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礼物【必备】

作文2.27W

礼物1

这世界上有些礼物,它们没有华丽的包装,它们看不见也摸不着,但是它们又的的确确是这世上最好的礼物,它们来自生活。

礼物【必备】

七岁,我刚刚踏入学校,班上的同学可真多啊!大家互不认识,既陌生又惊喜。老师对我们说:“每个班就像一个家,每一位同学都像你的家人,大家要互相协作,共同努力!”当时我们听着老师的话认真地点了点头。可是我心中仍打着问号。偶然有一天我呆在花坛边,发现有一群小蚂蚁,它们围着一小颗糖粒,触角碰触了多时之后,所有的蚂蚁排好了整齐的队伍,齐心协力,一起把糖粒抬走了。我看着这群小蚂蚁突然明白了,整个班级不就像这个特殊的团体吗?每一位成员只要团结起来,再小的力量经过汇聚也会变成大的力量,集体最需要的就是团结!虽然当时不懂得这是生活给予的`礼物,但现在想想,团结就拥有力量,是人与人之间相处的重要法则,这难道不是生活给予我的一份厚礼吗?

小时候的我不害怕失败,大概是不懂什么叫失败的滋味。十五岁的我,人长高了不少,却越来越害怕失败了。初三,面对即将来临的挑战,每一次考试,我都异常的害怕,害怕那一纸薄薄的成绩单将我打垮。面对失败,我到底该怎么办,逃避吗?我很疑虑,但是没有谁能给我一个确切的答案。我望着窗外,天空中有大片的乌云,肯定又是一场暴雨吧!果然豆大的雨滴从空中落下,顿时狂风大作,雷电交加。大约过了半小时,雨渐渐小了,太阳也开始从云层里露出了脸,乌云被驱散,一切都是那么美好,天空更蓝了,空气更清新了,草儿更绿了,一切都比雨前更加美好了。我突然想到:大雨过后,一切更加美好,这大雨难道就不像失败吗?失败过后才能更加完美,只有从失败中不断吸取教训,才能拥有更大的进步,不经历风雨,哪能见彩虹!感谢生活再一次给予了我这样一份美好的礼物!

在人生的旅途中,我们在渐渐成长,只要你拥有善于发现的眼睛,用心体会,你就会发现生活是那么慷慨,它给予了我们很多的礼物,这些礼物就是你人生旅途中最珍贵的收获,最宝贵的财富。

带上生活给予我们的礼物,走在人生这条路上,你会发现所谓的困难迷惑是那么不堪一击,沿途的风景又是那么美好!

礼物2

咕噜噜我仔细听着这奇怪的声响,最后目光停留在写字台上的小鱼缸。原来是我们家最可爱的金星鱼宝宝饿了呀。我站起来,拿上饲料向鱼缸走去。说到金星,它还与我有一段深厚的感情呢。

每年10月10日,我都会收到同学和家人们送来的礼物。刚开始拆礼物会十分期待,可当我发现每年的礼物几乎差不多后,就再没了这份期待。这个现象直到我九岁生日那年才画上了句号。

同往常一样,朋友们送来的礼物不外乎是笔、橡皮之类的小玩意儿,没发现什么新鲜东西。偏偏在我沮丧之时,妈妈神秘兮兮地凑过来,宝贝,妈妈也有礼物送给你,猜猜是什么?帽子?毛巾?书本?都不是!妈妈一边笑一边把背后的礼物拿出来,你瞧,是这两条小鱼哦!我呆了一下,随即开心地笑了出来这是从我记事起,第一次收到活的礼物!

这两条小鱼一红一金,既活泼又可爱,我当即为它俩取了名字:石榴和金星。我十分喜爱这两条小鱼,周末一到,我便立即动身去花鸟市场,拿零花钱买来一瓶饲料,又买了四条圆滚滚的胖金鱼和它俩作伴。石榴见来了四个新伙伴,开心得直吐泡泡,围着鱼缸游了十多圈,它也喜欢这群伙伴呢!

与这两条小鱼朝夕相处了三个多月,我渐渐观察到它们与众不同的地方:每每在学校中发生令我开怀大笑或有苦难言的事,我都会告诉小鱼们。如果是开心的事,金星一定会上下游动,不时转几个圈陪着我一起快乐;若是委屈的事,石榴则静静定在水中,嘴里吐出一长串泡泡,似乎是在安慰我。如此通人性的小鱼,我对待它们的态度就差像对待知心朋友那般了。

久而久之,我与它们之间的感情比亲人还要紧密了。妈妈有时也打趣我:你与它们之间的情感这样深,咋不认它们当妹妹呢?

然而天有不测风云,在今年9月10日。也就是离我与鱼儿两周年纪念日,刚好还有一个月的`下午,我前脚踏进家门,就发现一条红色的小鱼浮在水面上,它身上好几处肉都被咬掉,尾巴也残缺不全。再看其它鱼儿,尾巴或多或少都有缺少。我再仔细一看,发现这条死状惨烈的鱼竟然是石榴!我伤心欲绝,下定决心一定揪出罪魁祸首。观察一番,我惊讶地发现,只有昨晚才扔进去的泥鳅身上完好无损。我气极了,立刻去了菜市场,晚上我们吃的是泥鳅钻豆腐!

这两条小鱼已成为我生命中必不可少的一部分,我坚信这世上绝无任何东西能取代它们在我心中的地位。

礼物3

你们有在上课时正大光明的吃过巧克力吗?今天我们就在上课时吃到了!想知道是怎么吃到的吗?听我慢慢道来。

一上课老师就拿出一个粉色的盒子,中间写着百宝箱三个大字,上面还有一片绿叶,象极了一个桃子,很喜庆。接着老师笑呵呵的说:“大家猜一猜里面到底是什么呢?”有的同学说是文具、有的说是乒乓球、有的说是糖,老师摇了摇头说你们都猜错了,谁敢上来摸摸看?“一名女生一小步一小步走了上去,来到台前,一只手扶着箱子,另一只手慢慢伸进箱子里,皱着眉,估计心里也紧张的不得了。“要是摸出来一个怪物可怎么办?”我天马想空的幻想着。看着她紧张专注的样子,我们也跟着紧张了起来。就在她全神贯注摸的时候,突然传来“啊”的一声,班级里不知是谁喊出了声。那个女生被吓得抽出手,双手紧紧的捂着像熟透了的苹果一样红的脸,双脚乱蹦也跟着“呜嗷”的叫了起来。大家看到这样的情景都大笑起来。女生惊魂未定的跑回自己的`座位,双手捂着耳朵还是一副害怕的神态。老师一边笑着一边说:“不要害怕啊,老师不会放什么吓人的东西的。”这时一个男生大步流星的走到台前,一抬手就把整只手伸了进去,一边摸一边说:“这有什么可怕的啊,里面什么都有啊,有圆的、有方的、有长条的,应该是糖或巧克力,因为一用力捏它就变形了。”我不屑的想:“老师都说了没什么可怕的,刚才“啊”的那个声音就是你发出来的!既然不害怕干嘛不第一个上去摸啊,胆小鬼。”我一边在心里暗自嘲笑他一边迫不及待的跑了过去伸手摸,果然什么形状的都有,外表一定有一层塑料,光滑极了,抽出手闻了闻一股淡淡的巧克力味道。经过大家的“望、闻、问、切”基本一致同意是巧克力。老师把它倒了出来还真是一块块的巧克力。因为大家答对了,老师就把巧克力分给了大家。分给我的是一板德芙,谐音是“得福”,我把包装撕开,我一口一块吃了起来,牛奶的香味喷薄而出充满了口腔,丝滑的口感让人欲罢不能。虽说入口时比较苦,但是含在嘴里不久一丝甘甜就爆发在嘴里,涌入心头一波又一波,开始如涓涓溪流,后来就是波浪滔天,真让人回味无穷。

我想这不就像我们的生活吗?先苦楚后甜蜜。而恰恰这苦尽甘来的滋味才是最让人依依不舍的,最让人回味的!

礼物4

今天,七彩娃过生日了。“我会收到什么样的生日礼物呢?”好不容易等到放学,七彩娃飞快地跑回了家。爸爸妈妈都不在,桌上放着一只盒子,里面装着十颗巧克力,还有一张纸,上面写着:“每颗巧克力都有它独特的口味,你想先吃哪一颗?”

七彩娃看着这些巧克力,它们颜色分明,七彩娃仔细看了看,哇!是彩虹的颜色!这些巧克力中,红色、橙色、黄色的是心形的;绿色、青色、蓝色是云朵的形状;紫色是一朵小花。还有三颗看起来是普通的巧克力。“哇!太漂亮啦!我要先吃哪一个呢?”七彩娃这样想着,手上已经拿了一颗,是那颗红色的心形,七彩娃马上吃了那颗巧克力。那颗红色的心形居然是辣的!那种辣仿佛全世界最辣的`辣椒都在里面,七彩娃被辣的眼泪都要出来了。她气得要命,用脚直跺地板,嘴里还含含糊糊地大叫,大发雷霆,直到那种灼痛舌头的辣味消失。

七彩娃想:“天哪!这是什么巧克力!”他心里暗暗喊冤,气力在刚才都用完了。她不甘心,咬咬牙,又挑了那颗绿色云朵形状的巧克力。这颗绿色的巧克力,带着一股淡淡的薄荷清香,就像溪水缓缓流过心田,勾起了七彩娃许多快乐的回忆。七彩娃细细品尝完这颗巧克力,又拿起一颗黄色心形的巧克力。她吃了这颗巧克力,那颗巧克力的味道一开始不易品尝到,但是过了一阵,就有一股细细的花香留在七彩娃的舌尖上,难以捉摸却又异常甜蜜。

七彩娃越来越高兴,又拿起那颗紫色的小花,吃了下去,这颗紫色的小花竟然是苦的,比苦瓜还要苦。七彩娃吃了之后,想起了很多伤心的事,非常难过,忍不住哭了出来。

七彩娃觉得这么神奇的巧克力,应该留着与家人一起分享,于是她把这盒巧克力细细收好。七彩娃又看看那张纸,只见那张纸的背面有淡淡的墨痕,好像写着什么字。七彩娃仔细看了看,上面写着:

这是世界上最厉害的巧克力工厂生产的巧克力,每一个巧克力都有一种与众不同的味道。这个巧克力工厂只在世界上的这一天发散了10份,收到这份巧克力的人,今天都在欢庆生日吧,就把这盒代表人生的巧克力送给你,你不需要细细品尝,你也能感觉到幸福的滋味。如果能与家人一起品尝,你就更能体会到其中的甜蜜。至收到的幸运儿

这真是件不可思议的事!七彩娃想道,看看这段文字,恍然大悟:是啊!人生会遇到坎坷、忧伤还有幸福。有了忧伤的苦涩,会更感觉到幸福的甜蜜;有了坎坷的酸辛,会更感觉到成功的喜悦……正是不同的味道,组成了多姿多彩的人生啊!

礼物5

朋友过生日,送点东西表示祝贺,本来无可非议,但眼见生日礼物的档次逐步升级,却又令人担忧。过去,同学之间的生日礼物往往是笔记本、铅笔之类的文具,甚至一块橡皮也能倾注一番祝福。也许是感到送文具太“小儿科”了吧,近些年,同学之间贺卡满天飞,从单页到双页的,从芝麻卡,到香水卡、音乐卡,一张比一张漂亮,一张比一张价格昂贵。也许感到送卡片太不实用了吧,如今,代之兴起的是各式洋娃娃、小玩偶、头饰之类,无论谁过生日总是满载而归,当面说一声谢谢,仔细算算却又欠下不少人情债。

从橡皮到洋娃娃,从儿分钱到十几元、甚至几十元,其中的变化不能说不大。从某方面也反映了人民生活水平的提高。但是,难道我们的生活水平真的提高到能买十几元的礼物送同学吗?我看并非如此。青少年有很强的好胜心,看到别人送的.好,自己就要送更好的,越比越高,以致于不顾实际地花大钱。然而,送掉之后,却又要盘算着如何从牙缝里省下一些,如何再向家长要一些钱。殊不知,家长对于子女的要求往往是有求必应,这样大手大脚地花钱,又怎么对得起家长呢?

受礼的一方,拿到礼物自然是高兴的;然而过后,却要合计着如何还,而且标准还不能低于对方送给自己的。这仿佛不是在表达友情,而是在攀比礼物了。这实在有给圣洁的友谊盖上虚伪的面纱之嫌。

一年365天,天天有人过生日,如果整天忙于送礼还礼,又怎能集中精力学习呢?常常会有这样的感受,刚送完一个人的礼物,想松口气,忽然又听说下星期又是某人生日,于是又犯起愁来。不知道倒也罢了,知道了,不送又不好;送吧,实在是囊空如洗。这样疲于奔命地在这些事情上忙碌,实在是浪费钱财又浪费精力。

我并非主张不送礼。作为朋友,在确实是一个值得纪念的日子,祝贺一下是应该的,但完全可以免去这种浪费钱财的做法。如果买本好书,写首小诗,自己做一张书签,赠一句名言,不也有浓浓的情谊吗?即使不送东西,道一声祝福,对方也不会责怨的。

友谊并不是只在生日那天才能有所体现。古有“千里送鹅毛”,唐太宗还郑重地认为“礼轻情义重”,更何况当代年轻人呢?

礼物6

那时,我才上一年级还不懂事,学习极差。就在那时,老师给了我一份“大礼”,令我霎时掉下地狱,但从那时起,这份礼物让我一步步地走向天堂……

一年级,我就出师不利,遇到了一位甚至有些残暴的数学老师。本来就对数学不太感兴趣的我遇到了她,无异于雪上加霜。

她竣冷的外表里透出强烈的自尊心,再看看她凸出的嘴,不难想象,她有多么凶恶。果然,她常不交作业、对数学爱理不理的我“关照”。只要我一有风吹草动,她那恶狠狠的手掌便向我强攻,还要加上不堪入耳的话语……让我真不敢相信,这人们心目中的园丁!说幼儿园的阿姨是在山上与我玩耍的好伙伴,那么我的这位数学老师把我推下山崖的人!

慢慢地,我成了班里名副其实的差生,她的打骂也习以为常。她也下去办法,于是便想出了高招……

父母对我非常好,我都把大大小小的数学考试瞒起来。一天,老师把我叫到办公室里,说要给我一份“礼物”。她拿出一张纸条,让我带给父母看。我也没多想,便高兴地交给了父母,看完便一同出去了。这时,我才仔细看那张纸条,我只觉得头脑“嗡”的一声!那上面竟然写着:“我是周楠的老师,请你们到我办公室来一趟。”我愣了,父母要是知道我的程度如此之差,可怎么了得!

不一会,回来了,若思地看着我,刚想说点,又吞了回去,紧接着便叹了口气,走了。天来到学校,她对我冷漠依然,而且好像多了一份轻蔑。放学了,我背着书包慢慢地走着,我不敢回家,就坐在偏僻的角落里。我眼睛红红的.、湿湿的,想哭,但我极力克制着,可又怎么能不哭呢?我学习差,人玩,老师对我不好,连对我那么好的父母也唉声叹气的,慢慢地我逐渐由伤心转为愤怒;你让我的父母对我唉声叹气,但我偏要让昂首挺胸!我为学不好,我就不信,我就要学好给你们看!我拭干眼泪,充满自信地眨了眨眼。

功夫不负有心人,数学的成绩了,97分。我个要给人看的父母。在回家的路上,我脸上全是泪,但没哭。

从感情上讲,我会有些恨她——我的数学老师,可理智告诉我应该感谢她,不,确切地说应该感谢她的那份“礼物”。

礼物7

礼物的世界,缤纷夺目,买得到的,买不到的;包装华丽的,样式新颖的。

六年时光弹指休,相识在秋,分离在秋,秋似乎是一个多情的季节,分分离离,亦真亦幻。小学毕业翘指可数了,期末似分离的首音,沉重的敲响了乐章的前奏。

“莫挥手,莫回头。愿心中,永远留着我的笑容,伴你走过每一个春夏秋冬,情难舍,人难留,今朝一别各西东,冷和热点点滴滴在心头……”随着悠扬的小提琴曲,我们的泪水洒满了留念录,我不喜欢哭,我也不欣赏哭。一直以来,我在全班女生的眼中扮演大姐大的角色,她们总是默默地支持我,正因为有了她们,我的生活才会别样多彩。而此时,我却只能拍拍这个,搂搂那个,做好安慰工作。

而礼物,在此时成了情感的寄托,似乎可以承载满六年的记忆,见证着坚贞的友谊。

拾起一对黑白毛绒大熊,偷偷藏进了两边同座的书包,我像做了亏心事怕被别人发现似的,小心翼翼的进行着。柯南玩偶,明星姆吉吉,真人版动漫大头贴,《都市妖奇谈》系列丛书,都被发购一空,我如释重担,轻轻地舒了一口气。

看完属于我们的最后一部电影,我迈着坚定的步伐踱回教室。顿时我傻了眼,一种说不出的莫名的感觉涌上心头,“这帮‘小朋友’真有良心。”桌子上,课桌里堆满了玩偶,椅子上也放了几个。突然,两颗小小的,黑黑的东西映入了我的眼帘。原来是胖大海啊!

我满世界的寻找着赠送这神秘礼物的人,忽然,我看到了一个扎着单麻花辫的女孩,我对她却没有很多的了解,只知道她的`家境不怎么宽裕,是六年级时随她父母打工转校来我们班,读完小学后,上初中就要转回去的。我们俩的目光碰到了一起,她看似自卑的低下了头。果真是她送的,她总那么无声,我真怕将来,哦不,是不久,她的名字会永远从我的记忆中消失。我走向她:“这是你送的,对吗?”“我没有什么可以送你的,这是我家乡的,请你收下吧!”她不安的望着我。我一下子抱住了这个平时连话都不和我说的女孩,此时我才知道什么叫“礼轻情意重”。我喉咙不怎么好,经常哑,她真是雪中送炭啊!忽然,我噤了声,刚才送礼物时竟然忘了她,我似想到了什么,飞一般地冲回座位,似挖宝藏一样刨我的书包。

“给。”我将那本厚厚的汉英字典递给了她:那个曾问我借可被我拒之千里的人。

此刻,在杯中放下一粒胖大海,看着它漫开,品着那独有的味儿,我都会想起她——不知远方的她现在过得好不好?

礼物8

上帝赐予了鸟翅膀,鹰用它翱翔蓝天,鸵鸟把它当作负担,企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中,同一种东西,都是上帝赐予我们的礼物,每个人对之利用不同,他的效果也不大相同,对于上帝赐予我们的礼物,我们一定要善加利用,使他在我们生活中发挥最大的利用率。

斯蒂芬。霍金,这个传奇般的名字影响了多少人,他面对全身瘫痪时,不在抱怨,而是把它当作礼物一般珍藏,利用自己全身无法运动的优势,深入思想从不分心,从而取得了令人叹为观止的科学成就,有很多人都面对全身瘫痪这种情况,可是又有谁利用了这一点呢?他们大多是“唉,这辈子完了,得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢?

西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的:“上帝给予每个人的东西都是等价的,但如何去发现、利用他们完全在于你自己,因为任何人,包括上帝在内的任何人都无法去活着,你的生命你做主。”

实际上,上帝赐予我们的礼物无处不在:风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊,却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

发现上帝的'礼物就必须细心观察生活中的一点一滴,用心,而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

第二部就是应用他们的价值,要做到这一步其实也容易,首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备,在生病之后即使拥有了这个有利条件,也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西,可小孩子不会用,那么给他也无用。再者,我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西,一个条件,和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍,它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飞不快,飞不远。这时如果继续用飞的话,对整个种群都不利。所以退化成鳍,这样就能最极限地应用自己的特点。

看看我们身边都是上帝给予的礼物,利用它吧,并根据情况最大限度地利用它。

礼物9

昨天,我在一个“特殊”的日子里送了好朋友一个礼物,当然也收到了一份别致的礼物。都是些什么样的礼物呢?听我慢慢道来。

昨天下午,我拿出事前准备好的礼物,在老师的指导下学习礼物包装,我们还可以把包装好的礼物送给自己最好的朋友呢!所以我心情十分激动。

我先把盒子盖紧了,然后小心翼翼地用糖果图案的包装纸一步一步的折叠、粘贴。过了好半天,我才小心翼翼地做完了包装,还没仔细看包装成什么样子,又紧张地用拉花粘在最顶端。我想,为了更完美、更贴心,应该再写个小卡片给她。于是,我拾起钢笔在我的卡片集里抽取一张写下了“小倩,希望我们的友谊酸酸甜甜,更有味道!你的好朋友:姝姝”最后,我把它挂在拉花上。就这样,我的'礼物做好了。

下课了,我迈着欢愉的脚步,拿着我自认为不太满意的礼物来到好朋友的身边神秘地说:“你猜我会送你什么礼物呢?”她好奇地眨了眨眼睛:“我当然不知道,估计是个好东西吧!”我喊了声:“铛铛铛铛,你看!”她看到精美的包装高兴得不得了,应了一声:“谢谢。”我说:“不客气!”礼物送出去了,我的一颗紧张的心也慢慢回复了平静,我悄悄地跑到门口躲起来,看她的表情。

只见她看见那个小卡片后,笑得合不拢嘴,看来她非常开心我对她写的话,后来她好像顾不得看里面的礼品,就做其他的事了,十分蹊跷,但是我想只要她喜欢我的礼物就行,所以我哼着歌离开了。

下午放学后,我发现桌子里有个比我的礼物盒还漂亮的盒子,我还以为是谁放错了呢!后来看见上面纸条写的字,我才发现是她——小倩送我的。我忽然感觉心中十分温暖,我感受到这浓浓的友情,散发出多么醉人的魅力,我感动了……

我和她一起回家,我们两个决定一起拆开纸看看里面有什么礼物,我怀着迫切兴奋地心情一层层打开了包装纸,而她也不例外。当我发现里面有一盒蛋糕是密封了的时候,我无比惊讶,在这同时,她也吓一大跳,原来是我们两个都买到了同一样的东西,真是心有灵犀啊!哟!我又发现有一个可爱的小本子呈放在里面,而我送她的是一个有绳子的奇异小本子。她非常喜爱,我们吃着各自的蛋糕,心里甜滋滋的。

我不仅尝到了这香浓可口的蛋糕,而且也尝到了这甜甜的友谊,我相信我们的友谊会天长地久!

礼物10

白云是蓝天的礼物,丰收是沃地的礼物,暖阳是寒冬的礼物……我也有自己最珍贵的礼物——一支兔毫毛笔。我更不会忘记送我礼物的人——我上四年级时到我们学校支教的数学老师。

兔毫毛笔外形修长纤细。笔头受到墨汁的浸染,原本白色的兔毛变成了灰白互相交错,如老者的毛发一般。笔杆是木头做的,橙色的表皮刷上亮油后更显光泽。

期中考前,教导主任来到我们班询问有没有人懂书法或者写过毛笔字时,不知是哪来的勇气,也许是平时我对写字的热爱吧,我举起了手。我小小的身躯紧跟在主任身后,来到办公室,数学老师笑着带我到临近窗户的一张书桌上,我看见上边的'笔墨纸砚,我知道要发生什么。

“要写字,是吗?”我歪着头看老师,眼睛里闪着些许期待的光芒。老师笑容不减,要我照他说的,拿起那支兔毫毛笔抄了一遍《泊船瓜洲》。我写好了,老师看了一下,对我投来赞许的目光。自此,每天中午的十二点半,我都准时到数学老师办公室练习写毛笔字,老师早已在那里等我。练字的时候,老师总站在一旁,从握笔的姿势,到字的结构、笔画、起笔、收笔耐心地指导……直到有一天他满意地点点头,然后拿出另一首诗让我写,还嘱咐我写完诗记得署名。

那时我并不知道要比赛,只当练字。临近期末时班主任递给我一张奖状,上边赫然写着“荣获书法比赛二等奖”,我心中顿时涌出一股喜悦。数学老师站在窗口,笑着用手示意我向办公室走。老师把没练完的字帖、宣纸、墨砚以及那支兔毫毛笔送给了我,还叮嘱我以后没事要多练,我有练字的天赋,可不能浪费,然后便是好长一段话,我记不清了。

那时我并不明白老师说的话,待我上五年级时,他已经离开了这所学校,去了另外一所学校。我问了教导主任,主任说:“他这一去可能就不再回来了。”我才明白老师的礼物以及长谈是在提前与我告别。这支毛笔我至今仍在用,虽有些旧,但它伴我成长,我很珍惜,它对我来说珍贵无比。

这支毛笔让我开始接触书法的美,以笔杆为身,以毛刷为裙,一个个优美的汉字跃然纸上。这支毛笔承载着的不只有我的努力与汗水,更有老师的辛勤与期望,它对老师来说很重要,对我更有不可言语的重量。

我的礼物,独一无二的礼物——兔毫毛笔。

礼物11

天凉了,这正预示着那位“热情似火”的秋姐姐来了。金光灿灿的秋姐姐十分喜爱金黄色。看!她的树衣裳是黄色的,大麦舞裙是黄色的,枫叶鞋也是偏黄的。她穿着这一套极其搭配的舞服在翩翩起舞呢

今年七岁的小香咕与她的姐姐芭拉都很喜爱收集春夏秋冬的树叶,把它们收集起来,夹在自我的课外书里,书里还有一丝清香。起初是姐姐在收藏,之后小香咕看见了姐姐收集的树叶,各不相同,五彩缤纷,还能够当书签呢。小香咕也要求与姐姐一齐去收集。

她们都个性喜爱秋天的树叶,每年都个性期盼秋姐姐的到来。

也许是一天都在外“四处奔波”寻找自我满意的树叶,两姐妹一回到家就躺在自我的'温暖的床上呼呼大睡起来了。也许是他们都很爱硕果累累,一片金黄的秋天,秋姑娘便托了一个完美又开心的梦给她们。

她们站在一望的草坪上,四周都种满了各式各样的树,万年青,银杏树,松树,柳树……….它们坚韧拔的站在那里,一动不动的看着它们,有一些树的叶子像翩翩起舞的蝴蝶一样飘落下来,是那么开心,那么可爱。太阳光用温和的眼神凝视着这两个可爱天真的女孩。突然眼前出了一位长得美丽大方的大姐姐,她就是秋姐姐,秋姐姐的手上拿了两个十分精巧的礼品盒,里面装的两个礼物,姐姐送她们的。小香咕和芭拉十分开心,十分喜爱那里五彩的秋天,因为那里不仅仅大,而且秋姐姐还送了她们最喜爱的礼物----树叶标本。

小香咕高兴的笑醒了,发现自我的手上也果然有一个包装精美的礼品盒,打开一看全是各不相同的树叶标本,她把姐姐叫醒,手上也有一个礼品盒,里面也有许多不一样的树叶标本。小香咕告诉姐姐她做了一个奇怪的梦,把资料告诉了她,姐姐也做了一个同样的梦。还记得秋姐姐说明年,后年,大后年……..,反正每一年都会给它们送礼物。而且是各不相同的秋天礼物.所以,从今以后两姐妹更加期盼秋天的到来.

小香咕和芭拉把这件事告诉了小伙伴们,大家都十分羡慕她们,也期望自我能引起秋姐姐的注意,得到秋姐姐送她们神秘又奇特的礼物,所以大家整天和芭拉黏在一齐.

每个人都有自我的喜好,只要坚持自我的喜好,总有一天会实现梦寐以求的愿望!

礼物12

在我成长的路上,路边经过的每一棵树,每一朵花,每一株草,不论是惊奇,自豪,漂亮,或是充满憎恨,苦恼与思索,我都记忆犹新。

回头望去,那朵娇小的花儿,又使我想起了那次的生日礼物。

父母对我的期望很高,努力很多,回报却很少!俗话:“一份耕耘,一份收获。”只因耕耘与收获不成比例,害得我每晚遨游题海,与睡魔抗战。

当睡觉时间过了一秒后,我早已躺于被窝中,进入梦乡,但睡得太熟,因此仨月没见过周公。

由于睡眠不足,早晨梦游般赶去学校,起床时还在咒骂学习的悲痛,到校已在感到科目安排的美妙,但我不会忘记今天,这个令人愉快的日子——周五,我的生日。

周围,梦幻般的,冬的气息已迈进,深秋的味道还酝酿在空气中,吸一口,冷冷的,凉凉的.,好精神!

计划着周六,周日的懒觉,与大脑的放松运动,然后,再与零食为伴。先抛开作业,钻到我最最喜受的案情中去,马福尔摩斯一同来探讨。啊!生活是多么美妙!

回到家,冷冷清清的屋子里空气也是凉的,空荡荡的屋中几乎没有企么,只是桌上的那摞练习册十分显眼,我倒吸了一口冷气。

妈妈下班回来了,我呆呆地望着她说:“妈,我的生日蛋糕呢?”

“没买”。她平静而自然的说。

“今天可是我一年一次的生日呀!连蛋糕都没买?”

“用你买蛋糕的钱能买好几本练习册呢!你看。她指向桌上的那一堆烦恼,我不禁打了个寒颤”。

“那你们准备送我什么礼物?”

“我们对你深深的爱呀!”妈妈满脸的笑容而又意味深长地说。

“那这些题我下星期再做吧!这星期好累。”说完,我伸手要去开电视机。

“那可不行,就要月考了,你看别人都在学,再不学,你可就要退步了!”妈妈一概反驳——反对我的休息计划。

“天呀!”我在心里呼喊着,“背”着这一堆压力,走进房间。同时带进来的,还有一堆又一堆的苦恼,望望窗外,光秃秃的枝杈上仿佛笼罩着一层阴霾,是苦恼,直冲入我的心中。

想想妈妈对我操劳的心,我又能怎么办呢?父母毕竟是为了我好,我的童年,我的玩具时代已经过去了,现在的我,已是学习阶段了,我难道不该多学点东西吗?

我该自主地去学习了。

我静静地坐在桌前,在明亮的灯下,思索着,这是我第一次一个这样的生日,它带给我很多很多,在我的沉思中,我长大了。

窗外星空在闪烁,我没有去看,因为,我已明白,学习是自己的事。

这次的礼物,我收获了很多。

礼物13

德国著名作家歌德说过这样一句话:你若想拥有自己的价值,你就要为世界创造价值。以前,还不懂这句话的涵义,直到老师给我们上了一课,我才明白这句话背后的哲理。

那天上课,老师装得神秘兮兮的,说要给我们一个礼物。可老师明明是空着手来的,弄得我们好似丈二和尚——摸不着头脑。老师卖了好几回关子,终于从口袋里抽出一张红色的“毛爷爷”。“哇——”我们都惊喜地喊起来,坐在前排的同学还伸出手去,想把那张“毛爷爷”占为己有。

老师拿着钱在我们面前抖了抖,问道:“你们想不想要啊?”

“想!”我们异口同声地回答,个个眼里闪着金光。

“那你们就好好上课,谁最认真我就给谁。”老师神秘地笑着。

或许是受了钱的.魔力吸引,大家上课时都特别认真,没有一个人的眼睛不看着老师,没有一个人的嘴巴不是紧闭着的。教室里是那么安静,窗外的虫鸣也听得一清二楚。

最后,老师看同学们都十分认真,便用那张“毛爷爷”给我们每个人买了一包薯片,剩下的钱又还给老师。

这就是老师说要给我们的礼物吗?我心里想。

我们正津津有味地吃着薯片,老师又拿出那些余下的钱,把它们扔到讲台的地上,问我们:“如果我把这些钱扔地上,你们要吗?”

“要!”我们齐声说道。有几个同学还冲上讲台,想把钱拿去。

“那么,如果我在钱上踩一脚,你们还要吗?”

“要!”

“为什么呢?”

“那是钱啊!钱多有用啊!”一个同学抢先回答。

老师俯身把地上的钱捡了起来,神情严肃地对我们说:“既然连钱都愿意做有价值的钱,更何况我们这些有生命的人呢。”

老师说到这儿,停了下来。我们瞪大眼睛望着老师,希望他继续说下去。但老师没有再说,教室里陷入一片思考中……

忽然,我的心“咯噔”一跳,瞬间恍然大悟:老师是希望我们做一个有价值的人啊!这时,我不禁想起了许地山先生的《落花生》,他这样写道:“要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

是啊,只有你做的事对别人有益处,别人才会喜欢你,拥戴你。

老师的话,就是一份最美好、最有价值的礼物!

礼物14

前几天,爸爸去外地公出,我心里很想他,爸爸回来会不会给我带一个礼物呢?

爸爸快要回来的时候给妈妈打了一个电话。

你爸爸来电话啦!

我要接电话,我要接电话!

电话通了很长时间,爸爸说要给我带一个既可爱又珍贵的礼物,这两天,我时时刻刻都在想:我有个好爸爸,每次公出回来都会给我带礼物!

我每天盼着,盼着......

爸爸回来了!会是什么样的神秘礼物在等着我呢?

爸爸把礼物小心翼翼的拿了出来,我想:呦!什么礼物呀?这么小心。

天哪!一个憨态可掬的小猪木枕!我抱着它爱不释手。

爸爸一本正经的对我和妈妈说:你们可小心点儿,这可不是一般的木头!这是红豆杉木,在植物界中,被称为植物大熊猫,是非常珍贵的植物界国宝,在我国,如果谁砍了这种木头,可是犯法的.!我买的这个是从朝鲜运来的。

小小的礼物代表爸爸对我那深深的爱!

礼物15

星期一早上。

“全体师生唱国歌。”我从牙缝里艰难地吐出这每个星期必说的七个字。我知道接下来面对的将是什么,我知道自己将会又一次失望。但,在我心中,仍默狱地期盼着出现奇迹,期盼着在这个我退休前的最后一个星期一出现奇迹。

“起来,不愿做奴隶的人们……”国歌在操场上响起,那声音多么嘴亮,多么雄壮,多么振奋人心!一切都那么出人惫料。我定了定神,吃惊地望着眼前的情景,半晌没回过神来。我激动得简直要叫起来,压抑在心头多时的烦恼消失得无影无踪。

回想起以前的每个星期一,一样的时间,一样的地点,一样的人,所不同的只是这歌声。那参差不齐的歌声像利箭一般蜘向我的心。我的心情不知有多沉重!我干了几十年的教育,对国敬,从来都怀着一种特殊的感情。我爱国歌,如同爱自己的事业。但这些学生们……

上个星期一唱完国歌,终于忍不住了,我强压住心中的火气,用深沉的话语说:“同学们,听了你们唱的国歌,我实在很痛心。一个热爱祖国的人,对自己国家的国歌都是怀着无限的敬意。我相信.在你们的心灵深处,也一定跳动着一颗爱国心!再过一个星期,我就要退休了,我多么希望能在退休前听到你们用心唱出的国歌,这——将是世上最美的歌曲。”我越讲越激动,我发现学生们的眼里竟桶出一种闪亮的东西。

“前进,前进,前进!进!”激昂的国歌结束了。“欢迎校长讲话。”一阵热烈的掌声把我从回忆中唤醒。我深情地望了望学生们,千言万语不知从何说起。许久,我哑咽地说:“谢谢,谢谢你们!我实在太高兴了。我说不下去了。操场上响起了雷鸣般的掌声。我再也无法抑制感情的闸门,两行热泪涌出了眼眶。在任职的最后一个星期一,我终于了却了一个心愿。此时此刻,我感到莫大的欣慰。

升旗仪式结束了,我细细回味刚才的'一幕,回到了办公室。一盒包装精美的录音磁带静静地躺在我的办公桌上。我疑惑地拿出磁带,放进录音机内。深情的话语立刻传了出来:“亲爱的校长,您马上就要和我们分别了,在这里,献上一份小小的礼物——用我们的心唱出的国歌。您说过,这是世界上最美丽的歌曲。”听完这番感人肺腑的道白,一滴滴

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