【荐】我的班主任作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的班主任作文，希望对大家有所帮助。

我的班主任作文1

20xx年9月，我们刚进入五年级，有消息说，班主任要换了。掐指一算我们这个倒霉班四年期间已经换了5个班主任了！

新来的班主任姓周，教我们语文。刚换的时候，我非常不开心郁闷，到不是因为上一位老师教的有多好，而是因为每换一次老师，又要重新适应一种新的教学方法。我曾一度怀疑是不是学校对我们班有什么偏见，换了那么多的班主任，这是要干嘛呀？直到后来我们才明白，其实我们的想法是错误的。新学期刚开始也没什么，可是后来发现，周老师每次上课，我们的笔记都抄的满满的，抄笔记的手都快有茧了，家庭作业也好多啊，要求质量也比其他班严格。周老师上语文课严也就算了，在我们的心理课上也是喋喋不休，一点小事就要说上半天，直到说的我们心服口服才肯罢休，你说烦不烦？烦，也得听话照做。

经过周老师一年的折磨，意外出现了。

首先我发现自己竟然爱上了语文，这可是原来不可能的事。有一次不经意间翻开以前的期末试卷，我发现成绩不对，以往我的语文和优秀是不沾边的，可我发现现在的语文试卷几乎每张都是优，在辅导班里的语文成绩也名列前茅，我很奇怪因为我一向都是讨厌语文的呀！我就去问妈妈，妈妈想了一会，说，你不是说你们班的`语文成绩现在是全校的第一吗，你们班是第一，你肯定也差不到哪去。是呀！仔细想想，不光是在全校，就是在全区，我们班的语文成绩也经常是第一。前段时间我还收集背诵了好多古诗词，不过是主动的，没人逼我哈。

慢慢我又发现，周老师和我们由原来的枯燥乏味的关系竟然变得融洽起来。有时我们的调皮惹的周老师生气了，她要罚我们抄写课文，可没过一会她平静下来又不罚了，把同学都给整蒙了。她严格要求我们的学习，又时刻关注我们的心理健康，因为我们这个年龄是骚动不安的，有太多的叛逆情绪存在。我们和周老师的关系是即是课上的师生，又是课下的朋友。

直到现在我才明白，学校不是在折腾我们，而是在小学最关键的两年给我们找到了一名伟大的良师益友！

厉害了，我的班主任周老师，给您点一万个赞！

我的班主任作文2

我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材，一头秀丽的卷发披在肩上，显得格’外清秀，在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神。

我的班主是一个宽宏大量的人的人。比如上一次，我们学校要举行春游活动，老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了，感到兴奋不已，迫不及待的想要去了；有的同学听了，却垂头丧气，因为他们知道自己家经济不好，父母是不可能同意他去的；有的同学却对这消息不削也一顾，以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天，要报名的同学都把钱带来准备交给老师，老师一来，报名的同学就一窝蜂地挤上去，把钱交给老师，登记名字。因为老师很信任我们，就没认真的辨别钱的真伪，也没叫他们在钱上写名字。结果，不知道是谁，竟混水摸鱼拿了一张100的.假钱给老师。同学们知道这件事后，都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说：“做人一定要诚实，不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师，将来会怎嘛样……你们自己清楚．没错，关于这件事，也不全是你们的责任，我自己也要好好反思反思，毕竟是我没认真看待这件事，才会让你们有机会犯错，所以我也要进行深刻的检讨．这次我先原谅你们，下次我希望你们不要犯同样的错误．”听了老师这番话，同学们都连连点头表示答应．

这件事的结果是：老师用自己的钱，替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言，也一定有所感悟。

我们老师不仅以宽带人，而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长，班干部的时候就有很大的区别了．别的老师都选学习认真，在班上名列前茅的优秀学生．而我们的班主任就平易近人，只要你愿意当，她就让你当个够，不管你是好学生还是坏学生，如果你当不好，她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。

但是，让我们唯一对老师不满意的就是，每天作业堆得像山一样高，压得我们快喘不过起来了。老师每天作业虽然都布置得很多，可有时候老师会在课堂上开一两个笑话，让我们笑得合不拢嘴，，虽然只是一个很小的玩笑，但却让我们觉得那么的亲切，然而我们对老师作业布置得多的不满就烟消云散了。

我的班主任对学生的宽宏大量，平易近人；对管理班级的独特方式都让我钦佩不已。

我的班主任作文3

如果在清晨做早操的时间你来到我们校园，请你到我们班来看一看。走在我们队伍前面的一位女老师，她身材高挑，扎着马尾辫，年轻的脸上荡漾着和蔼的微笑，这就是我们的班主任叶娟老师。

叶老师课上得可好啦！她字写得很漂亮，像书法家写的。板书更是工整有序，一堂课下来，我们的黑板就像一幅书法作品。可是最令我佩服的是，叶老师为我们指导作文的方法。为了提高我们的写作水平，叶老师有一套完整的方法：她为我们精选了一个课外阅读书籍的目录，我们班的家长联合起来购置了这套书，平时放在班上供大家借阅。她每天早晨带领我们朗读“日有所诵”中的好文章，要求我们平时“多看、多读、多摘录好词好句，节假口多游览名胜古迹，多观察事物，多积累素材，写作文时要大胆地运用这些素材和好词好句……”她的`作文课写作前有指导，写好后有分析。有一回，叶老师带领我们参观明城墙博物馆。在攀登明城墙的过程中，她一面走一面给我们讲解明城墙的历史和典故。她风趣的讲解不时地引起我们阵阵的笑声，我们在笑声中不知不觉地了解到了明城墙的历史和知识。到了城墙上，叶老师又教我们怎样欣赏城墙上的美景，还告诉了我们有关明城墙的许多诗句。那次我同到家里，就觉得有很多话要讲，很快地就将文章写出来了，真是“下笔如有神”！在作文巾我情不自禁地写道：“……原来明城墙建于明朝初年，它周长有三十多公里……登上城楼，放眼一望，脚下的玄武湖像是一面镜子，远处的钟山郁郁葱葱，像一条龙，脚下的明城墙像一只虎，它们都倒映在玄武湖中，真是壮观极了！难怪古人说南京是‘钟山龙蟠，石城虎踞’……”在叶老师指导下，我们班同学的作文进步很快。

叶老师不仅教学好，对我们同学也十分关心爱护。我有一次调皮跌坏了腿，一个多月没有能到班级上课。叶老师和数学童老师、英语周老师一起主动配合我的父母为我补课，批改作业，还常常发短信表扬我、鼓励我。那一个月我虽然人不在班上，但是我感觉自己始终生活在班集体中。等我腿伤养好后去参加大考，我数学得到满分，语文和英语成绩也在班上名列前茅。这一切可要感谢老师们啊！

人们常说老师像“春蚕”，但是我觉得这个比喻太消沉了。我觉得我们叶老师和所有的老师一样像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所说，“随风潜入夜，润物细无声”。

这就是我的班主任——叶老师。

我的班主任作文4

我的班主任姓林，在我眼中她是最可爱的班主任，因为她有一颗善良的童心，经常会和我们一起哭一起笑，每天陪伴在我们身边，就像个邻家小姐姐。

她给我们讲笑话时，认真得就像一个长不大的孩子。林老师个子不高，而且瘦瘦的，皮肤白里透红，瓜子脸，柳叶眉，一双大眼睛像黑葡萄一样炯炯有神。唯一美中不足的是在她的左侧脸颊上长了颗黑痣，每当她张嘴说话时，就像有只苍蝇在林老师的.脸上飞舞。

林老师有一次和我们开玩笑，讲她这颗痣的由来：说她小时候肤白貌美，有个巫婆嫉妒她，就骗她吃下一只苍蝇，结果睡了一觉起来，脸上就长出了一颗苍蝇痣。我们听得一愣一愣的，她却哈哈大笑起来，说我就是吃苍蝇长大的。真是个老顽童！

林老师生气时就像一只母老虎，可是她开心时又会像小孩子一样手舞足蹈。她凶的时候可以把我们训哭，但是有时又会陪着我们一起哭。有一次班级里有个男同学经常和别的同学打架，林老师打电话给她的家长让他们好好教育一下孩子。结果第二天那个男同学和林老师讲他奶奶平时很疼她，可是昨天回家用木棍追着他打，他躲起来，他奶奶还把他揪出来接着打，还说下次再不乖就用铁棍打他，并且不让他再来上学了。一边说他一边哭，很多同学都听哭了，林老师在旁边也一起流泪，还用手摸着他的头，抱着他的肩膀，一脸悔不当初的样子，我都想上去安慰一下哭得像孩子一样的林老师了。

林老师平时总是在我们碰到可怕的事情时鼓励我们，保护我们，可是我却发现原来她和我们小孩子一样，也有她害怕的事情。我们的教室在一楼，有一次老师聚精会神地在写板书，一回头看见一只老鼠在讲台桌上正准备喝她水杯里的水，她惊恐地大叫起来：“啊！老鼠！老鼠！水杯！水杯！”结果我们和那只老鼠都被林老师凄厉的叫声吓了一大跳，老鼠被吓得直接掉下了讲台，砸到林老师脚上，林老师又开始跺脚狂叫。同学们看了反倒不怕了，都哈哈大笑起来。最后老鼠逃离了教室，林老师也像孩子一样羞红了脸，故作镇静地说：“同学们，安静，继续上课！”一转身，她却偷偷地把水杯直接扔进了垃圾桶里。

在同学们心目中，林老师就是这样一个可亲可爱，永远长不大的好老师！

我的班主任作文5

说起我们班最令人闻风丧胆的事便是“老班请你去喝茶”了。走进办公室，那道犀利如锃亮的钢刀般的目光刺了过来，又准又稳，直击内心深处，将你内心包装好了的“谎言”一层层甲胄暴露开来。在这种入木三分的审视下，说都无法遮遮掩掩，只好乖乖束手就擒。但你当然想不到，这黑豹的眼神来源于这位穿戴干练，拿着你数学作业本的美丽老师——我们的王美霞老师。

王老师呢，有“三美”：心灵美，穿着美和字体美。

每天早上他都同我们一起甚至于比我们还要早来班级，督促着我们背书，生怕我们浪费一点时间。每天班级里传来的读书声或许是我们对老师最好的赞美了。有时放学老师还要给我们做一张生地复习卷，不为别的，只是简简单单希望我们每一个人都能学会掌握书本上的知识。很多时候同学们都回家了，我还看见老师在办公室里忙碌地批改作业，从她那专注的神情里，我仿佛能看到王老师在夜色下满身疲乏回家的样子。

前一段时间，七班的数学老师有事请假，我们心善的王老师主动接下了给七班同学代课的职务。自从接下了这个职务，老师身上的担子就更重了，要批改好几摞的作业本，带着厚厚的听课笔记。有一次老师在上课时声音沙哑，脸上的疲惫已经不能用苍白来形容了，一边咳嗽着一边给我们传授知识，丝毫没有停下休息的迹象。同学们就明白老师的'辛苦，更加认真的听课。每一天我们都沐浴在王老师的关爱中。

王老师不仅心灵美，她的时尚也是没话说，今天穿了一双高跟鞋，配一身干练的西服，加上她直披的长发，潇洒极了；明天要穿的衣服，穿着墨绿色的细高跟鞋，搭着一件BF风的绿长裙，给人一种异国风情的感觉；后天一件米白色大衣加灰色的围巾，尽显温柔风。老师的衣品每天都能让我们眼前一亮。

都说数学老师一般板书都很漂亮，我们的老师自然也不能落下。她那干净利落又不失洒脱的板书，一排排几何语言，工整干练，不留一丝繁琐，一行行代数，飘逸美观。钉是钉，锚是锚，从她的字迹中也能反衬出老师的严厉，令我们又喜爱又敬重。放眼望去，黑绿色的黑板上配着老师齐刷刷的粉笔字，就像一幅美丽的艺术画。

我们的数学老师人如其名，是一道靓丽风景的“美霞”她给我们这个班集体更多的凝聚力和欢乐，在严厉中与我们共同前进！

我的班主任作文6

时间过得真快，转眼我已经是名中学生了。还没有进校的时候就时常想,我在中学会碰到一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的老师一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗?仿佛昨天小学老师还在给予我们谆谆教导，今天却已被中学老师叫去办公室了。

相貌平平，个子不高,留着一头短而金黄的头发,头发下,是一张平谈无奇的脸，脸上长着一双很精神的眼睛，她的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒，她就是我敬爱的.张老师。

她给我的第一印象不坏，初见时，她看上去很和蔼。我从上往下细心打量着她，心想：难道她就是我的班主任吗，她到底严不严格呢，是否温柔，是否体贴。此后，我时不时都会回想起她。特别是军训站军姿的时候，总盼望她的到来，哪怕是看看我们也好，似乎她早已成了我依赖的人，不由自主产生了一种安全感，一种归属感，这种情感成了我的精神需求。经过半年的学习，我们都已彼此了解了，她有时甚至会用一节课的时间与我们谈心，让我们彼此更亲近。有一个这样的老师，我觉得我很幸运，庆幸来到了这个积极上进的班级。在她的带领下，我们一直在努力!功夫不负有心人，我们班每次都是年级第一。

每天站在讲台上的老师是疲倦的，坐在前排，我能够清晰地看出她的跟袋，她是个好老师，常备课到深夜。为了我们这群调皮捣蛋的孩子，她可以说是呕心沥血了，每讲完一个知识点，她会热情地问我们“这样能理解吗?不懂的一定要问……”类似的话她几乎每天都在重复好几次，所以，同学们每次去请教她，她总是耐心地给我们讲解，不厌其烦，直到同学都理解了才罢休。

再看课堂上吧!那一口流利通畅的英语，自信的表情，精心的安排，无一不是她的闪光点。为了不让课堂太枯燥，她时常会与我们互动，插入一些题外话，让我们感受英语的乐趣所在。几乎每堂课上都飘荡着大家的欢声笑语，在英语的海洋中畅游。是她，把每颗在教室外游走的心重新引导回知识的殿堂。

对于班风这个问题，她是严厉的。如果她发现班上有任何的不良之风，那就完蛋了，因而我们班班风气极好。她的管理手段也让我极为佩服，我们从不敢造次。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这就是她的真实写照吧!

我的班主任作文7

我的班主任长着一张和蔼的脸，有一双炯炯有神的大眼睛，两只大大的耳朵，比同龄人的身高都高。

他不凶的时候特别好相处，可一严肃起来，就让你不敢直视他的双眼，甚至连一句狡辩的话都不敢说。

最近我们祁阳有一种病症爆发，叫“登革热”。全县人民对这个病都特别重视，县长也特别关心我们学生的安全，亲自来学校督察。班主任对我们的安全更加关心，上周叮嘱我们这周要带蚊帐，怕我们会忘记，还让我们拿着一个小本子或者一张纸记上，带回家一看这张纸就想起：要带蚊帐了。带来学校之后，班主任和谢老师帮助我们在自己床铺上挂好了蚊帐。为了减少蚊子数量，班主任让我们把教室、宿舍都彻底打扫一遍，让班长每天在教室点上蚊香，让寝室长每天晚上在寝室点好蚊香。只要教室或者寝室有一处地方有积水，班主任都会及时叫值日生拿拖把拖干。每天晚自习后，我们去寝室睡觉的'时候，班主任一个人在教室里喷防蚊剂。

星期三下午第二节课，我们班转来一位新的女同学，叫蒋思萍，坐在我同桌的后面。转来的第一节课，她和她同桌讲了一节课的小话，我提醒她不要讲了，她不但不听，反而凶我，我就没管了。下课后，我和班主任反映了蒋思萍上课的情况，班主任说他知道了，第三节晚自习的时候他会和她说的。

在第三节晚自习之前的每一节课，蒋思萍都一直在讲小话。到了第三节晚自习，班主任站在讲台上讲：“蒋思萍同学，听班干部们反映，你这几节课不是很遵守纪律。你要记住，既然转到216这个班了，就要遵守这个班的班规，否则也还是可以把你转到其他班的。”蒋思萍很惭愧的低下了头。老师看她知错，就想看看她是不是能改，于是又说：“今天我们班新增一位纪律委员，由……蒋思萍同学担任，同学们不要有异议，我让她做纪律委员，也是对她的测试，看她能否做好这个纪律委员，管好自己也管其他人，做好这个班干部。”蒋思萍很意外地抬起了头，满怀信心地对老师说：“老师，我会最好这个班干部的。”班主任点了点头，走出教室。班主任走后没多久就有同学讲小话了，蒋思萍大喊一声：“别说话了！读书啊！”同学们便没说话了，不光这一节课蒋思萍很守纪，星期四、星期五也同样守纪，并且还和其他班干部一起维持纪律。

我的班主任多么负责任啊！为了怕我们忘记带蚊帐再三叮嘱，为了让新来的同学遵守纪律，让她做纪律委员，让她有责任心、懂得自控。有这样的班主任多么幸运啊！

我的班主任作文8

教师节已经过去一段时间了，其实从那天开始我就有好多话想对老师说，可是又不知道怎么说出口。今天我实在忍不住了，那就在博客上对您一吐心声吧。

首先，我要诚恳的对您说一声：对不起。

您担任我们的班主任已经整整五年了，眼看着我从一个不谙世事的小朋友成长到如今的少年。在这五年里，您始终在与我身上的一些不好的毛病和积习做着坚持不懈的斗争，从来没有放弃。可我却给您添了太多的麻烦，牵扯了您大量的精力。可是您却从没有抱怨过什么。每次我犯错误，您都是耐心的想尽各种办法来批评教育我。纵然我屡教不改，您也从没有对我丧失信心。在这里我想对您说：对不起，老师。我其实并不是故意不想改正，而总是不由自主。我也经常为自己感到自责和愧疚。爸爸对我说：你最大的问题就是“态度”两个字。你啥时候在说话做事之前能先过一过脑子想一想，你的问题就都能迎刃而解了。好吧，我以后尽量做到先去想一想，在剩下的这一年小学时光里，不要再让您费心了。

然后，我更要真诚的对您说一声：谢谢。

在这五年中的每一个学期里，在每一天的`学习中，您除了耐心认真的对我进行教育，还从不吝惜对我的鼓励。每次我只要有了一点点进步，您都对我进行大大的表扬和鼓励。从而让我总是能充满信心的向前走。爸爸对我说：对待老师的表扬应该怎么做呢？决不能骄傲自满，而是应该去做的更好。只有这样才能对得起老师，这对你也是一种鞭策。我记住了，今后我一定要用实际行动让您更多地表扬鼓励我，总有一天要让您为我骄傲。

其实我知道，无论是您对我的批评还是对我的鼓励，都是真心的对我好，都是在为我的前途着想。您常对我说：别看你现在学习成绩不错，但是如果你不能改掉这些毛病，养不成好的学习习惯，对你将来的学习，特别是升到初中以后你就会吃大亏的。我现在已经因此吃了一些亏，已经开始认识到这一点了。亡羊补牢，为时未晚。我会牢记您对我说的每一句话，从每一步做起，在您的关怀下，争取做最好的自己。

谢谢您，老师。过去的五年，是您对我细心、耐心、爱心的五年，今后的一年，我定会加倍努力，用更优异的成绩去报答您，相信我，我一定会做到的。

我的班主任作文9

谈起班主任我相信大家并不陌生，让我印象最深刻的还是初中的班主任和职高的班主任。

下面首先来讲下说说我初中的班主任吧。她的名字非常特别，叫刘玉莲。她给我们讲过她名字的由来，是因为她父亲很喜欢莲花，她说莲花出淤泥而不染，她也很喜欢这名字。

她的同事和学生，都很喜欢将她名字里的“玉”字去掉来叫她，“刘莲”这个名传遍了整个济川中学，但她还是像傻子一样不在意。我们与她路见打招呼都叫她“刘莲”，她不但不会发火，还会点头回应。

她管理学生可是一位高手，她管理的班级保持了三年成绩总分第一。她这个人私底下还可以和她开玩笑，一旦进入了学习，她可是一头魔鬼，一分钟都不会给你休息，让你欲哭无泪。

由于她过于严格，在同学的.心目中她可是魔鬼，人人都想她死，她走在楼梯上，同学们都想她滚落去摔死，因为她那种严格，让我们没法接受，真是受不了。

不管我们怎样反抗，她还是那样严格，因为她的名言就是分钟将会改变命运。

接下来再说说职高的班主任。她就是阿红，她有一双大大的眼睛，像两粒大珍珠，她有一个大嘴巴，骂起人来，就像一台收音机响个不停，真是令人烦恼透顶，她的发型非常特别，罕见的龙卷风头。

一讲起她真是有很多的不满，一班同学中如果谁看她顺眼，那根本不是人，最起码不是地球人。她不但人不好，得不到学生的喜爱，还令同学们憎恨。

阿红她非常不礼貌，不尊重学生，她说来职高读书的都不是好人，都是垃圾，这大大地打击了我们的心灵，谁说读职高的一定不是好人？她认识几个字，很了不起吗？还不是要教职高？听说教职高的老师中她算最差的其中之一，她才是垃圾。不懂得尊重学生的教师，永远也得不到学生的尊重，得不到学生尊重的老师是失败的，是垃圾中的垃圾。

刘莲比起阿红，好得多了，刘莲是好严格，甚至很严厉”），但她最起码懂得尊重学生，让学生信任她，但阿红不是骂就是罚，好人都被她搞成垃圾。

一位成功的班主任最基本的是与学生打好关系，尊重学生，这样才是成功的班主任，再垃圾的学生遇到好的班主任，亦会变人才。

我的班主任作文10

我的班主任老师是一名“严厉”的老师。

他是一个年轻、帅气的男老师。眉毛浓浓的，配有一双炯炯有神的大眼睛，英俊但不超凡脱俗，朴素但不失高雅。这样的一个相貌，有谁能另眼相看他呢?确有其人，那就是我。

那还得从见他第一面谈起。

老师和我住在一个小区里，所以小学时我经常能看到他。只不过那时还不知道他是老师，更不知道他将来会成为我的老师。当时，他给我的第一印象，简直糟透了。他正管教他的儿子，感觉是在劈头盖脸，不管三七二十一地大声训斥，那种怒发冲冠、暴跳如雷的样子，真可怕，让我“毛骨悚然”。这一幕正巧被我撞见了，我想：这个爸爸太“狠”了吧!我还是赶紧离他们远一点吧。以免我被当成“炮灰”。自那以后，我再看到他就躲着他，因为我很讨厌他。

那天，我们到学校去分班时，我看到了他，我非常惊讶，原来他是个老师，怪不得那么严厉!上天保佑千万别让他做我的班主任，不然，我得多“惨”啊!哪知世上会有这么巧的事，他居然真的成了我的班主任!我真是乌鸦嘴，唉!由于我见过他的严厉，所以导致我一看到他就紧张，害怕，就像羊遇到了狼一样，我真是太“倒霉”了。

不过他上起课来倒是绘声绘色、滔滔不绝的'，在他的眼睛里总是透露出和蔼与严肃，既有资深教师的那种老练，又有属于自己的独特风格。更有一件事，使我彻底地改变了对他的看法。

有一次，我的家庭作业有一道题错了，我百思不得其解，不知应该怎么改，无奈之下，我只好去问他，当时，我特别害怕，怕他会骂我，怕他会像对待他儿子一样对待我，我拍得手心儿直冒汗，心里也好像有只小鹿在乱撞，但结果和我想的完全不一样，他用特别温柔、细腻的语气，细心地讲解给我听，在他讲的过程中，我感受到了亲切，感受到了从未有过的温暖。

我终于看到了他的另一面，好像做梦一样，我不仅有点惭愧，我怎么会讨厌这么好、这么优秀的老师呢?真是太不应该了。

虽然我有时看到他不免还是有点紧张，但是我再也不讨厌他了，因为他是一位值得我尊敬与崇拜的好老师。

我的班主任作文11

初一新生报到那天，我就被我们的班主任章中东老师“惊”到了。

浓眉大眼，厚重的口音，一米八的魁梧身材，粗犷不拘小节的作风，大腹便便，他就好似三国时的将领那般威风。

还记得军训前他认真仔细皱着眉头把整册校规不厌其烦地读了一遍的时候。他顺带强调了一下发型的事儿：“男生的头发越短越好，最好以我为标准，都向我看齐!”他边说边摸了摸自己酷酷的小平头，短短的黑发像风吹过春意萌动的草地，被压下去，又富有弹性地挺立起来。

他是我们的数学老师。每堂数学课，我们都要打起十二分的精神。不然，章老师会立即给你“当头一棒”，清醒清醒。无论男生女生，皆是如此。在学术方面，他教几何，教代数，都有自己的一套。验证平行线的时候，他教我们反向推理，逐步分析，定能找到正确答案。学代数的时候，他特别推崇整体代入法，如果同样的代数式出现次数较多，就把它代换成一个字母，求出这个字母的值，再进一步运算。为了形象地展示方程的性质，章老师打了个比方：“方程就是一架左右相等的天平。”突然，他活泼地了个身子，背对我们说：“你们看，现在还相等吗?”当然，他还顺水推舟，得出结论：当方程两边的式子相互调换时，方程仍然成立。

他是我前所未见的班主任。刚开学的运动会，前两天一直无名次。后来，他说第一个得名次的同学加德育分十分。终于，鼓舞了颓废而不堪一击的士气，获“男子1500米第三名”一枚。这着实不容易啊。风筝节的时候，那才叫振奋人心。章老师看我们班的风筝一直没有好战况，而别的班的'选手在老师的帮助下放得越来越高，就慢悠悠地，直着身板挺着腰，端着茶杯，走过草坪，拿过风筝，往上一扬，几分钟后顺利赶超，风筝飞到了最顶端。章老师把风筝交接给同学，自己又慢悠悠地走过草地，回到座位，继续观战……在平时的学习上，章老师会直截了当地向我们提出明确的要求。目的是保持我们良好的学习状态，取得理想的学习成绩。他的语言虽然直接，但是更容易让我们听进去，让我们清楚地看到自己的不足，来尽力弥补它。

章老师是一个好老师，是一个好班主任。他没有别的女老师细腻温婉，没有别的班主任仔细严谨。但他一直以自己独特的方式，陪伴我们成长，鼓励我们前进。

我的班主任作文12

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔，高山感谢大地，因为大地让它高耸。

在我看来，长辈亦可为师为友，您是我的老师也是我的挚友。

人生如车，车如人生，在无尽的颠簸与泥潭之后，才能驶向康庄大道。但在前进的中途中，却缺少不了那样一个人，给你前进动力，给你耀眼的星火，指引我走向远方……我想，您就是那样的人。

初见您时，双手插在口袋里，一副不可一世的表情，带着一丝痞气，我心里暗想：这是老师?然而实事会证明一切。因你那表情，心里有些许芥蒂。在还没来到7班时便听到很多人说这个老师是以前初中部的，那时的我与您素来相识，觉得说有能力才调来高中部只是吹嘘罢了。来7班时，打着热爱学习的口号，来到了您的班级，作为中途插入班级又不听话的我，与您的接触是必不可少的，在慢慢相处中，我发现您是如“父亲”般的存在，一个很亲和的人，却总爱装出一副严厉的模样。作为艺术特长生的总少不了调皮捣蛋，您会生气，却总是被我们“银铃”般的笑声败下阵来，怒极反笑，我总是会因为一点小事小伤，请假回去看病，实则是贪玩，您心里是知道的，只是不愿看我们愁眉苦脸，可见您心肠是及其软的，正是因为如此，我便更加肆无忌惮的“利用”您的心软，即使因为您的话语醒悟一番，那也最多能管用一天，过了那天，又如往常一样……

之前的我，整天不学无术，东闯一个祸，西闯一个祸，您总是很有耐心的一次又一次的找我谈话，您经常对我们讲述道理，我无法反驳您的言语，因为我知道您说的是对的，是事实，您是一个老师，尽了自己的责任传授知识及做人的道理，担忧着我们的.前途，我想，您希望我们迷途知返，正因为您的言语所以我在改变，在努力……希望以后的自己别后悔，如您所说，当自己涅槃重生那一天，才会发觉自己是那么优秀，不要不相信自己，不去逼一下自己，怎么会知道那一天什么时候到来?

如今的我们，十六七岁的花季正是该奋斗的时候，请别只顾眼前短暂的快乐，舍弃之后那莫大的幸福与快乐。有时，您总是紧皱着眉头，您一个人却管理着两个班级，我想，那是因为是我们……

如果没有您思想滋润，怎么会绽放那么多美丽的灵魂之花;如果没有那么多美丽的灵魂之花;如果没有您的培辛勤付出，怎么会收获那么多丰收的成功果实。

我的班主任作文13

我的班主任名字叫陈璐，她圆圆的脸蛋，大大的眼睛，鼻子上架着一幅近视镜，看上去特别有文化。

陈璐老师教我们语文课已经三年了。她上课时对我们要求非常严格，批改作业一丝不苟，连一个字的偏旁部首写得不规范都要求我们重写，所以我们同学都有点怕她。但是，我觉得陈老师十分有爱心和耐心，能够舍小家为大家，把时间和精力都奉献给了我们。记得有一次我放学后和同学一起玩忘记了回家，爸爸妈妈到处找不到我就给陈老师打电话。陈老师立即联系学校保安查看监控，还在微信群里发动其他家长找我，同时从家里迅速往学校里赶。当我玩完回到家时妈妈严厉地批评了我，爸爸狠狠地揍了我一顿，说：“陈老师还没吃饭，家里孩子又小，你看你给老师增加了多大的麻烦”。妈妈赶快给陈老师打电话说我到家了，陈老师和蔼地说：“没事，只要孩子安全到家就行”。

还有一次我和同学因为一件小事闹矛盾了，我和对方当时情绪都很激动，陈老师柔和地说“你俩到我的办公室一下”。过了一会儿我们两个走进了陈老师办公室，那时其他老师已经下班了，办公室里只剩下陈老师一个人。办公桌上我们的作业本和卷子堆得像小山一样高，她正在批改当天的作业，没有发现我们的到来，嘴里喃喃自语道：“这道题还是没掌握。”说完用笔在统计表上做了一个标注。陈老师这时一抬头看见了我们，她并没有严厉的.批评我们而是温柔地说：“你们先站在那儿冷静一下，看看能不能自己解决问题。”那天天气很冷，陈老师说完双手用力在一起搓了又搓继续改卷子。我们两个看着陈老师认真工作的样子，想想她这么晚了还在加班，而我们却给老师添麻烦，心里都觉得对不起老师。过了一会儿，我们两个互相道了谦，握手言和了。陈老师对我说：“这就对了嘛，同学之间要互相团结，互相帮助才对，更何况你还是个男子汉嘛，对不对？”我不好意思地低下了头。陈老师让我们赶快回家，自己留下来继续工作。

转眼我们都该上四年级了，不知道这学期她还教不教我们语文课，还当不当我们的班主任，暑假刚过一个月，我有点想陈老师了。

我的班主任作文14

一个人坐在石阶上，微风吹过，回想起那年小学毕业考试我们和班主任一起学习生活的场景，不禁感慨万千！

这些东西给我的印象最深。

那是新学期的第一个早上，我迈着轻快的步伐走进熟悉的教室。坐在熟悉的座位上，心里总有一种莫名的激动和兴奋。也许是即将到来的班主任带给了我这样的心情。坐在这里，我没有时间和同学打招呼。我脑子里更多的是关心这个神秘老师的到来。过了一会儿，铃声照常响起，我努力挺直腰板，让自己看起来更有精神。这时，一个同学喊老师来了。因为受不了好奇心的驱使，我伸长了脖子，希望能看到老师的一丝痕迹。急促的脚步声在我耳边响起，到来的是我期待已久的班主任。她是一个中等身材的女人，脸上略带红晕，给人一种亲近善良的感觉。

老师走上讲台，拿起桌上的.粉笔，迅速在黑板上写下了洪小艳三个工整漂亮的字，给人一种赏心悦目的感觉。我一直记得的是洪老师上课时说的话。伟人到达并保持的高度不是一蹴而就的，而是在同伴熟睡时一步一步爬上去的。别人承受不了的痛苦，别人吃不了的痛苦，就是别人收不到的收获。老师说的是我一直在鼓励和激励自己的动力。

那是临近毕业考试的一天，因为那天下午和同学发生了冲突，所以不忍心听老师说什么。下课后，老师走过来拍了拍我的肩膀，说：和我一起在走廊里走。我低着头跟着老师。老师和我聊了几句，问我是不是和同学有矛盾。我心里纳闷，老师怎么会知道。我没反应，洪老师也没问怎么回事。反而对我说过这样一句话，不会容忍别人的人，不配被别人容忍。但是谁能说不需要包容呢？之后老师意味深长的看了我一眼就走开了。老师说的对，人生的道路上有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。我们不需要太在意谁对谁错。乌云过后总是阳光明媚。抬头一看，身边的风景还是那么美。

和洪老师在一起收获太多了。和她在一起不仅收获了知识，也收获了一些为人处事的原则，让我受益匪浅。

桃李芬芳，体现了果树对土地的深情。老师，虽然我们已经离开了，但我仍然能感受到你独特的气息。老师，谢谢您的教导和对我的关心，我一定不辜负您的好意！

我的班主任作文15

从我踏进小学校门的那一刻起，我心里一直在想：我小学的第一个老师会是什么样子呢？漂亮吗？温柔吗？走进了教室，我找了个座位坐下，我们全班新同学都静静的在座位上等着。大概五分钟左右，终于见到门边有一个影子进了，我紧张又有些害怕。有

人说：“可能是我们的老师吧！”也有人说：“可能是同学的家长吧！”我们议论纷纷。这时，听见脚步声从门外传来，我想：一定是我们的新老师吧！全班同学安静了下来，从门口走进来一个长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一幅黑框眼镜，穿着一身紫色的外套，长着一张樱桃小嘴的.老师。“我就是你们的班主任，周老师！”她说。

记得一年级我们学习拼音时，那时我们经常说错，读音也不准，周老师可不会生气啦，而是不停的鼓励我们，不停的表扬有进步的同学。“呀！钱思怡读的可准了！骆潇彤也能读准了，卢麒远，加油哦！”我听到老师的鼓励声，不停的练习，也能读准了。在周老师的鼓励和指导下，全班同学都能读准了，在老师的带领下，全班同学发出了整齐又干错利落的读书声。

周老师除了教会我们学习外，还很关心我们呢！

有一次上体育课，心里太急了，跑着回教室，没想到转弯时撞到墙壁，结果大门牙磕破了，周老师很着急，赶快带我去医院，路上一直问我疼不疼，医生看完之后，周老师才放下心来。平常周老师都叮嘱我们走路跑步慢点，注意安全。我觉得周老师很温柔也很关心同学。

虽然大家都说周老师很温柔，但她还是一个对我们要求严格的人。记得有一次，在品德课上，两个同学趁周老师不注意的时候玩起了橡皮，周老师从像镜面的黑板里看的一清二楚。于是周老师说：“有同学不认真听讲，别以为我不知道哦，我背后也有眼睛呢！”下课了，老师把那两位同学叫到办公室，严厉的批评了一顿。

在周老师的严格要求下，从一年级到三年级，我们班的进步很大，成绩也提高了很多，老师们都夸我们班真棒！开家长会的时候，爸爸妈妈们也在夸周老师是个好老师呢！

这就是我的班主任，我们喜爱的班主任。