【必备】写梅花的作文3篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写梅花的作文3篇，欢迎大家分享。

写梅花的作文 篇1

冬天，树上叶子都掉光了，只剩下禿禿的树枝，但松柏显得更加苍翠，小草也枯黄了。突然，我看见远处有一片树，上面开着几朵亭亭玉立的花：梅花。

它是多么的美啊！奇姿异态纷呈，美不胜收。梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花如燃烧的火焰、舞动的红旗；粉红色的梅花如害羞的少女的面颊；白色的梅花如一片白茫茫的雪地，是那么清丽超然。

梅花花形秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人，有的.娇小玲珑，憨态可掬；有的青春洋溢，热情奔放；有的超凡脱俗，端庄大方。不禁让我想起一首王安石写的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

在这个冬日里，梅花带给了我们无穷的快乐，使我们的春节更加喜庆，我和爸爸妈妈在街上逛街、公园里散步，都可以看到梅花，我们深深地被梅花吸引住了，久久不离。

可见梅花真的美丽呀！

写梅花的作文 篇2

春天，是一个美丽的季节，因为会有各种花儿点缀草地和天空的；夏天，则会有那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花；秋天，也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节，冬天是万物沉睡的.季节，但是，有一位英雄在独自开放的，那就是梅花的。

北宋王安石说：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪，因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短，却多方面表现了梅花的品格的：不畏严寒，不怕孤寂，具有独立的个性，还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花，是纯洁的化身；是春的信使的；是高贵的代表。可以说，在花花世界当中，梅花是最高贵的王子！

梅花，跟莲花不同，虽然莲花也代表着纯洁，但梅花却有不畏严寒的品格。梅花，跟玫瑰不同，虽然玫瑰也代表着高贵，但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质！

正因如此，梅花才具有独特独立的个性，把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中！

华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

人们啊！谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片！改变自己，像梅花一样傲然挺立！

写梅花的作文 篇3

随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。

以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。

他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的.遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。

翻开尘封的英语作业本，映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上，顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时，一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?

曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。

黑夜中，一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么美好的景象：梅花烂漫，梅香弥漫，一个熟悉的人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步……

这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学习，不负众望。我想您!