【推荐】描写的小学生作文八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写的小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文 篇1

我家里有五盆吊兰：一盆放在书柜上，一盆挂在客厅里，两盆摆在卧室里，还有一盆被放到了阳台上。

刚刚装修过后的新家散发着清新的木料味以及浓烈的涂料的气息。看着这么漂亮的家，我等不及想要进去好好的享受一下了！可是爸爸走上前，拦住我说：“不用这么着急，先放几盆吊兰。”

“啊？不就是那些植物吗，我们先搬进去，在放也来得及呀。”我指着脚下几盆刚买来的吊兰，嘟囔道：“再说，我可没看出来这些话有什么用途。”

“再等一些时间，我们就可以搬进来了。”爸爸抚摸着我的头，向我保证。看到爸爸决心已定，我没再说什么，只好跟着他闷闷不乐地走了。

过了一天又一天。终于有一天，爸爸说可以搬过去了，我高兴得几乎要尖叫起来。不一会儿，我便和爸爸妈妈拿着行李搬到了新家。我嗅了嗅，忽然发现之前的木料味、油漆味，全都消失了！这是怎么回事呢？于是，我便问爸爸，可是爸爸只是神秘的.一笑，要我自己找答案。

于是，我便从之前看到的《上学就看》里找到了答案。原来，在入住前摆上吊兰、龙骨草等植物，可以除去装修材料和家居释放的有毒气体呀！据它“说”，还可以起到装饰的作用呢！

看来，植物真是人类的好朋友呢！

描写的小学生作文 篇2

今天是星期五，住校的我要回家了，可是放学的时候，天下起了雨，而且雨越下越大，妈妈起着摩托车来接我，妈妈只拿了一个伞，但是雨丝毫没有停的意思，我们只能迎着雨回家了。

空中飘洒着雨丝，被风裹挟着，扑面而来地迎向我与妈妈。雨珠儿顺着伞面，滑到了我的面颊上，流入我的嘴里。雨水冰凉、苦涩地味道顿时贯穿我的全身。

在风雨中，我们骑着摩托车一路行驶着，来到一个十字路口，遇到了红绿灯。正当妈妈驾驶摩托车准备过马路时，而红绿灯似乎要和我们作对，促狭地由绿变为红。无奈之下，我们只有停靠在路边，焦急地等待着。

这时，我无所事事地东张西望着。在雨帘中，我注意到了一对骑摩托车的夫妻。他们俩人只有一把雨伞，后座位上的阿姨双手牢牢地抓住伞柄，用劲支撑着，生怕被风掀翻了伞面。雨伞打得比较高，我想是怕挡住她丈夫的视线而影响开车吧。

伞很小，但足以替她丈夫遮挡住风雨。阿姨把伞全部撑在骑车叔叔的头上，而自己整个身体都在伞外，任凭风吹雨打。尽管身上淋湿了，却毫不在意，只是轻轻地将衣服拉紧了些，静静地擦拭脸上的雨水，或将身子往伞下略微缩了缩。

风越来越大，几次把伞吹翻了，阿姨总是迅速地整理好伞面，然后依然在风雨中为他撑伞。那伞随着风的吹动左右摇晃着，但始终不离叔叔的'周围。

我再回头看看妈妈，虽然是我举着伞，但是妈妈时不时的就把伞往我这边靠，生怕我被淋湿了，当妈妈再次把伞往我这边靠的时候，并对我说：“把伞往你那边靠，要不就淋湿你了。”

这时眼泪和雨水一起从我脸上留了下来，这就是妈妈，这就是亲情，没有一点掩饰，人世间最真的感情。

描写的小学生作文 篇3

我是第一次学习打羽毛球。羽毛球馆里面热得像蒸笼一样，热得我背都湿透了，球馆里的电风扇却只对着休息室吹，也不给我们扇扇。

开始练习了，老师让我们先跑步，我想：打什么羽毛球？连跑步也安排进去？

跑步回来，老师说：“我们先垫球，要垫二十个以上。”啊!二十个以上太难了!

垫球的要求是：把球打上去，落下来接住再打上去，不能断。我垫一个落一个，有的还砸到头上，有时甚至球拍也会不小心与别人碰起来。我想这样可不行，我得多垫几个。我学着老师的动作认真地垫球，可我怎么也不能连续垫上十个。

我一屁股坐到地上，有点不想垫了，后来还是站了起来，看到别人都已经能垫十几个了，我开始紧张起来了。我赶紧接着练习，可越练越差，连球拍也拿不稳了，球掉到地上去捡的时候已经腰酸背痛!

老师看我这样子，就指出了我的`缺点，老师说：“球拍往下面拿，拿紧，球落到胸这里再打。”说起来简单，可我做起来却很难，我深深地叹了口气，“看起来我学不好打羽毛球……”

描写的小学生作文 篇4

菊花，它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，(.)每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的.金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

描写的小学生作文 篇5

我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢？

他 们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。

每当我们还在睡梦中的时候，清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着，每当我们假期 或星期天出去玩耍时，而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候，而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着，无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净！

难到它们不是我们 最可敬的人吗？所以我们要爱护环境，从我做起，珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。

还有让我们最敬佩最可亲的`人，是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。 又是谁让我们的学习成绩提高的那么快，而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学习， 考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。

难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗？我要祝他们身体健康。工作顺利！

描写的小学生作文 篇6

今天要期末考试，早晨，我早早的来到学校，老师利用考试前最后一节早自习帮我们复习，给我们解答难题，为我们加油。

我一定要考个好成绩，数学卷做完后，我认真检查了一遍，把错题“揪”出来，改正了;语文阅读回答问题可能做得不好，我真期待能考双百分。

描写的小学生作文 篇7

俗话说：儿行千里母担忧。不管儿女走到哪里，母亲的心里总是牵挂着。母亲是这个世界上最疼爱我们的人。

闭上眼睛静静地回味母爱，那一幅幅爱的画面在我的脑海里回荡!在我呀呀学语的时候，是母亲教会了我第一句话，是母亲教会了我第一首歌，是母亲扶着我迈开了人生的第一步。成长中的无数个第一都浸透着母亲的爱。为了我们的`成长，母亲付出了很多很多……

现在的我上学了，是母亲的爱在给我创造着幸福的一天。早晨，当我在睡梦中的时候，灶台旁的母亲已经开始忙碌得不亦乐乎。晚上回来不仅要辅导我写作业，还要忙着做家务，母亲整天为我操心忙碌，在我稚嫩的心灵中留下了难忘的爱的记忆。

灾难为伟大而无私的母爱筑起了一座丰碑。我永远不能忘记5.12汶川大地震中的那个镜头：一位母亲被发现后已经死了，她的后背顶着一块水泥板，在她的怀里却安详的躺着一个小男孩，救援人员在小男孩的身上还发现了一部手机，上面短信写着：宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈爱你。想起这样的画面，我落泪了，我想所有的母亲都会把生的希望留给孩子!这就是无言而令人感动一生的母爱!

中国古代孟母三迁、岳母刺字……这样的故事已经家喻户晓，这些故事中都让我感到了无与伦比的母爱。我一定要牢记母亲的爱，用心学习来回报母亲的爱。

描写的小学生作文 篇8

晚饭后，我坐在院子里，仰头观看满天的繁星。晴明的夜空，星光闪烁，我被这密密麻麻的繁星陶醉了。

深蓝色的天空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘里布满了棋子。群星又像一群调皮的孩子，不时地向我眨眼。

冷眼一看，星星显得很乱，但你仔细一看，就会发现，它们在天空各有各的位置，组成了各种各样有趣的图案。你看北边天空的那个猎户座，多像一个猎人，手举棒子，弯腿弓腰，上身前倾，领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀。你再看东边那几颗星星组成的眉清目秀的姑娘，手拿麦穗，好像正在享受丰收的喜悦呢。还有许多星座，它们有的像勺子，有的像骏马，有的像……它们把天空点缀得格外美丽。

望着美丽的星星，我想起了奶奶说过的话：“地上有多少人，天上就有多少星。每个人都有自己的`星。心地善良和有贡献的人的星亮，坏人的星暗。”我不晓得人和星星的暗与亮有没有关系，如果有关系，我一定要做一个心地善良的好人，让我那颗星星更亮更亮，把光亮无私地献给人间。