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意义的作文15篇

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在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的意义的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

意义的作文15篇

意义的作文1

在和煦的春光里,我们有一起迎来了一年一度的学雷锋日,这学期,学校开展了一个义卖活动,把义卖的钱捐给生活有困难的家庭。就这样,我们班决定在星期五义卖旧书。 时间像飞箭,转眼间星期五就到了,我们大家带了许多书,老师叫我们标好价格然后放在一起,各种价钱个种旧书看的我眼花缭乱。书交上去后,我们大家跟着老师一起来到大操场,这时,已经有许多学生在操场上了。

义卖开始了,同学们都非常热情地喊:“快来买啊!很便宜的。”第一个顾客到了,同学们都过去向他介绍那本书好看……过了一会,那人终于看中了一本叫《冒险小虎队">冒险小虎队》的书,他以3·5元成交了。这时,同学们高兴的欢呼起来!就这样,慢慢的,一本有一本的书卖了出去。这时,我发现我们已经挣了许多钱了。所以我想去别的班的摊位上看看。我便走出了我们的.摊位,到别的班去看看,我到五年级这里时,我看中了一本《名师点拨》。我就疑惑的问:“请问这本书多少钱?”那人响亮的说:“3元。”我用恳求的目光看这他,然后问:“2元行吗?”他想了想回答道:“好吧,那你把钱给我。”我开心地说:“好,你找我八元吧!”说完,他找了我8元就把书给了我。我买了一本书和决定回去帮班级买书,时间一分一秒的过去了,一节课的时间到了,所以义卖活动到此结束了。我们班一共卖了609.8元,然后一起捐了。

我觉得这个活动既可以锻炼我们的能力,又可以帮助生活有困难的同学,真是两全其美啊!让我懂得了钱不是只可以买卖,还可以帮助他人,这比买卖更重要。

意义的作文2

幸福是什么?

幸福,是妈妈的唠叨;幸福,是依偎在妈妈的怀抱里;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

我觉得幸福是和爸爸妈妈生活在一个温暖的家里,在一起欢笑,在一起嬉戏,虽然有时会吵架,但是这也是一种爱的表现,和爸爸妈妈在一起还可以。

家是最幸福的地方,如果在外面受到了挫折,回到家中可以得到父母的安慰和呵护,有时觉得妈妈太唠叨,总是说自己这也不好,那也不好,总是说自己不如别人,当时就会觉得妈妈很烦,但是现在回过头来想一想,妈妈这么做是爱我的,我现在觉得我很幸福,有一个爱我,疼我的父母。父母能给你的,都给你了,有父母是的地方就是最幸福的。

其次,我觉得幸福的就是和朋友,知己在一起的时候,可以在一起嬉戏,玩耍,打闹,可以互诉心声,有些事,有些秘密在家不想告诉父母,那么朋友便是你的一个好的倾诉对象,她会给你守住秘密,并且会在你最困难的时候帮助你,知己,便是一个你随叫随到的一个人物。

幸福,可能对于在一场大地震中受难的'人来说,可能就是活着,见到自己的亲人,爱人,朋友。

幸福,对于乞丐来说,可能就是一顿饱饭。

幸福,对于一个孤儿来说,可能就是人们带给他们的爱与温暖吧!

幸福,对于世界上任何一个生物来说都有不同的意义。例如,猫的幸福就是天天有老鼠吃;鱼的幸福就是能够自由自在的在水里游,;恋人间的幸福就是一个温暖的拥抱;而对于父母而言。也许就是儿女的安全吧!

幸福其实很简单,它就在我们身边,只是我们不知道罢了。

意义的作文3

你的幸运数字是什么呢?是8,是6,是9还是0?我说到这儿肯定很多人想问:0?有谁拿0做幸运数字啊?但是“0”对于中国意义非凡!

今年年初,病毒肆虐,许多白衣天使顾不上过年,远离家人在前线对抗疫情。我在家里每天看新闻联播,了解感染人数情况。看着每日增长的感染人数,虽然我不能为前线医护人员做些什么,但我知道提醒家里人少出门少聚集,有急事出去记得戴口罩。现在,花开“疫”散,我又能开开心心地回到校园。这就是强国的力量。

今年蝗虫肆虐亚非拉地区,让世界粮食大减产。虽然我国粮食连年丰收,但是我们要杜绝“舌尖上的浪费”,对粮食安全要有危机意识。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以,我们平时出去吃饭,吃多少点多少,吃不完的菜打包带回家,保持“光盘”, 做到“0”浪费。这就是强国的远见。

今年7月,北斗三号全球卫星导航系统建成开通,这项工程凝聚了科技人员多年的心血。它使我们不再依赖美国的GPS定位,受其他国家的制约,成为联合国认可的四大全球卫星导航系统之一,实现了我国全球定位技术的“0”突破。这就是强国的科技。

去年国庆,我坐在电视机前观看壮观的阅兵式,阅兵式里军人的军姿、各种装甲车和飞机以及最让人兴奋的. “东风41号”导弹,让我热血沸腾。就是因为这些伟大的军人还有这些先进的武器,“0”个国家敢欺负我们中国。就是因为他们——国家的守护者,我们才能过上幸福,美丽的生活。这就是强国的军事。

我们国家的强大离不开“0”的意义,我为祖国的强大而骄傲,此生无悔入华夏!

意义的作文4

每年都过中秋节,可是今年的中秋节却与众不同。那天我非常激动,因为我和其他的小记者们一样,在我们学校的艺体馆里度过了一个非常有意义的上午。

我们一起听故事制作花灯,猜灯谜,吃月饼其中最让我记忆深刻的是乐乐老师给我们讲了,许多有关中秋节的故事,有时候还会问我们一些有趣的问题!乐乐老师给我们讲到了后羿射日的故事:很久以前世界上有10个太阳烤着大地,庄稼都枯萎了。于是后羿就射下了九个太阳,他就命令最后一个太阳要天天上班,不能迟到!她讲到这儿,乐乐老师问我们:我为什么会讲到这呐?就在我们绞尽脑汁想的时候,一个男生站起来大声的说出来了答案!我真的`钦佩他!

给我留下印象最深刻的还有两位留守儿童代表的发言听到他们说爸爸妈妈为了生活,他们已经许久没有和家人一起过节了。我的眼睛一下子湿润了,我想起了我幼儿园的时候那时的我也是一名留守儿童!我的爸爸在北城中学上班,妈妈在我们学校上班,由于他们平时工作忙,没有时间照顾上幼儿园我。他们就把我和奶奶留在了老家上幼儿园。那时候看到别的小朋友都有爸爸妈妈接送上下学,我好羡慕他们呀,甚至有的时候我很不理解,就有点生他们的气。现在我才明白,爸爸妈妈有他们的不得已!想到这里,我想对留守儿童们说:不要伤心,不要难过,在我们民安路小学这个大家庭当中,我们都是一家人,我们陪你们过节。

中秋节是一个万家团圆的日子!和这么多小记者和同学一起过节,并在这样的日子里听到好听的故事,学得书本上学不到的知识,是多么开心的事情!

意义的作文5

跌倒一百次,也要一百零一次站起来,因为只有坚持向前,才有触碰成功的机会。

那天,太阳透过树林投过丝丝碎影,那矫健的身姿剩下一串虚幻。上体育课,足球是我们的最爱,分好队伍,可天公不作美,我队可以说应是毫无还脚之力。比赛开始,就形成一边倒的局面,在队方的猛功下,我队失分,更糟糕的是,身为主力的我,竟在滑铲射门时因地滑而猛地摔在地上。那几道红红的伤疤直刺我那最软的`地方。我正要下场时,队友的抱怨依稀传入耳畔,“怎么办?我们输定了!”这句话深深地扎进了我的软肋,不能输!我带着伤口回到场,因为只有不放弃才能触摸到成功。队友传球到脚边,我带球冲刺,遇见防御,果断地变向绕过对手,临近门前,即使伤口不允许我,可已坚持至此,不能留下遗憾。

我猛地向前捅去,球进,呐喊声不绝于耳,我用行动告诉了在场的所有人:只有不放弃,在逆境中崛起,才有翻盘的机会。

不仅仅是运动,在学习上更是如此。像如今我在加餐榜上独占鳌头,那也是极其不容易的,刚开始,我的文笔极其稚嫩,能得了3星就喜极而泣了,同学也是对我冷嘲热讽“就你,不行!”“看你写得这么烂,还想拿第一,做梦。”不错,我很多都是记流中帐,可好记性不如烂笔头,我只有多写才能有好文章,不写屁都没有。就是凭借这股劲,很多大事小事在我笔尖下流泻,很多时候,中指肿得很厉害,握手时也是疼得很,再望望教室外玩耍的同学们,可……不行!只有坚持才能冲击桂冠。功夫不负有心人,4星、5星在我的作文本里随处可见,我在一个月更是写了十八篇加餐,荣获榜首,这就是坚持的力量!

坚持下去吧,下面有无限风光在等着你,逆境的荆棘很疼,可远方的美丽充满诱惑。

意义的作文6

放学后,我一个人在路上走着,原本准备着早点儿回家,结果没有想到的是,在半路上我遇见了一个老奶奶。老奶奶有些奇怪,好像患有老年痴呆症,她的脖子上还挂了一张纸牌。当我从老奶奶身旁路过的时候,看清了上面写的字:麻烦好心人将我母爱送回家,谢谢您。这句话下面则是地址。

原本我都已经走过这位四处张望着,就好像找不着回家路的老奶奶,可是下一秒,我停下了脚步。我转过身,然后朝着老奶奶走近,接着道:“奶奶,我送您回家好吗?”来奶奶看了我许久,接着点头道:“好好。”

就这样,我挽着老奶奶的手朝着卡片上的地址的方向走了去。一路上,老奶奶都在说着一些我不太懂的话,但是我从这些支零破碎的话语中还是听出了老奶奶这是在找她的家呢。老奶奶指着一颗树道:“不对,这棵树没有这么大。”接着又指着一处池塘道:“也不对,池塘里应该有荷花的。”

老奶奶唠叨了一路,还没等我将老奶奶送到地址处。没曾想老奶奶的家人就找了过来,那是一位上了年纪的阿姨,当她看到老奶奶的.时候,立马就冲了过来一把抱住了老奶奶。我松开了老奶奶的双手,之后我感觉到老奶奶的思绪清明了一下。老奶奶看着抱住她的阿姨,说了一句:“没事,没事,走不丢。”

后来,阿姨朝着我说了谢谢,她很感激我能将老奶奶送回来。我只是说,没有关系,况且这事任何人见着了,也都应该这么做的。

晚上我回家了后,外面的天空已经黑了。我将这件事说与妈妈听,妈妈也一直在夸赞我是一个好孩子。我认为,这是我今天做的最意义的一件事。

意义的作文7

成长的过程必然少不了被困难包围的时候,在这个时候,自然没有人会甘愿去服从,而尽一切力去摆脱困境,而这,就是坚强。

写作业时,如绿豆般的小球从天而降,我试探性地用笔戳了戳,不料竟然动了——这是一只小虫。我兴致勃勃地玩耍起它来,把它掀翻,看它怎么起来,它被这突如其来天旋地转搞得惊慌失措,腿在乱窜着,极力摇摆身体使自己翻过来。尝试多次可还是无济于事,它并没有因此去放弃挣扎,不断地使劲,摇晃,不停地努力,不止地抖动。许久,它在不懈地努力下,终于翻回身子,拍着翅膀飞走了。那一刻我真正懂得了坚强的意义,是小虫那不屈的求生欲望。

在院子晃悠着,不经意间瞟到了一株在石缝中的萌芽,“这么贫瘠的地方,肯定活不久。”我自言自语了几句便走开。几天后,我又经过同样的地方,惊奇地发现原先那株小苗已在风中挺立,那一抹绿甚是明媚。在阳光的`照射下,仿佛里面孕育着一个新的生命,随时都有可能迸发出来。再隔数日,那株绿苗已探出石缝一两寸,已长出几片绿叶,叶子绿的葱郁,凝聚着它那敢于突破困境,扎根生长的精神。那株石缝里的小苗,到了现在长成一棵粗壮的野草的经历,让我真正懂得了坚强意义,是绿苗那想要证明自己的决心。

那些被困于地下的旷工们并没有因陷入绝境而感到绝望,而是选择努力地生存下去,不停地寻找出路,哪怕有一点机会也不会放过,直到找到出路或被人发现。那逃生的毅力让我懂得坚强的意义,是旷工们对生命的珍惜与热爱。

每一次的挣扎都代表着他们对生命的热爱,对自由的渴望。尽管生命渺小,却也是活出别样的精彩,那一个个挣扎的姿势,无时无刻不在提醒我,向上,努力,拼搏,不断地在困境中奋勇拼搏,迎接生命的精彩。

意义的作文8

荷花象征清白。荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格,将其视为清白、高洁的象征。荷花是花中品德高尚的花。

荷花全身都有益于人类:莲藕可供食用,莲子是滋补佳品,花叶能供人们观赏,它的藕节、莲子、荷叶等是中医治病的好药材。荷花生长的地方,还有净化水质优化环境美化风景的作用。

荷花凭藉它的绿叶红花,形成色彩艳丽、婀娜多姿的风格,是一种受人们欢迎的'观赏花卉,被历代的文人誉为“翠盖佳人”。与人间佳人不同的是,荷花的美是天然的美、自然的美,没有一丝一毫的人工装饰,李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的诗句,就形象地概括了荷花的这一特性。不仅如此,荷花还以它“出污泥而不染”的品格,被众多的墨客称为“花中君子”,常常以它为喻,赞誉那些不肯与世俗同流合污具有高风亮节的人。

荷花集圣洁象征与实用价值于一身的荷花,在埃及、印度、中国等国的古代文明中,即已展现芳踪。古埃及人相信荷花象征缄默之神,隐藏着众神祗的秘密,而且她的香气是众神的气息,在宗教仪式上不可或缺。起源于印度的佛教认为荷花象征神圣和不灭,不仅菩萨趺坐莲座上,佛经中也屡见"莲"字。至于在中国,诗经郑风中歌咏"隰有荷花"之句;到宋朝理学大儒周敦颐的"爱莲说"一出,荷花"出污泥而不染"、"可远观而不可亵玩"的高尚形象更深入人心,"花中君子"的美誉也非她莫属。民间除了习惯食用营养丰富的莲藕与莲子外,也常以荷花插瓶奉于供桌,或栽养于水盆之中,以赏其风姿。

意义的作文9

每个生命都来之不易,身体发肤受之父母。我们来到这个世界上,为的就是发挥自己的价值,就算创造不出奇迹,也要无愧于自己的生命!

生命就如破土而生的小芽,而刚出土的小芽也是生命的最初起源。那稚嫩的身躯,从黑暗,潮湿的泥土里探出脑袋,感受阳光的温暖。它告诉自己:“只有自己先活下来,才能温暖世界。”,这破土而出需要多大的勇气,生命的`意义在于坚强。

生命就如一棵渴望长大的小树。它每天望着天空,希望有一天冲破云霄。但在这场生命的期望里,那小小的身躯必将经历风雨。只要自己活着,不畏风雨,才有生命的价值。当这个小生命长成参天大树时,它为人们遮阳,它与阳光接触,它知道自己生命的意义在于帮助。

生命如同一个“跌倒”的小孩,在黑暗中的他知道生命的可贵,那绝望而看不到光明的“世界”,需要自己内心多大的帮助。当看到一丝光明时,他重拾信心,只要自己活着,一切都可以重头再来,他决心帮助更多的人,他生命的意义在于不放弃。

生命如同一位在地震中舍命救孩子的母亲。母亲用尽全部力气将孩子推向希望,而孩子紧紧拉着母亲的手,母亲对孩子说:“希望还会有”。她用力推出孩子,只为他活着。地震中的她是爱最永垂不朽的代言,那需要多少无私的爱。就算不舍,母亲依旧微笑着,将孩子引向梦想之路。每位母亲生命的意义都在于温暖。

生命的意义巨大,作为没有“缺陷”的我们,不要浪费生命,就算经历的再多,就算自己伤痕累累,也决不放弃自己的生命!

生命的价值,没有我们想象的那么简单,因为生命本身的意义就是活着。

意义的作文10

每个人都会记得自己的校园生活,我也不例外。而我马上要为大家介绍的是我认为最有意义的一件事——跑操比赛,因为它让我收获了很多。

在上学期,我们很早就开始训练跑操动作、速度等,以便能以最好的状态来比赛。

比赛那天,阳光明媚,万里无云,偶尔还有几阵微风吹过。我们穿着整齐统一的服装:白上衣,黑裤子,白鞋,还有最重要的——红领巾,气势磅礴地来到了操场。到了指定位置,我们先看五六年级的一二班比赛。过了好长时间,才终于轮到我们了。我们站上跑道,等体委整好队,我们便开始跑了。这时,太阳公公把阳光洒在我们身上,风儿吹动三根旗杆,五星红旗随风舞动,发出呼呼的响声,仿佛在为我们加油;鸟儿从天空中掠过,发出叽叽喳喳的.叫声,好像在为我们欢呼。五六年级的其他十几个班都目不转睛地看着我们,不时还会响起掌声。

看看我们,随着体委“一二一,一二一”的口令井然有序地跑着。突然,我的视线移到了明佳运同学的身上。只见他神情严肃,目视前方,像是马上要上战场打仗的士兵;他的动作也十分标准,跟老师教的动作也基本一模一样;尤其是他那洪亮的声音,在他旁边的我恨不得马上被震聋。一看到他,我就不自觉的更加严肃,动作更加标准,声音更加洪亮了?就这样跑了一圈,我们才到达了终点。

同学们一个个都汗流浃背,井然有序地回到了教室。我们累得不行,休息了好长时间才缓过来了。几天后,成绩下来了。果然功夫不负有心人,我们取得了第一名。

这就是我觉得“最有意义”的一件校园故事啦!它不仅让我锻炼了身体,还使我明白了一个道理:只要努力,就一定能够成功!

意义的作文11

每到假期,人们都会把握机会,出去旅游。可是,却一些人去旅游,似乎是一个“流浪者”,毫无目的,吃喝玩乐。难道,旅游的意义,仅仅局限于这些吗?

不,不是!旅游如果只为吃喝玩乐,那它就失去了它原来该有的意义。因此,我归纳出了几点:

一、增进亲情。在与家人一块出去旅游时,是与家人交流的最佳时机,趁这个机会,一定要与人家多多交流自己的`感受,这样不是可以与家人关系拉得更近了吗?

二、风土人情。“欣赏”风光,并不是随便瞄几眼就行了,而是要用心去感受美丽的大好河山;了解当地文化习俗,丰富自己的历史文化知识,这样就能更好地与人交流。

三、结交朋友。尽量在各地多结交朋友。假使以后你漂泊在异乡,若朋友满天下,你在哪里,不管什么事,朋友一定可以给予一些帮助的。

四、培养能力。去旅游,也可以多多地培养自己独立的能力,生活的能力。这样,你不仅在体验其中带来的乐趣,更是为以后的生活打基础。

五、锻炼身体。去旅游,也是锻炼的最佳时机,旅游时爬山,长途跋涉等,不仅锻炼身体、磨炼意志、强健体魄,还可以减肥呢!

以上的几点,才是我眼中旅游活动的真正意义。我相信,大家都和我一样,一定都能体会到旅游真正意义。

意义的作文12

在我成长的路上,经历了许多的事儿,但此次新生军训不仅就是我唯一一见难忘的事,还将深深印记在我的脑子里。

新生军训的最后一天早上,大家举办了最后一个主题活动。是叫“水灾血战。”听见这一姓名,学生们都认为能够去戏水了,便喝彩起來。军训教官看到大家那样,便摆摆手。待会儿主席台上去了一位自称为是宋老师的人。他让我们说起了水灾的小故事,并使我们闭上眼,想一想那时候的场景。忽然,宋老师规定每一个班集体选俩位敢死队员。大家的敢死队员分别是一男一女:李秀欣和赵健宇。如今她们运送沙包,则体会到沙包的净重。大家却自由散漫,抱头蹲都即将累坏。之后是宋老师喊了一声“停。”大家才渐渐地站立起来,甩一甩腿才坐稳了。水灾疯涨时,把俩位敢死队员冲跑了。军训教官取下她们俩的遮阳帽,使我们看见她们的孤独背影。她们离开了,大家的`泪水沦落出来。宋老师然后让我们讲,这些学员们都早已跑到竹楼顶上去了。水灾又逐渐疯涨了,早已快涨到房顶了。因为它是竹楼,承担不上过多净重,因此 务必有五人离大家而去。军训教官又再三地取下那五名同学们的遮阳帽。大家的泪水還是情不自禁的沦落出来。大家如今释放,用军训教官发的三根性命签······

如今我明白了,宋老师说在灾难面前通常仅有最强者才可以活下,弱小却不可以的含意了。万事万物全是宝贵的,只需你懂的把握现在的友情,時间······才算是你如今所最宝贵的物件。

意义的作文13

我家住在农村,但和城里一样,洗手间、厨房、阳台,到处都是自来水,轻轻地旋转水龙头,水便欢笑着哗哗哗地跑出来!不过奶奶可不允许我们随便使用它们,因为奶奶是我们家的“水司令”,对全家的用水作了“统筹规划”。

走进我家,大大小小的塑料桶总会吸引你的眼光。每天,奶奶总会把淘米、洗菜、洗碗的水接起来,倒进桶里。洗衣机更是产“废水”大户,也逃不过奶奶的法眼,漂洗过的水也一桶一桶地接住。它们被奶奶安排了不同的工作,有的冲马桶,有的浇花,有的.拖地……

我和爸爸对奶奶的这种举动却不以为然。一次,我刚上完厕所,随手一按,“哗”地一声,冲水马桶真方便。可水声未落,奶奶就推门而入,“水桶满满的,你为什么不用呢?”我只好笑嘻嘻地向奶奶保证:“好,我下次一定用桶里的水来冲。”爸爸听到了,随口应了一句:“妈,这点水也费不了多少钱,你也不用太斤斤计较了。”一听这话,奶奶皱起眉头,严肃地说:“有钱也不能浪费水,水是大家的,我们没有权利浪费。”听了奶奶的话,我和爸爸不吭声了,卫生间排成长龙的塑料桶似乎也没有那么碍眼了。

一天,放学回家,看见奶奶没有象往常一样烧菜做饭,而是独自坐在沙发上看电视。原来电视上正在播放云南发生特大旱灾的新闻,那一块块龟裂的土地、一条条干涸的河流、一双双渴盼的眼睛,深深刺痛了奶奶的心。看着那一副副画面,我深深地感受到缺水的可怕,一种强烈的责任感、危机感油然而生。

从那一天起,我们的生活用水方式发生了悄然的改变,尽管多了一点小凌乱,添了一点小繁琐,但我们全家都乐此不疲,因为我们每个人从心里享受着这些塑料桶所蕴含的大意义。

意义的作文14

作为一名六年级学生,作业是我们每天必须完成的一项任务。说起作业,同学们的印象中就只有枯燥、乏味、繁多,可是,去年9月9日那天完成的作业,令我至今仍记忆犹新。

那天,我们的班主任王老师站在讲台上说道:“同学们,明天就是教师节了,往年的教师节同学们都会送老师们一些鲜花或者巧克力。这些礼物虽然包含着你们浓浓的心意,可花的毕竟是父母的血汗钱,今年的教师节,大队部要求提倡节俭,希望你们能够亲手制作一份礼物给老师,有一句话说得好,“千里送鹅毛,礼轻情意重”。希望大家能够做到!”

晚上回到家,我回忆着老师布置的作业,不禁有些疑惑:究竟该做什么礼物呢?我绞尽脑汁地思考着,突然,脑袋里灵光一闪,想到了一个好办法——王老师这些年来与我们的点点滴滴也被相机记录下不少,我为何不能做一个相框让老师在工作忙碌之余来回忆一下呢?说干就干,我找出了放在箱子里的相框,又在我们班级的博客里寻找到了两张王老师与我们的合影,将它们打印下来,贴在一张黄色的卡纸上,稍微点缀一下后放进了相框中。第二天,我亲手将照片送到了王老师的'手中,嘴里还不忘说一句:“老师,您辛苦了!”王老师非常感动,望着王老师的笑容我的心里比吃了蜜还甜。

知道现在,我每次去王老师办公室的时候,仍能看见的那个相框挺立在办公桌上,周围的框架上没有一丝灰尘。还有一年我们就将毕业,离开陪伴我们六年的王老师了,我相信,我们虽然离开了她,但那照片会代替着我们度过每一个春秋!

这次作业,既锻炼了我们的动手能力,也培养了我们与老师之间浓厚的师生情谊,这真是一项有意义的作业呀!

意义的作文15

周末,爷爷在收拾旧物,打算把它们扔掉腾地方放稻谷,在那些旧物中,我看见了一把布满灰尘的折叠伞,看到它,我不禁想起四年级时的那场雨。

那天,快放学了,外面却下起了小雨,我心头一紧,想:完了,我没带伞,这下该怎么办啊,希望这雨快点停。我抬头看看窗外,雨完全没有要停的意思,反而越下越大了,这时,下课铃响了,一下一下地敲打着我的心,我缓慢地整理好书包,迈着艰难的步伐走出教室,来到楼梯口,我一步一步地走下楼梯,雨声越来越清晰了,看着这倾盆大雨,我脱下外套,披在头上,咬咬牙,一股脑冲出去,雨像子弹一样打在我身上,刺骨的寒冷袭来,外套很薄,一下子就湿透了,我来到一家小卖部的'屋檐下,想等雨小一点再走,我一边拧外套一边说:“这鬼天气,唉!”突然,一位高大魁梧的男人从小卖部里走出来,凶狠地说:“快滚,别打扰我做生意!”我看了他一眼,再次披上外套,冲进雨里,沿着马路跑了一段后,我的脚又酸又痛,嘴唇被冻紫了,我不断地发抖,忽然,我感觉到于没有打在头上了,一抬头,一位脸上有很多雀斑的大姐姐正撑着一把浅黄色的伞,那伞只够挡一个人,大姐姐脱下身上的外套,为我穿上,把雨伞递给了我,说:“小妹妹,别冻坏了,来,这伞借你。”说完便跑入了雨中,我还没有来得及说谢谢,看着那身影在雨中逐渐模糊,雨竟停了,天放晴了,我的心也跟着“放晴”了。

我将这把伞洗干净,小心翼翼地擦干,撑了起来,发现在这把伞的上面写着三个字:叶菲菲。看见这娟秀的笔迹,我仿佛看见了那位大姐姐灿烂的笑容,感受到了他那对我一个陌生人的关心和爱。

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