终死里逃生；不久，他们碰到了大章鱼，并与大章鱼展开了肉搏，虽然胜利了，但是尼摩船长却又损失了一名伙伴；后来，他们亲眼见证了尼摩船长击毁了一艘军舰，明白了尼摩船长对陆地、对战争的憎恨……

在英吉利海峡停靠时，他们不想再做船长的俘虏，于是想办法逃出去了，不想竟遇到了迈尔大旋流，教授被撞晕，还好后来被一位渔民救起，这才结束了这场惊心动魄的冒险。

小学年级作文 篇6

小时候，每当看见一些大哥哥，大姐姐有说有笑的骑着自行车出去玩时，脑海里总会情不自禁地联想着自己长大后的模样，恨不得立马就变成大人，有一次，和邻家大姐姐玩的时候，她懊恼的对我说：“像你这么大就好了，无忧无虑的，多么轻松自在啊！”我不解的问道：“长大不好吗？可以做自己想做的事，多开心啊！”邻家大姐姐笑着对我摇摇头说：“等你长大就明白啦！”我虽然很疑惑，但也点了点头。

时间老爷爷走的很快，一晃几年就过去了，我也从那个无知的傻丫头变成了有知识的大姑娘啦！可能是因为时间的.关系吧！使我不再向往长大，并使我愈发的讨厌长大，明白了当时大姐姐说的那段话。

长大以后，一切都改变了，令人讨厌的事愈来愈多。最令我伤脑筋的就是那讨厌的数学题了。坐在教室里，听着老师叽里呱啦的讲述着问题，我的眼皮不知什么时候垂了下来，那声音像催眠曲一样，吧我的瞌睡虫引了出来，刚想闭眼，那声音又像是蚊子在我的耳边“嗡嗡”作响，扰得我呵欠连天。回到家，正想躺在软绵绵的床上小睡一会儿，但耳边不时的传来爸爸妈妈的声音：“作业写了没有？”“快去写作业，多大人了怎么一点事也不懂？”“写完了去把你的运动鞋刷了”……周六周日，我本来想周六把作业搞定，然后周日狂玩的。没想到的是，老妈早已安排好了我的作息时间。我一看，妈呀！除了写作业 还是写作业，不然就是看书。Oh！不我要崩溃了！！！

长大的烦恼太多啦！加入世界上有让时间倒退的药就好了，我一定会去买，但那只可能在我的梦中出现，因为时间是永远也不会停息的，所以我一定呀努力，像下个阶段的自己招手！