记忆的作文7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的记忆的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

记忆的作文 篇1

今天，我早早的去上学，只见天空万里无云，朝霞片片中点缀着几滴璀璨的宝石，一闪一闪，如同我的爷爷的爱，我又想起了去世的最爱我的爷爷。我依稀可以记得，爷爷的脸上有许多岁月的刀割的痕迹，爷爷虽然老了，但目光炯炯有神，他的目光是我对爷爷的寄托。他教过我怎样借助树枝把泥巴扔更远，教过我怎样判断稻田中哪些是泥鳅的洞，怎样翻地找蚯蚓……他的双脚十分大，上面有几十年来在泥土中行走而形成的"沟壑"，爷爷的背永远也不可能直起来，他挑了几十年的水，尿素，化肥，早已把背压弯了。我怀念爷爷的怀抱，我回老家时，爷爷总会抱住我，他看起来想遇到了一个开心果，开心的.像个小孩子，我也很开心，爷爷每次抱我都会说：

"我的乖孙子又长壮了。"我总会笑着说：

"哦，爷爷抱不动我的时候，就是我照顾爷爷的时候。"爷爷总会欣慰的笑一笑。

爷爷十分爱我，但我有一次偷偷在他的衣兜中拿了5毛钱，他发现之后大发雷霆，教育我说："我们不是小偷，不应该去干偷偷摸摸的事情，你现在偷偷拿了5毛钱是小事，怕的是你养坏了习惯。"我便和他赌了气，自己偷偷走回了家，他知道后，急忙来追我时，自己因为中暑，晕倒在了路边，多亏了老乡把爷爷送到了医院才好了，我也被妈妈爸爸责怪了一顿，我却不知道怎么回事，妈妈爸爸为什么责怪我。一直到懂事后，我才知道，爷爷因为怕我出事才会来追我，而我却不听话，让年迈的爷爷来追我，导致了他的中暑。

爷爷走了，留下我一个人，他对我的教育，我的不听话，我当初的话，没有实现，每每想到这里，我总会想哭……

如果明天我是天地的主宰，我会让天下一场爱的小雨，让爷爷的爱让所有的人都感受爷爷对我的那份爱没个人感受到后都会羡慕我有个那么好的爷爷。

说也奇怪，爷爷既不是党员，也不是干部，可是乡亲们有什么事，都爱找爷爷，经爷爷调节的事，大家都服气。一天晚上，奶奶刚把饭盛到碗里，突然从外面跑进一个青年，上气不接下气地说“大叔，不好了，铁头兄弟俩带去来了，好几个人都拉不开，您快去看看吧!”

爷爷二话没说，就跟着他走了，我觉得好奇，也去了现场，只见许多人在围观，中间有两人扭在一起，打得不可开交。爷爷看了看，没说什么，走到屋里拿来一根棍子、一把刀，往他们跟前一扔，说“你们这么打不过瘾，来，一人一件家伙，会使刀的使刀，愿使棍的使棍，打谁谁死!”围观的人都愣了，有人说“这老头疯了，他还嫌不够乱啊。”说类也怪，俩人听到爷爷的吼声，却住了手，一个蹲在地上哭起来，一个耷拉着脑袋站着。这时爷爷发话了，“小的时候，你们弟兄俩一个馍分着吃，一条裤子换着穿，如今日子好过了，到闹成这样，有这个精神头，不如回家孝敬爹娘!”爷爷越说越气，指着他们的头皮数落。后来，弟兄俩都承认了错误，还保证以后不打不闹了，我和爷爷回到家时，已经半夜了。

这就是我的爷爷，一个爱管闲事的好爷爷!

记忆的作文 篇2

小园子，它是多么平常，但它一年四季都充满了活力，为原本枯燥的奶奶家增添了不少生机。可就是这么一个小园子，使我深深地爱上了奶奶家，使我真正体会到了农家生活的乐趣！

小时候，我生活在农村，那时候，我就常常缠着妈妈，叫她带我去奶奶家，因为那里有我的许多好朋友，更重要的是那儿有一个可以给开拓眼见，体验农家乐趣的小园子！

春天，奶奶家的小园子里要播种了，什么青菜呀，萝卜呀，豌豆呀……但最有趣的还是要数播种西瓜籽了！一颗颗黑黑的、圆圆的小瓜籽，长得特别可爱！那时候，我叫上好伙伴们，一起帮奶奶播种。奶奶先挖坑，每隔手掌那么长挖一个，这样整整齐齐地挖了四五排，然后的任务，奶奶就交给我们了，我们的任务是播种，然后盖上泥土，踩实。我们分成两队，一边干活，一边玩起了游戏，虽说是游戏，但也称得上是一场比赛，比赛规则是这样的：两队同时从两点出发播种、盖土、踩实，在两队相遇之前，哪一队完成的多，哪一队就获胜！我还记得，我是和小彤姐姐一组的，我来播种，她来盖土、踩实，我们两个配合默契，在两队相遇之前完成了16个坑，另一队只完成了14个坑，我们队获胜了！小园子里还有一棵梨树和一棵梅花树，春天梨树开花了，满枝条的“雪”引来了许多蝴蝶、蜜蜂来采蜜，我们几个女孩子摘几朵戴在头上，这可是天然的头饰哦！

春天的小园子很美也很有趣。夏天，它继承了春的秉性，变得更美了！

夏天，小园子里的西瓜成熟了，那时候我就天天嚷着要去摘西瓜，可奶奶总说：“还太早，西瓜不好吃！”又过了一段时间，奶奶还说西瓜没熟，我按捺不住了，跟着小伙伴学着爸爸小时候偷西瓜，在西瓜上打个三角，三角挖开，看看西瓜有没有熟，如果熟了，我们就把西瓜“搬”到一个隐蔽的地方，大口地吃起来，可收获不如浪费的多，很多西瓜都没熟就被我们无情地在它“脸上”画了一个三角！到了西瓜可以吃的时候，爷爷发现了我们的“杰作”，问我们：“是不是你们打的三角”？这声音不大，但透露出了严厉，我非常害怕，说出了实情。

夏，刚走。秋，它轻轻地来了，是落叶把它给唤来了！

秋天的小园子是一派丰收的景象，小青菜、萝卜……把小园子打扮得格外美！红的胡萝卜，绿的小青菜……五彩缤纷！

丰收的秋刚过。冬，它也呼啸着来了，是血色的梅花把它给叫来了！

冬天的小园子，它没有春、夏、秋那么缤纷，只有那园子里的'一棵梅花树在瑟瑟的寒风中傲然挺立，那血色的梅花在雪白的世界里是那么美丽、娇艳！要是下了一场雪，我们几个小孩子，就会不顾冬天的寒冷，跑到小园子去堆雪子，打雪仗，把小手冻得通红，也丝毫没有收敛。

啊！奶奶家的小园子！你一年四季都是那么美，春天你温婉美丽，夏天你豪情奔放，秋天你硕果累累，冬天你寒梅独秀！我爱你，奶奶的家小园子！

记忆的作文 篇3

翻开儿时的日记，稚嫩的字迹几乎写满了整个童年。开心的、失落的、有趣的、记忆犹新的可每每停留在日记本那略微泛黄的一页，我便会不由自主的想起那个与众不同的下午，因为那个下午让我改变了对诗歌的认知，更让我对今后的学习和生活充满了信心和无限的热爱。

窗外，几朵惨淡的云百无聊赖的挂在天空上；一只离群的孤雁毫无目的的乱飞：枯黄的树叶如同在外漂泊的游子摇曳着落在了地上。窗内的我也如同那深秋的蚂蚱一般无精打采。本应出去跟小伙伴们玩耍的我却因为没背会诗歌而被锁在家里。无奈的我只好极不情愿完成我那尚未成功的“革命工作”。

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。三十功名诶之后是什么来着？“待从头，收拾旧河山，不，旧山河，朝天阙！”“啊！”一顿抓耳挠腮后却也还是磕磕巴巴，失落的我如同一滩烂泥瘫坐在床边，眼睛里充满着绝望。索性拿起床边的手机给自己放松一下，此时手机恰好弹出一个关于诗词的视频，鬼使神差的我一下点了进去，谁料这竟然是让我做出巨大改变的一天。

开始也没什么感觉，刚刚过了一小会儿，我就已经对古诗词这个有着见证着中国几千年历史的文化瑰宝产生了从未有过的.喜爱之情。在诗经的纯真，楚辞的泛滥；唐诗的繁盛和宋词的高雅中，三个小时飞一般的从指尖里流过。本已瘫在地上的双腿仿佛一瞬间又充满了力量，我轻轻的闭上双眼，深深吸了一口气。当我再站起来时全身都充满了力量。我走到桌前，认真的赏析起了这首出自南宋爱国英雄---岳飞的这首《满江红》。不知为何当我这次拿起这首词时，仿佛能感受得到岳飞的满腔热血以及报效祖国的决心怀着对这位英雄的敬重之情，我再一次饱含深情地诵读了这首词，等我再想着背诵时惊讶的发现已经会了！

自此之后，我也就爱上了古诗词，爱上了她给我带来的美好意境当中去了。而她似乎也成为了一个激励我努力前行的伙伴。在与诗相交，与词为伴的日子里，我也变得逐渐开朗和自信了起来，并学会时时处处去发现生活中的每一处美。

夕阳西下，夜色渐渐拉开了帷幕，楼与楼之间夹杂着树的倩影。天色越来越暗了，但落日的余晖过后一定会是漫天繁星。

记忆的作文 篇4

我怀着自大高傲的心态去考试，认为自己肯定是第一名，老师叫我们复习，同学们早上在学校纷纷拿着书在复习，只有我，在那儿自以为是，跟前后左右讲话，做事总是高调，不会谦虚。

考试了，我以飞快的速度做完了这张试卷，离考试结束还有40分钟，我就在哪里画画，也不检查，交卷时，我趾高气昂的交上去……

卷子发下来了，考试并不如我所想的那样，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，为什么，我的泪不自觉的.落了下来，望着卷上的红叉，我的心又被伤了一遍。滚烫的泪水掉在了与他并存的试卷上，每一把叉，都是一把利剑，直刺我心；每一把勾，都带着讽刺的味道；每一次扣分，都否认着我的能力，这真的是我吗，我真的这么无能吗？有没有人赐予我答案！

我哭了，昔日坚强的我哭了，我投降了吗？我软弱了吗？发卷子的情景一直在我脑海里重复上演。我嫉妒别人，问什么他考得这么好，而我却，我真的不如他吗？我又忍不住哭了……

或许，这会让我成长，会让我明白一些道理，也给我当头一棒。面对哭肿了的双眼，我该怎么办，该继续懦弱下去还是坚强起来，打败“敌人”？我选择了坚强，只有坚强才能更快乐，只有成功才会给我带来喜悦，我就是这么执着、乐观的人！

同学们，不要在沉浸在爱的暖流里，要醒了，马上就要面临毕业了，你有什么打算？

记忆的作文 篇5

20xx，爱丽丝梦游仙境，七月倾城……

这一个个刺眼的词，是我们在黑板上留下过的痕迹。曾经嬉笑过，玩闹过。

“熙城，你说，20xx会是真的吗？”我一边在黑板上写着20xx这个数字，一边问。“不知道，如果真的世界末日了，我一定带着你逃跑，也带着我妈一起。”

2年过去了，真正熬过去了。每当望着那清纯而又苦涩的黑板，回忆，一点点的涌了起来。

“你是我心牵着心的朋友，像流星陪伴而过，一句问候，难过就好了。我们是牵心的朋友，笑容来自你的快乐。……”我们彼此手牵着手，唱着牵心的朋友，彼此微笑，点头。

每当早晨，你总是跑到我家来找我。逼我坐上你的车，哼起我们的歌。一起上学，一起下课，一起留在教室里。等同学都走光了，俩个人一起偷偷摸摸的在已经被擦得透亮的黑板上涂鸦。Sh3n，Ch7ng。这是属于我们彼此的称号。每当涂鸦结束，总会在结尾爽快的签上英文名字。

我狠狠哭了一整个冬天，把你留在昨天做纪念，一个人反反复复，去想去沉淀，终于了解……狠狠的哭了一整个冬天。即使在寒假，也会裹上轻快的卫衣，骑着蓝色自行车，去教室，回忆辛酸。已经在教室过完一个夏天和半个冬天的我们，终究分开了。手轻轻的触碰着冰凉的黑板，一股痛苦，一股冰凉，一股寂寞涌起全身，涌进心窝。终究克制不住了，蹲在同样冰凉的'地板上，狠狠的哭了。而你，偷偷地在教室外看我，不惜转头朝着灰色的天边，眼角流下后悔而又爱惜的回忆。

坐在草坪里，风放肆的吹过。用手轻轻的撒开被风吹乱的根根细发。白色耳机，传来一阵悲伤。世界忽然变形，忽然很安静，无助的我一秒间失去重心，听你不停为我担心，看你不停离我而去，你要我照顾自己。我用狂奔用无力用噩梦去想你，我讨厌命运骄傲的神情。……而你，也约好似的，也来了。因为，那个草坪，也是我们嬉戏的一片天地。眼角，依旧是湿润的。那颗本来没坠落的流星，在拼命烧亮了自己。

再次回到教室，感觉更深了。鼻子也渐渐酸了。坐在课桌椅上，盯着长长的，寂寞的黑板，两个天真的少男少女正在快乐的涂鸦。不知不觉，彼此的脸，彼此的头顶，都已成灰。呵呵呵呵，当两人的眼光碰撞时，傻傻的笑了，为彼此弄掉灰色。

星光像泪水，没说的思念，变成黑眼圈。

夏天的黑板，温馨而热情。冬天的黑板，冰冰冷冷。

夏天的黑板，快乐而欢笑。冬天的黑板，孤苦伶仃。

夏天的黑板，充满回忆。冬天的黑板，化成灰烬。

20xx，爱丽丝梦游仙境，七月倾城，Sh3n，Ch7ng……会永远记住，黑板上的点点滴滴。

黑板，温馨，而又冰凉。

记忆的作文 篇6

新造的马路上，变得人来人往，川流不息，就像一条蜿蜒盘旋的龙扑在稻田上。车子来来往往，不停在眼前开过，那几条路连在一起就像一个迷宫。都是通往船厂、电厂的，四通八达。

曾经那里是最富有诗情画意的一片藕地。一阵风吹来，藕叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。蜻蜓在藕叶间快活地飞舞，累了，就停在还未开放的尖尖的花苞上。鱼儿在水下吐泡泡，不时，跳出水面，溅起点点水花，仿佛也要欣赏清新秀丽的风景。等到荷花绽放的时候，会有阵阵清香扑面而来。

我和哥哥在那里，还偷摘过莲子。不幸的是被藕主骂了一通，那时我和哥哥还不高大概只有7、8岁。踮着脚尖在摘莲子，把藕叶都弄断了，这样就影响了藕的生长。吓得我们落荒而逃。

还有那一片金灿灿的稻田。到了秋天，爷爷奶奶、外公外婆，都在稻田里忙碌。有时我也去，不过去时还要带几瓶水过去，因为那是给忙碌了一天的爷爷奶奶，消消暑、解解渴。我最喜欢看爷爷奶奶们脸上的笑容，粮食是他们上辈子人的.命根子，心中不禁想起了《悯农》。

我的家乡在发生翻天覆地的变化，我也时常忆起小时的点点滴滴，自然、朴实、天真、无邪。就如留在相册中的记忆一样。

记忆的作文 篇7

从小到大，照片记录童年的喜与悲。当翻开童年相册时，我仿佛又回到幼儿时，每当看到那张拿着气球，欢笑无比的照片我感到更快乐。那张抹不去的.欢笑的照片永远深存在我心灵深处…….

“来，放学了排好队，出校门。”老师让我们一年级的小朋友排队出校门了。“怎么还不来接我？”我小声叨着，以前这时候哥哥都会来接我的，我只好无聊地站在校门口，等他来接我。“走啦！”突然有人拍我肩膀，转头一看原来是哥哥，他手中还拿着气球，看到气球，心中的怨气一下子烟消云散，开心极了。原来哥哥是去买气球了……

回到家中，我放下书包开心地玩起气球，哥哥去“放牛洗澡”了，我也跟着去。哥哥抱着我 坐在牛背上，气球拴在牛角尖上，气球在风中飘来飘去。一路上我们唱着歌儿，开心极了。哥哥把牛放在“澡池”后，我和哥哥就去摘桃子去了，哥哥摘我接。猛一回头，牛带着气球飞走了，我被眼前一切惊呆！

哥哥见我由“晴天”转“阴天”马上去追气球了。但他因太着急从桃树上跳下来时脚划了，他不顾伤痛毅然去追气球。哥哥急切没看路又被树根绊倒了，“旧伤”加“新伤”他不顾伤痛坚持拿回起球。

气球“完璧归赵”回到我手中，我拿着气球与哥哥在家后院嬉戏，爸爸拿着相机“咔嚓”一声记录我们兄妹俩最开心时刻……

那张照片，抹不去的欢笑记录了幼时的欢笑，和浓浓的亲情。