【精华】水的作文3篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的水的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
“记住,待会不管发生什么事,都不要发出一点儿声音。否则,违者扣除一千积分,并逐出教室,等写作文时再进来。”张老师严肃地说。
“哇!太狠了吧!一千个积分攒攒可不容易呢!”我在心里默默地说。
“接下来,我来选一个助手。”张老师说。看许多人都举起了手,张老师笑着说:“男同胞可以先把手放下了,你们谁见过魔术师挑男的当助手,我要挑个‘小美女’当助手。”于是,张老师环顾一周,挑了潘佳怡。
魔术开始了,张老师拿出两个一次性杯子和一瓶没有开过封的水。张老师先倒了一杯水给她,叫她喝一口。她可能是怕有毒,少少地抿了一口。张老师说:“你完了,那杯水有毒的`!算了,全部喝下去好了。”
她喝了一大口,却没有咽下去,把水含在嘴里,弄得像条金鱼一样。张老师说:“刚刚还没有开始,现在才正式开始。”
他把水分别倒进了2个小杯子,张老师让她把水顶在头顶,他也把自己的那杯水顶在头顶,说:“3、2、1,开始。”他们两人便缓缓转了起来。转到跟她背对背的时候,张老师把水迅速地拿了下来,“咕咚”一口,把水给喝完了。
我们哄堂大笑,张老师故作镇定地问:“你们笑什么呀?”她也在旁边一脸茫然。我好想跟她说:“张老师已经把水喝掉了。”可我不能说。
张老师问她:“你水杯中还有没有水啊?”她点点头。张老师说:“没道理呀!你看我的水已经一滴不剩了呀!”张老师说:“里面还有没有水,让我来试一试。”说罢,便拿走了她的水杯。
张老师又开始了无厘头:“你爸爸凶不凶啊?”她摇摇头。“她打你吗?”张老师问,她摇摇头。“如果一个陌生人往你头上倒一杯水,你爸爸会不会打他?”她摇摇头。“那我就放心了。”张老师说。
张老师往她头上一倒,水却没有了。她一脸茫然:水呢?水怎么消失不见了?是不是很神奇?哈哈哈……
水的作文 篇2
水
水,是一种一切生命的源泉,有很多文人墨客都赞扬他,如老子的《道德经》
中说:“上善若水,厚德载物。”还有“仁者爱山,智者爱水”等等,都说明,水是珍贵的。
而现在,水被人类浪费,水资源越来越少,有的地区发生了抢水的事件,所以有人说:“世界上
最后一滴水是人类的`眼泪。”是啊,很多水都给人类破坏了,并且水是不可再生资源,如果我们再不珍惜,
那么那句话就成真的了,但人们却熟视无睹,有一个水龙头,开了三天三夜,没有一个人去关,那么多的水
白白浪费,真让人心酸。加拿大是水富翁,而他们却十分重视保护水资源,一般洗澡都用5分钟,而中国的
水资源很少,却被严重污染,最活生生的例子,秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕鱼等等,而现在
臭不可闻,经鉴定,它的水质已变成四五类的劣质水了,并且我们国家的人均水资源位居倒数,而且这种情况并没有
缓解和改善。
水的作文 篇3
人生路上风雨无常,我曾如浪潮之中的一叶孤舟,飘摇不定。感恩汗水,是它浸润我的双眸,告诉我路在何方;是它流入我颈脖的真实触感,告诉我正在路上。
伴随早鸟啼鸣与阵阵清风,我和着晨曦与书香埋头苦读。不料,我却被书中一句古话所绊倒。“学海无涯苦作舟”。我不得不静下思绪来沉思。
“学海”、“无涯”、“作舟”。这三者又有何关系?我百思不得其解,额上却早已汗涔涔。
“嘀嗒”,汗水溅落沾湿了书页,也燃起了我眼眸中的火花。学习像一片无边际的海洋,而我应以坚毅与信念作船在其中穿游,以信心与谦虚作桨划起路上最美丽的水花。感恩汗水,是我用它作锤,铸造船只,在漫漫学海中,寻找我成功的方向。
骄阳似火,照裂了清晨的温婉,带来了盘旋在校运会上空的热辣。
我紧握着手中的红白木棍,咬牙睁眸地盯着准备吹哨的裁判。我手脚上的肌肉紧绷如拉紧的琴弦,却用格外不美观的姿态展露在观赏者的眼里。这一刻,犹如凌迟,缓慢而难耐。
身上黏腻的汗水早已将我背后衣衫服帖安在后背的.肌肤上。此刻却风起,哨响,人离。我如被弹射出的子弹,破风而行。背上的衣料早已被风调皮地钻入作乱,带给我逆风的负重,而汗水却并未减少。
烈日当空,像蒸熔了塑胶跑道般,上升的雾气趴伏在我的眼窗之上,使我迷乱了前方,昏乱了头脑,就连运动中的手脚也不由停滞了片刻。
额上汗水流入温热的颈脖,缠连了一路颤栗,却在尽头处传来如狮吼般震耳欲聋的呐喊。
风声,掌声,呐喊声……还有前路的呼唤声。我奋步直追,将这一代表荣誉的载体交接他人,继续破风延续。
当我俯身喘息,望着前方身影消失原地的时候。我感恩汗水,是它为我送来同伴的力量,是它为我指明方向,告诉我正在路上。
感恩汗水,为我在学海上作舟,让我乘风破浪。
感恩汗水,为我在跑道上作伴,让我肆意征战。
感恩汗水,给我战神般的勇气,让我在人生路上破风逆行,无所畏惧!
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