精选描写快乐的作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的描写快乐的作文5篇，欢迎大家分享。

描写快乐的作文 篇1

美国作家库克曾经说过：“思想美是任何美都无法比拟的。”，我想说：精神上的快乐是任何快乐都无法比拟的。物质固然重要，但精神上的快乐才是我们真正需要的。读一本好书，记一些华丽的辞藻，我们会快乐。桃李满天下，得到许多的赞赏，老师会快乐。

隋朝王迪说：“廉者常乐无穷，贪者常虞不足。”精神的充实才是真正的充实，精神上的快乐才是真正的快乐。只有这样的心态，方能不以物喜、不以己悲，在逆风中飞翔，在逆境中崛起。

腹有诗书气自华，人的精神面貌很大一部分是由精神的快乐与否、情操的'高尚与否决定的。英国作家培根说：“有些人显得很可爱，因为他们的作风优雅。美人的迟暮也是美的。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏有没得修养而不配得到赞美。”一个精神上快乐的人，他们的作风优雅。而一个在精神上不快乐的人，即便有这过人的面貌，不过是绣花枕头。

鲁迅先生一生写过无数篇伟大作品，领导五四运动，掀起白话文时代。屠呦呦一生致力于青蒿素的研发工作，直至年过半百才取得重大研究成果，获得诺贝尔奖。在自己的工作领域，他们都勇敢前行，致力于国家强盛、民族复兴。而在个人生活方面，勤俭节约，《左传》有曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”可见简单纯朴的生活，无论在身体上还是精神上，对每个人都是有好处的。我们要更多的追求精神上的快乐，而不是贪婪的追求物质财富。

《送东阳马生序》中写道：“同舍生皆被綺绣，戴朱缨宝饰之帽，腰间白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍避衣处其间。”宋濂正是因为求学，精神上获得了满足，便不羡慕比自己富有的人。

精神上的快乐才是真正的快乐。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

描写快乐的作文 篇2

在我的记忆里，我想这是我最快乐的一天了。

今天是个晴朗的一天，我们全家一块儿出去钓了鱼，还野了餐。清晨，我早早地起了床，穿好了衣服，就和全家去了。

过了二三十分钟，终于到了目的地。只见眼前一片碧绿的.湖，还有一棵成熟了果实的石榴树。这儿不仅有人在钓鱼，而且钓上来的鱼又大又肥。我们快速装上鱼饵，就开始垂钓起来。

一秒，一分，一小时过去了，我还是一条鱼也没钓到。忽然，一只蜻蜓飞过来，我连忙放下手中的鱼竿，急着去追蜻蜓。蜻蜓还没抓到，又有一只蝴蝶飞过来，我又去追蝴蝶了。过了二十多分钟，我累得满头大汗，一想：钓鱼那么难，我想爸爸和妈妈一定一条还没钓到。我走到爸爸和妈妈的鱼桶旁边，一看：啊，爸爸和妈妈已经钓到了五六条鱼了，。一条条活蹦乱跳的，好像有两三斤一样。我问爸爸妈妈怎么钓到这么多鱼的，爸爸妈妈跟我说钓鱼是要有耐心的，只要有耐心，就一定会钓上鱼得。

我听了后，就坐下来，仔细的看着浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起鱼杆，功夫不负有心人，我钓上了一条大鲤鱼，我赶快“抄”起渔网把它网住了，我看着自己的成果笑了。我们又连续钓出一条大鲤鱼、小草鱼、大鲫鱼不过都跑了，还把网撞了一个大破洞。不过我们一直钓的很开心。

到了吃午饭的时候，我们一起开始整理野餐：爸爸和妈妈在整理野餐布、食物；姐姐和弟弟在帮忙做饭；而我在帮忙收集水果：我把里面又大又红的石榴都装进了我的袋子里面，长在上面的话，我就用力摇树枝，一个个石榴就“从天而降”，掉到我的袋子里，我高兴地载歌载舞。

这真是我最快乐的一天。

描写快乐的作文 篇3

　　愚人节是从西方舶来的节日，这一天是我们小孩子最兴奋的日子。就是这一天你骗了别人，知道了真相的人们也不会责怪你。

　　愚人节终于到了，而且在星期二，哈哈，我可以去学校骗一下同学们了。“这真是美好的一天啊!”我越想越高兴，窝在被窝里笑个不停。“晓慧，快点起床，晚了晚了，都七点半了!”妈妈慌张的声音传来。“啊!”我一听赶紧爬起来，飞快地穿衣服，边穿边想：完了，完了，老师说今天要早点去学校，我还晚了，完了，完了，死定了。我穿好衣服就朝洗手间里冲，这时我听到爸爸妈妈的爆笑声，我疑惑地回头，只见爸爸妈妈笑得都直不起腰来了，根本没有一点紧张的样子。难道?我抬头看看客厅的钟——还不到七点。我蓦然明白：我被爸爸妈妈骗了!我无语地望着笑得疯狂的爸爸妈妈，郁闷地想：还窝床上想着怎么骗人呢，结果大清早就被老爸老妈摆了一道。

　　在爸爸妈妈的爆笑声中，我吃完了早饭，背着书包上学了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸妈妈骗的我一定从同学们身上找回来。

　　到了教室以后，我看见老师还没来，便想到了一个鬼主意。我走到讲台上用棍子敲了敲，大声说：“今天老师去开会了，让我代他上课，同学们早上好!”同学们瞪着我看了半天，一点反应都没有，难道他们不知道今天是愚人节?我在黑板上写了三个大字——愚人节。同学们立刻大笑起来，我敲敲教鞭棍，大声说：“同学们好!”同学们笑得更大声了，还有同学指向门口，我回头一看，原来老师不知道什么时候进来了。我顿时语无伦次，但一想，今天是愚人节，我就斗胆愚老师一次，接着，我便大声说：“这位老师，你有没有走错班?这里是十年级三班!”老师先是一愣，然后可能是看见了黑板上的“愚人节”三个字，笑着说：“今天告诉你们一个好消息，明天全校放假，一直放到下个星期一，而且没有任何作业，不信你们可以去广告栏看看。”同学们听了，立刻两眼放光，大家像一窝蜂一样飞奔到二楼广告栏前，广告栏里却空空如也。我们气呼呼地回到教室，老师见我们一个个生气的样子，笑得直不起腰来，我们才恍然大悟，原来我们集体被老师骗了!

　　唉，姜还是老的'辣呀!今天的愚人节，老师是最大的赢家!

描写快乐的作文 篇4

新学期一转眼就来了，我兴奋地上完了课，来到老爸的学校。一个与老爸打球的叔叔说要教我锻炼身体，我和老爸纷纷赞同。

首先，叔叔告诉我要做俯卧撑，并让我试做几个。我咬着牙，硬是做了几个，当做第七八个的时候，我压到下面几乎起不来，可我还是用尽九牛二虎之力撑起来。叔叔连夸我有毅力。然后，叔叔示范做了一个“波浪型”的.俯卧撑，看起来难度很大。我好不容易把屁股翘起来，然后“钻”下去，再撑起来，接着把头“伸”上去，才算一个完整的“波浪型”俯卧撑。接着，叔叔带我来到沙袋旁，让我摆好姿势——把拳头用力捏紧，大拇指紧贴着其他指头，侧过身，左拳对着沙袋，右拳放在右侧。然后用左拳打沙袋，并用右拳挥击沙袋。沙袋练习过后，叔叔又拿来一块铁饼让我举，举到上方再把手缩回，再举起再缩回……做完后，我已经大汗淋漓，气喘吁吁，上气不接下气了。

回到家后，我感到浑身酸痛，疲惫无力。忽然我想起叔叔的话“刚开始锻炼一定会痛，用热水冲冲会好些，不过每天一定要坚持练，不要怕苦！”于是我立刻冲入浴室，洗了个热水澡。

第二天早上，我翻了个身，“哎哟！”我大叫，“痛呀！”我的肚皮和肩膀动一动都痛。晚上，做俯卧撑时，因为疼痛我都没成功。我就哼起了《水手》的歌：“站在风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”，费尽千辛万苦总算完成五个。最后，我累地倒在了床上，身子依旧十分地疼，但我已不觉得痛苦，因为“我痛着，并快乐着……”

描写快乐的作文 篇5

每个人的脑海里都有一条记忆的银河，银河里都有无数闪亮的星星，每颗星星里都有一个值得回忆的故事，今天在这里我就摘一颗最最闪亮的星星来与大家一起分享。

一天中午我想往常一样无聊的躺在沙发上发呆，到了做饭的'时间奶奶提议让我帮她一起做饭，我想这是个很不错的提议，于是我便来到了厨房，哇！之间台板上有鸡腿菇，排骨，西芹，百合 …… 很多的菜呀！真不知道从哪下手，奶奶提议说：“今天你就帮奶奶切菜吧。”好呀，可以我也没干过呀，还是无从下手。一边听奶奶说我一边就在尝试着用刀子在菜上左一刀，右一刀的切着，虽然切的大小不一，但看着自己的劳动成果还是很开心的，接下来的事就交给奶奶了，只见那些在我看来很是笨拙的家伙们在奶奶的指挥下都在锅里跳起了舞，不一会儿，奶奶便烧了一桌美味佳肴，看着这些好吃的菜菜，我心里很是高兴，毕竟我也有参与呀！

至今回想起这事，我心底还是会划过一丝喜悦！