粉笔的作文【集合】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的粉笔的作文，希望能够帮助到大家。

粉笔的作文1

知道吗？最近我们班的粉笔可遭了殃。

现在你去看看粉笔盒里的粉笔，都已经从一根根长长地粉笔变成了一堆堆的一小截粉笔头了。

这些都要归功于那些玩粉笔的人了，他们用手把粉笔一下下的掰断。然后，使出全身气力向某个人砸过去，有时候还会“误伤”。如果拿粉笔砸人的人准头不好，就十分容易误伤到：“目标人物”周围的同学。那时候，坐在“目标人物”周围的.同学就会被一截粉笔头准准的砸住了，真够倒霉的。

当然，粉笔盒里还幸存了几根长粉笔，可似乎他们的命运也不太好。

那些长粉笔上面被某些人刻上了许多字，我只看了其中一根粉笔上的字。上面是这样刻得：上面的一圈刻满了“刘雨萌，刘雨萌，刘雨萌······”经典的在线面那一圈呢！下面的那一圈刻满了“是猪，是猪，是猪······”连起来念就是···算了不说了。也不知道这个人和刘雨萌有什么深仇大恨，就算有，也不能把粉笔当做报复对象啊！

可怜的粉笔啊，让我为你默哀一分钟！

教师点评：生活中不该发生的事发生了，这引起作者的深思。在小作者为可怜的粉笔默哀时，那些残害粉笔的人就不该羞愧和悔改吗？

粉笔的作文2

有一天，黑板和粉笔擦吵架了！黑板说：“我能能让老师在我的身体里写字，让学生学到知识，你算什么？哼！”粉笔才擦也不示甘弱，说：“我就像你的肥皂，如过老师们不用我擦你，你那时就会很脏很脏，你是多么地需要我啊！”粉笔擦摆出一副得意洋洋的样子！

粉笔擦又说：“我能自由自在行动，哪像你那样，那么死板的钉在墙璧上，一动也不能动！”黑板被气得七窍生烟，反勃说：“你行动的时候，有时会很累。我这个样子，是永远也不会累的。你看，我多么悠闲自在呀！呵呵！”

粉笔擦又说：“我能和那些粉笔朋友们快乐地玩耍，哪像你这样，呆头呆脑的，连玩也不能玩。哼。”黑板不慌不忙地说：“同学们一上课，就聚精会神的`望着我的身体所写的字！这样，我以经很满足了！再说，一上音乐课！我就能听到老师和同学们那美妙的歌声！所以，这种生活也是很美妙的！切！”

这时，在旁边看着热闹的粉笔小姐说：“你们是个有所长啊！不用吵架了！谁都有谁好的一面！但也有坏的一面嘛！只要做好自己的本份，知足就行了！人，是没有十全十美的！”

听了粉笔小姐的话，粉笔擦和黑板深深的埋下了头，似乎明白了什么！他们两个从此以后谁也不嘲笑谁，成为了一对好朋友！！！！

粉笔的作文3

有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔，我爱粉笔。

粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A,B,C。它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游，然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！

我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育着下一代。夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前批改那些批不完的作业，备那些备不完的课。即使生病了，也从不为此耽误一节课！日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会栋梁，为我们的社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时，还记得当初引导你的`老师吗？

我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师，是他们，为人类的进步做出了巨大的贡献！

粉笔的作文4

夜已深了，一盒洁白的粉笔静静地躺在讲桌上。回想起早上自己同伴的悲惨遭遇，不由得流下了伤心的眼泪……

早上，顽皮的学生们你追我赶，再跑过讲桌时，衣角一带，一根几乎还是新的.粉笔便“啪”的一声落了地。这时，正巧一个女生经过，看到可怜的粉笔在地上拼命挣扎，便毫不犹豫地把已经断成三截的粉笔“情”进了垃圾桶。他本想再回到粉笔盒，用仅剩的一点粉笔头为人们做点贡献，没想到却被扔掉了。闻着垃圾桶中刺鼻的味道，它伤心地哭了。

中午，同学们都回家去了，这时，两个来办板报的女同学走进了教室。正安详地享受着午睡的彩色粉笔被脚步声猛然惊醒，吓了一大跳。可还来不及躲藏，一根蓝粉笔就被掰成两半了。当短的一半终于写完那端端正正的四个大字后，回到粉笔盒中的它叹息着：唉，以后我就变成了个“三等残废”，再也不能写出漂亮的字供人观赏了，唉！为什么不能用最后一点的笔头再为大家贡献点力量呢？

下午，当粉笔们怀着沉重的心情目送着一根根被踩得支离破碎的伙伴被送入垃圾桶时，真想大声说：“为什么要这样糟蹋我们？！我们没有任何自由，只能任人摆布。我们用生命换取知识奉献给大家，为什么你们就不能对我们好一点儿呢？”

没办法，粉笔们望着星空，一边默默地流泪一边想：别再无缘无故地折磨我们了，我的人类朋友！

粉笔的作文5

上课的铃声响了，老师有拿起了你，在黑板上写字。只看见，你的身体逐渐变短，飘下了无数的粉笔灰，被微风吹散了，变成了空气中的尘埃。

“为何呢？”我望见讲台上那白白的粉笔灰不禁这样想：“你明明还有很长的日子要过，为什么要提早结束它，去做那空气中的尘埃呢？”

我曾看见过不少人，偏偏放着有很高薪水的学校老师不去当，而去边远的山区，去教那些山区的孩子。尽管每月的工资很少，他们还是去了，不再回来。这有是为何呢？

粉笔啊，你那细长的.身躯在黑板上摩擦着，难道你不痛吗？你微笑着：“人生中总会有痛苦，这痛是躲不了的，还是面对它的比较好，痛就让它痛去吧！”我又问：“你不为你生命的短暂而伤心吗？”你坚定地回答：“我的生命虽然短暂，但过得有意义，我为了传授知识而牺牲自我，这不光彩吗？光彩地活着，时间再短也值了！”

微风有一次吹起，吹起那讲台桌上的粉笔灰，吹散了我心中的疑惑。

哦，这就是你生命的意义啊！你为传授知识而牺牲是光彩的！那些去贫困山区当老师的人都是了不起的英雄呀！

我是否也要让生活过得光彩呢？我要学习你的精神！让生活绽放光彩！

粉笔的作文6

“沙沙沙……”，你们知道这是谁发出的声音吗？就是我—既高贵又帅气的粉笔大哥。

别看我的个头小，但作用可大啦！小同学们做的黑板报，老师传授知识… …还不是都靠我！

我不是吹牛，我也可以像孙悟空一样，会72变。不信，你瞧：在语文老师手里，我变成了一个个方方正正的汉字；在数学老师手里，我又变成了一串串阿拉伯数字；在英语老师手里，我又成了一串串龙飞凤舞的英文字母；在小朋友的手里，我也可以变成一幅幅美丽生动的图案……瞧，我的本领很大吧！

我虽然为人类贡献了自己的一生，但是人类有时候根本不爱护我们。下课的时候，有的.同学把我们硬生生弄成两半，甚至四半，或许还有能变成八半的……同学们把我们当成“飞毛腿导弹”，一会儿飞到东，一会儿飞到西。我多么希望在我已经剩下最后一小截的时候，你们能把我飞进垃圾桶里。那里才是我最后的归属。可是有些同学们甚至拿我练手艺，看看谁扔得更准，往往我们都是在这里粉身碎骨，终结生命。

我们衷心地希望人类能善待我们，用完后，放进我们的归属—垃圾桶，因为“粉笔不是无情物，化作粉尘送知识”。

粉笔的作文7

一个很久很久以前的夜晚，在某个学校的一间教室里，一只粉笔对一只铅笔骄傲的说：“我的本事可大了，语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案，你行吗？”铅笔一听，也骄傲的说：“哼！有什么了不起的，你比得过我吗？我可以写作业，还可以在图画纸上画出美丽的图案，小朋友们都少不了我，你行吗？哼！”粉笔听了，说：“别自以为是了，我了又说：“少吹牛了，我的本领才大呢！”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了，黑板说：“谁那么吵？”铅笔和粉笔听见了黑板的声音，说：“黑板呀！你快来评评理。”黑板说：“怎么了？你们为何而吵？”粉笔说：“黑板老兄，我们是在争论谁的本领大呢！”黑板一听不慌不忙的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看见自己的长处，我们也要看清自己的'短处，不要拿自己的长处去和别人的短处比，你们知道吗？”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头，它们忙向对方道歉，从此它们还成了好朋友呢！

粉笔的作文8

三尺讲台，注定了一个教师的一生。从此一支支粉笔，不再离身。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自古以来，用来形容教师的就是这句古诗。古今中外，老师们用自己的生命化作黑板上一个个智慧的结晶，将一批批学生载过成功的大河。

粉笔，何尝又不是如此！他作为教师们智慧的载托，眼看着自己身体一寸寸变短，无怨无悔。

“洁白无尘质清纯，磨尽生命为育人。春蚕到死丝方尽，留下智慧铸华魂。”这不仅是一支粉笔广告，更是粉笔最真实的写照。

他的一生如此短暂：用自己的血泪铸成一个个知识的精灵，40分钟后，下课了，便化为齑粉，消失在远方。

“抛头颅洒热血”，放在我们人类身上是如此壮烈，在粉笔身上却是如此普通。粉笔自生以来，就肩负着这样一个使命——用自己的`生命换来学生的智慧。他默默地付出，不求回报，只希望学生能够认真学习，天天进步。

你尝试过，用自己的汩汩鲜血来书写吗？你尝试过，用自己的皮肉蹭着黑板，看着自己血肉模糊而无能为力吗？一天天，一年年，粉笔都在重复这样的工作！然而学生们却对他颇不重视：用脚碾，用手搓，用指掰，用臂磕；哪里墨水泼了，用他来吸；何时起了纠纷，用他来丢……而他，却只知默默地奉献，不求显赫，只愿无闻；不要“平安一生”，一心“飞蛾扑火”……穷尽一生，守护者这个老师，这群学生，这间教室，这方讲台，和，这张黑板。

蜡炬是他的写照，他，也是老师最真实的写照。

粉笔的作文9

粉笔，是我们生活中多么平常而又重要的东西啊!它的个子虽然没有树木那样粗大，它的颜色虽然没有花朵那样鲜艳美丽，但是它默默无闻、任劳任怨、无私奉献的精神却让我十分敬佩!

每当粉笔在黑板上飞舞时，粉末从它身上一点一点的飘落，它的身体随着粉末飘落变的越来越短，逐渐地消失，但是他消失后留下的却是让我们用之不尽的知识。它的这种为他人牺牲自己、无私奉献的精神是多么的崇高，多么值得我们学习啊!它为了让我们学到更多的知识，它不在乎自己的身体被磨碎后飘落到地上，变成土或挂在黑板墙上变成灰，它的这种精神让我心中有着深深的感慨。

想到这里，我不禁想到了每天任劳任怨、勤勤恳恳教育我们的老师，他们不是也像粉笔一样牺牲着宝贵的生命培养我们吗?他们为了让我们将来成为国家的`栋梁，不在乎岁月在他们脸上留下老去的痕迹。老师啊，你就像粉笔一样的高尚、伟大，你的这种精神我会永远记在心里的。

现在我不仅只记得我所学到的知识，我还会记得老师对我所付出的辛苦，还有那些黑板上知识的牺牲者——粉笔。

粉笔的作文10

说起粉笔，你们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”

但你们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的`生命换来的呀！

我们又有什么理由不好好学习呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。

啊，粉笔，你虽然那么平凡，但你的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！

粉笔的作文11

有一天，同学们都放学了，安静的课室里只剩下桌椅，黑板和粉笔，还有分笔刷。于是粉笔骄傲地说：“我是最有用的，只有我才能教会同学们认字和计数。而且老师用我用得最多，要是没有我，老师们就无法上课了，哈哈！哈哈！粉笔大笑起来。于是黑板很不服气，和粉笔吵了起来。黑板说：”如果没有我，你就不能发挥作用了。

黑板生气地说。粉笔说：“才不是呢！关你什么事，又不是你的功劳，这些功劳都是我自己一个人的。没有你份。”粉笔嘻嘻地看着黑板。于是，桌椅们大声训斥道说：“粉笔，你不要太骄傲了，你可要知道这不是你一个人的功劳！”听着听着躺在一边的粉笔刷再也看不下去了。于是，粉笔刷跳起来，把粉笔字全擦了。

粉笔大声地说：“不要，那是我写的字呀！要是你把那些字擦掉，同学们就看不见我写的字了。”粉笔地大声哭了起来。粉笔刷擦完后说：“每个人都有自己的'才能，不一定所有功劳都是你个人的。

话音刚落，粉笔灰已经飞得到处都是，再也找不到粉笔字的踪迹了。

粉笔的作文12

一根雪白的，渺小的粉笔，静静地躺在粉笔盒里等待着，等待着。她知道，总有一天一定会有她的用武之地。

突然粉笔和被打开了，他内心异常兴奋，心中疯狂的喊着快快选我，她没有犹豫，发自内心的呼唤着，终于这位老师把她从众多粉笔之中抽出来，她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。

当她银裙的末端轻轻在黑板上划过，便留下一条白色的亮痕，组成的字，组成的文。黑板前，祖国花园的幼苗才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了人天地之大，人之渺小，她好不自豪。可是，又有谁知道在欢乐的背后，她也在默默付出。她教会了孩子却牺牲了自己，渐渐地从一位年轻的`小姑娘，成了一位50多岁的老人。她渐渐地缩短缩短，直至生命的终结……

她没有因这而停止，仍继续写啊写，因为她知道，这样才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐地，越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。

这么多像我们的老师，她将自己的青春和热血献给了爱着她的孩子们，留给自己的却只有孤独和哀老。

斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时她们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔。虽然记不得是只什么粉笔出自什么粉笔盒。但是她们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，培育他人的品质。

他们会永远记住，并代代流传这种精神。

粉笔的作文13

天上飘来一堆乌云，又下起了雨，虽然不是很大，可也让人心情很不愉快。

这个早晨，雨“哗哗哗”地下，教室里寂静得很。下课了，原本快乐的操场一个人也没有，我看了看老师的桌子，早已空无一人，我突然看到了一盒粉笔，好像想到了什么，我连忙拿了一支粉笔，同学们很好奇我干嘛要拿粉笔，都围过来看，只见我把粉笔用小刀一笔一笔的刻出动物的'图案，他们好像发现了什么，也各自去拿了一支粉笔，慢慢地刻画起来，原本下课都会闹哄哄的教室突然变更安静了，也没考虑去玩了，就在教室里刻，刻好了还要跟别人比一比谁的更好看。地上全是粉笔的粉，老师一来，我们马上把粉笔投进抽屉，用脚把地上的粉扫开。

我还发明了一种“粉笔飞镖”，就是先把粉笔一点一点的刻成想要的图形，也可以在粉笔的“身体”上刻一些花纹，让它更有意思，我们就在走廊里比赛，比谁投得更远，输的人要给赢得人一个小礼物，是不是很有意思？

粉笔有很多玩法，你有玩过吗？如果没玩过就悄悄试一下吧，也算是下雨天室内的一种乐趣。

粉笔的作文14

它坚持着最初的梦想，在春的某个清晨，它站在苍凉的黑板上，在清风中抖动着。一阵暖风又吹来了，老师的手给了它一股力量，一股劲头。

粉笔是奉献者纯真之美，多少个夜啊！你躺在那无枕无被的“床”上，看着天外的星空那朦胧的梦，一颗流星划过寂静的天空，一股清风滋润了你的心灵。你，在思索，我，应如何去奉献大家。你的美是小草动画般的美。

粉笔是粉身碎骨刚硬之美，粉笔像一位健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰板。粉笔有着大个头，粉笔，这位如鹰一般青年，将要与我一样迈入成长的第一步，它不畏黑板的强巨，奋勇拼搏。当那天露鱼肚白时，它又拼搏了。面对无数的`失败，它粉身碎骨，我看着它把受伤的身躯，心里久久不能平静，不惊肃然起敬。啊！我明白了，粉笔的没是秋天火辣辣的美。

不，粉笔的美是学士般的美。它拥有渊博的知识，拥有学士的气派。它身穿学士的衣服，手中哪着几本书，走在“平坦的上”笔中飞悬，知识如清泉一样，源源不断。我们目瞪口呆，惊奇和佩服交织在心灵，我想：粉笔的美是梅花般的美。

我望着窗外的树木，听着清风的悦耳。脑海中打开了思索的界面，想着粉笔的美。也许，它的美更是一种朴素之美。在一个万紫千红的世界里，粉笔一身清白，朴朴素素。它与彩笔相比，不可以等量齐观。它没有炫耀的心灵，没有华丽的外表，但在别人的眼中又是一种与众不同的美。

粉笔的作文15

周二又到了，我要搞卫生的，在擦黑板时，我就因为一不小心吃了点粉笔末开始抱怨，是谁发明粉笔的，呛死我了，说不定，这粉笔末还会让我们生病呢。

于是我下意识地用眼睛瞥了一下粉笔槽，我不禁呆住了。槽里有好厚的一层的粉笔末，还有许多五颜六色、长短不一、粗细不同的粉笔：它们有的已经断成了许多截，有的.身上有许多深浅不一的刻痕，有的还留有被脚踩过的痕迹……哦，它们都被我们使用过了。这让我想到了许多。

这可敬的粉笔，它们一生都站在自己的岗位上，毫无怨言，不求回报，默默地奉献着自己，在黑板上留下自己生命的“辉煌”。从我们“咿呀学语”开始，它们就开始教我们学习拼音、汉字，说出流利的话；教我们数学，让我们用知识来解决生活问题；教会我们英语，让我们用流畅的英语和别人滔滔不绝的对话；教我们美术，画出精美绝伦的图画，用更高的审美观看待这个世界……它们有时也会被我们抛弃，被我们遗忘，被我们讨厌，可它们毫无怨言，在默默的奉献自己。

我们周围有多少这样的人啊！老师，环卫，工人警察……他们多像那一支支的粉笔哪！就拿老师来说，他们在学校里默默为我们付出，送走了一届又一届的学生，把知识挥洒在教室中，把自己的青春奉献给了我们。

想到这，我觉得我不应该抱怨，我小心翼翼地拿出了粉笔，生怕这些粉笔受到了磕磕绊绊、有个“三长两短”。接着，抱着对老师的感激之情，我卖力地擦起了黑板。