精选礼的作文400字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的礼的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼的作文400字 篇1

早上，上完数学课，我们排着整齐的队伍来到美丽的操场。到了操场，我们先升国旗，奏国歌，原来是要做早操的，可是要到教师节了，总应该准备礼物吧！王老师走来了，她说：“我问了一位老师想要什么？她说想要孩子们甜甜的.笑脸……”王老师又说："我想要每当你们遇到我的时候，向王老师问好。"王老师还问了两们同学想送老师什么样的礼物。一位同学说："我想送给老师一首歌"，另一们同学说："我很喜欢书法，我想送给老师一枝名贵的钢笔。"可是王老师说："你这个想法很好，但是你要送一枝名贵的钢笔就免了吧。你只要送给老师一份自已的书法作品就行了。”

……

我想送给老师一首歌"每当我走过老师窗前"。因为这首歌描述了老师像园丁一样哺育我们，让我们茁壮成长。

今年少工委提出为老师献上"点点三心"：一、给老师称心————每天进步一点点。二、让老师开心————每天快乐一点点。三、与老师贴心————每天理解一点点。我知道这三份礼物一定不是最昂贵的，但它一定是最受欢迎的。

同学们，让我们行动起来吧！

礼的作文400字 篇2

这节课，老师说她从戈壁沙漠中给我们带来了一份礼物。我们激动得一蹦三尺高：老师真好！从那么遥远的地方给我们带礼物，太棒了！那是一份怎样的礼物呢？

老师见我们如此兴奋，并没有直接告诉我们那是什么，而是说：“它非常乖巧，但有时也有些调皮。”大家心里立刻冒出了一连串的问号：“乖巧？调皮？什么东西？这么神奇。”有人猜是仓鼠，有人猜是小蛇，还有人才是变色龙……老师一一个劲儿摇头，说让我们听一听、看一看再猜。结果有人什么声音也没听到；有人听到它在跳；有人听到它在爬。这让我们更加好奇了：光是声音就有三四种，如果是一个东西，那会是什么动物又跳又爬，还能待在一个地方不动……接着老师让两个同学通过盒上的.小洞往里看，一个说看不见，另一个说没什么，只是黑乎乎一片。没有轮到听和看的同学很是着急，认为自己肯定能看得见，都想上去一看究竟。

终于，神秘的面纱揭开了——一面镜子，那响声是老师在盒底弄出来的。不，不是镜子，是镜中的自己，乖巧又调皮，还外加一个人生道理：只有善于从生活中寻找镜子，拿他人作为自己的镜子，发扬优点，改正缺点，才能成为一个成功的人。这份礼物既特别又厚重，我会好好珍藏它。

礼的作文400字 篇3

今天，是妈妈的节日，我想送给妈妈一个礼物，我想了想，我妈妈没有戒指。

好，就给妈妈买个戒指，不说了我就要给我的妈妈买戒指了，走着走着就到了文具店，我问阿姨：“有处女座的戒指吗？”阿姨说：“你自己看，我也不知道！”

我一看，第一盒，戒指有黑有红可都不亮，我拿第二盒，看看还是不满意，因为全都是花，怎没有星座，我又仔细看了下面的一盒发现居然有海豚和花。

我对阿姨说：“我就要这个了。”阿姨说：“一共三元！”好，虽然很便宜，但很有意义。

不一会儿爸爸过来接我了，我对爸爸说：“你看，这是我准备送给妈妈的礼物。”爸爸点了点头说：“嗯，妈妈一定会喜欢的。”

一回到家，我对亲爱的妈妈说：“妈妈，你看这是我送给你的礼物你喜欢吗？”妈妈说：“好看是好看，就是戴着戒指睡觉的'时候有一点不舒服。”

我对妈妈说：“我知道一定会有一些不舒服的地方，这是我为您精心挑选出来的。等我长大，有钱了，我就会给你买，你自己喜欢的了，妈妈，你这样就凑合着戴，万一坏了，我给你重买。”

这时候我的感觉有一股爱流淌过来了，妈妈也是应该这样的吧！我永远爱妈妈，我祝妈妈三八妇女快乐，天天开心！

礼的作文400字 篇4

我曾经收到过很多礼物，有爸爸送的、妈妈送的、同学送的……但有一件最珍贵。

阳光明媚的一天下午，班长告诉我去办公室，我走在去办公室的路上，心里想：老师，叫我有什么事啊？还是我犯了错误挨批评？心里像十五只吊桶——七上八下紧张得要透不出气来，到了办公室我的心提到了嗓子眼，刘老师露出严肃的表情说：“李坷珍，找到你的'试卷。”我找到了试卷看着我那试卷就觉得不好意思，我把试卷给了老师，老师把我的试卷大致的浏览了一下和蔼可亲地说：“李坷珍你感觉你考的好不好。”我摇了摇头，老师接着说：“你看这些题有的都是因为你不认真造成的错误，要不是你不认真这个“瘁”字个就可以多考1分了吗？这个缩句去掉修饰语不就又得2分吗？你看这是我们课本上的要是你认真背这4分不就不失掉了吗

一会老师帮我找近了20分，这多么可惜的20分，是我马虎造成的，老师微笑着对我说：“坷珍你很聪明，平时大胆、语言表达能力强，由于不细心失掉了20分，希望你下一次你得给我多考20分，我相信你，我点了点头，老师让我回教室了，我在回教室的路上心里的一块石头终于落地了，我给自己在心里打气，老师那样相信我，我一定不会辜负老师的希望的。

老师给了我学习的方法和前进的动力，是我收到的一件最珍贵的“礼物”，谢谢您老师，我会用心珍藏这份“礼物”。