【精选】有趣作文400字3篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的有趣作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

有趣作文400字 篇1

这学期，我们每天增加了三十分钟的活动课，有跳大绳、贴膏药、踢毽子等等，其中我最喜欢跳大绳和转呼啦圈。

星期一，终于轮到我们跳大绳了。两个同学分别抓住绳子的两端用力摇，只见绳子像一道圆弧，非常有节奏地荡来荡去。同学们排成一队，准备跳进大绳，我既高兴又紧张，怕大绳抽到我，又怕我跳不 好，影响其他同学。我仔细观察别人，终于掌握了跳大绳的技巧。轮到我了，我缩着头，鼓足勇气钻进大绳，一二三——我一连跳了好多个，最后又成功的钻了出来，其他同学也很成功。我们一个接 一个的跳着，跳的.我们满头大汗。

转呼啦圈也不好学，我们班有几个同学转得非常好，呼啦圈好像非常听话地在他们腰上转来转去，姿势非常优美。可我却不行，呼啦圈老是转不起来，直往下掉，后来，我请教了别人，知道了转呼啦圈 的技巧，转腰不转身子，把呼啦圈放在腰上，用力转腰，我按着技巧，慢慢练，终于取得很大的进步。

活动课不但丰富了我们的课余生活，而且锻炼了身体，我非常喜欢活动课。

有趣作文400字 篇2

咦！你知道什么叫《击鼓传花》吗？一个同学说：“游戏是这样玩的，老师在讲台上打鼓，同学们在下面传花，等老师的鼓一停，花在哪个同学的手里，那个同学就要‘立壁角’了。”等游戏结束了，就让“立壁角”的同学表演节目哦！我心想：“立壁角”的人会有几个呢？我会不会被“立壁角”呢？这时，我感觉我的心跳得越来越快了，马上都要跳到嗓子眼了。游戏马上就要开始了，老师先问一个同学紧张吗？那个同学说很紧张。我想：“要是我在第一个的'话，我就不紧张，因为在第一个，老师不会这么快就说‘停’吧！”

游戏终于开始了，“咚咚咚……咚咚咚……”只听一声“停”，花落在了一位女生手中，她前面的男生拍拍胸口说：“哦！好险啊！好险啊！”那位女生也自言自语地说：“哎呀！早不来，晚不来，真够倒霉的。”第二轮游戏又开始了，花随着鼓声在飞舞，同学们简直把花看成圆溜溜的地雷了，花每次都被“唰”地一下抛到了远处。“咚咚咚……咚咚咚……”同学们有的像猴子，有的动作像钓鱼，有的动作像拳击……真是有趣极了。 我也在不由自主地做出各种准备动作，骨头都快要断了一样。 “哦！好险哦，差一点我也被‘立壁角’了！”

游戏在同学的笑声中很快就结束了，通过这次比赛，我明白了“争分夺秒！”

有趣作文400字 篇3

在上一次科学课中，老师给我们布置了一个作业。让每位同学都准备一样东西，这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同学们一听，都纳闷了，“拿这些东西做什么呢？”“叮铃铃”下课铃响了，同学们都乱猜了起来。我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课。

今天下午，第一节就是科学课，同学们拿出准备好的东西等待老师来上课。我想：这一节课一定很有趣。

“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，问：“同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗？”同学们齐声回答：“带来了。”“今天老师要让你们做一个有趣的试验，首先你们把准备好的白开水拿出来，看看白开水是什么颜色的，再闻闻有气味吗？最后尝一尝它是什么味道。”同学们看完、闻完、尝完后，都纷纷举起手来回答老师的'问题。接下来，老师让同学们把准备好的各种调料、白糖、牛奶、饮料拿出来。放入白开水中，看看有什么变化。

同学们争着回答：“变成乳白色了。”“变成红色了。”“变成咖啡色了。”……“你们能尝尝它是什么味道吗？”同学们端起水杯尝了起来，放入糖、牛奶、饮料的同学都大口大口的喝。那些放入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边，就用手捏住鼻子，有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼……看上去很痛苦的样子，老师和同学们都笑了起来。最后老师让他们说出自己的感受。整节课同学们在快乐中学到了知识。

这是一节的多么有趣的科学课呀！