有关写景的作文300字四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的写景的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景的作文300字 篇1

今天，爸爸和妈妈带我到公园去玩，公园里的景色可美啦！

首先，我来到大门，大门前有四根高大、雄伟的柱子，再向前走，会看到一个花坛，花坛里开满了五颜六色的花，有的花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣儿，还有的全都展开了！

接着，我走到一个假山前，小山上有一个洞，洞里有一些小朋友在里面捉迷藏呢；假山下有一个小池塘，池塘里有一群可爱的小鱼在你追我赶地打闹着！然后我走到一片树林，树林里的树挨挨挤挤的，像一个个小朋友在说悄悄话；树林里的`树木长得非常旺盛，个个都高大挺拔，像一群军人在保护着公园。

我沿着这条小路，穿过了树林，正当我走到树林的尽头时，隐隐约约看到一个小亭子，走进一看，果然，是一个非常美丽的小亭子，而且还是个六角亭，我走到亭子里一看，亭子的上方画着六只凤凰和六朵牡丹花，听说，古时候牡丹花代表着吉祥如意，原来这么有意思啊！

这真是一次令我难忘的郊游。

写景的作文300字 篇2

家乡的杨梅树，勾起了我小时候美好的回忆。

春天，杨梅树上结出了很多果实，我会叫一群小伙伴，去摘杨梅。每次都能摘几大箩杨梅放在冰箱里。

夏天，我拿出杨梅一边吃，一边坐在杨梅树下乘凉。天气太热了，我都会和小伙伴在树下玩耍。因为树叶长得繁茂，晒不到太阳，所以我们会在那里玩。

秋天，我会和小伙伴在树下玩，秋风和落叶交叉出现，使我们玩得更加开心。

冬天，杨梅树变成了一棵光秃秃的`老树。我和伙伴用布抱住它，使它温暖。杨梅树温暖了我们就开心。因为杨梅树是我们的伙伴，如果没有杨梅树就没有我们的快乐。有一天，村委会的人开会决定，要把杨梅树挖走，造房子。当时，我和伙伴就很生气，下决心要保护杨梅树。砍的当天，我和伙伴围着杨梅树，不让大人砍。我和大人争执，最终杨梅树保住了——被移植到村庄最显眼的一处——村委会东墙的一个角落安了家落了户。

我爱家乡的杨梅树，因为它是陪我长大的伙伴，也是勾起我小时候快乐回忆的一件珍贵的礼物，更是我生命中不可忽缺的一个组成部分。

写景的作文300字 篇3

在我的家乡，有一条清澈的小河，那里有鱼有虾。我曾经过问过妈妈：那条小河叫什么名字。妈都没有告诉我，经常听到这条小河哗啦的响，所以我就叫它“哗哗河”。

“哗哗河”周围有树、有草、有花。“哗哗河”周围的树，绿树成荫，是个乘凉的好地方，如果你累了，就可以到那儿去乘凉。“哗哗河”周围的草绿油油的，就像绿色的地毯。草地上各色花儿争奇斗艳，给它编了个美丽的'花环。

“哗哗河”的河水清澈见底，你一眼望去就能看到河底的沙石和成群结队欢快地游来游去的小鱼小虾。

“哗哗河”的河水不仅清澈，而且还很凉爽，到了夏天，如果你太热了，就去那儿把你的手或脚洗一洗，顿时令你觉得丝丝清凉，惬意无比。

这就是“哗哗河”，我的家乡的“哗哗河”。

写景的作文300字 篇4

这里记忆这我美丽的梦想，这里记忆这我心里的秘密，这里记忆这我童年的快乐，这里是我的第二个家乡，这就是我的智慧校园。

穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在门口的保安伯伯，保安伯伯非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天都会看见两排学生想一个方向走，这就是我的校园，五龙口小学。

走进了校园，向右拐，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看到许多优秀的名言，你还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的校园并不豪华，但是这个学校教给我了好多知识，教室里贴了好多课程表，那是老师准备课程用的，，这样我们可以通过视频了解更多的知识。

大家的教室里有花吧！我的教室里也有花，我见过公园里的.月季花，但他们都比不上我教室里的绿萝，绿萝长的很茂盛，像美丽的仙女，想张开双手的孩子。

这就是我的智慧校园，一所充满智慧的校园，即使我有一天毕业了，我也不会忘记这所小学，因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。