三年级传统节日作文(精品4篇)

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级传统节日作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级传统节日作文 篇1

今天是除夕，我们兴高采烈地换上了新装，容光焕发。以往昏昏欲睡的奶奶都很有精神。我盼望着除夕夜的来临，因为有年夜饭、压岁钱、春晚……

时间过得很慢，终于熬到了下午。这时，亮亮哥哥和嫂子来了，他们还带来了喜庆的`春联。贴上以后，老屋变得熠熠生辉。耳边响起了阵阵的鞭炮声，我开始催促爸妈做饭，爸妈真给力，一下子就做好了。

爸爸和亮亮哥哥开始放烟花了。我们的烟花响了一声，像流星一样冲了出来。忽然在天空中一下子爆开，一点点慢慢地飞出来，像极了天女散花，真是绚丽多彩!

我们津津有味地吃着年夜饭，看着春晚，大家你一言我一语，聊得真开心。最后，我们共同举杯，祝福爷爷奶奶身体健康，长命百岁;祝爸爸妈妈工作顺利;也祝我自己学习百尺竿头更进一步。

我喜欢过除夕!

三年级传统节日作文 篇2

几度春冬，几度秋；几度苍落，几度愁。风吹柳絮漫天飞，情爱离别多苦愁，吾君早已随风去，徒留沧桑于心头。

一年一度的清明节近在眼前，我突然变得伤感起来，有种“明月残照，铅华尽，夜已谅，对洒东风，心之所忧。回首昨时，共落人断肠。白日西归，莺蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，却是旧时香。”的感觉。或许这是青春期的骚动吧？

从古书添入新词，从前世走到今生，传统节日伴着我们走过了多少年华。

随着社会的飞速发展，传统节日已不再是简单的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不见的好友聚在一起，大家共叙往事；或者是家人结伴外出游玩。

也许是我们的保护传统节日的观念淡薄吧？记得初三时，学校老师出政治题的时候曾问过：请例举一下中国有哪些传统节日。我们年级有200多名学生，但有接近50名学生都有回答：月饼节，粽子节，汤圆节……可能很多人看了卷子后都只会觉得可笑，但我却感到了莫大的悲哀。

很多人都说90后是颓废的一代，因为很多人都不记得中秋节，清明节，端午节是用来记念什么的。

回想起韩国将端午节注册为自己国家的节日时，在国内并没有引起多大的感触，人们还是和往常一样平静地生活，这是一件多么可悲的事情啊？

原本一直以为自己是最能坚持的人，为了保护某件事物可以不惜一切代价，我以为我能够与千千万万麻木的人们抗争，哪怕全世界所有的人都选择放弃，我亦不会。走到如今才逐渐懂得，有的人选择放弃，并非出自最本质的有的.愿望，只是无法与时光抗衡，逐渐淡了心底熠熠生辉的梦想，这是人之可悲，也是人之幸事。人终其一生背负着梦想的十字架踽踽独行，人生势必充满劳顿与不堪，而倘若人因恐惧劳顿抑生计而放弃梦想，则必将为自己平静的人生添几分悲凉……

我知道，光有我一个人醒悟是不够的，写这篇文章只是希望能有更多的人能够醒悟。

我不奢望能够起到多大的作用，请学会保护传统节日。

三年级传统节日作文 篇3

今年的端午节与往年小有区别，因为紧挨着“父亲节”——两个节日，一个凸显“忠”，一个凸显“孝”，正是中华传统美德中最核心的要素，因此，在节日假期来临之际，吐丝口小学金子中队组织开展了一系列活动，提前过了一个特别有意义的节日。

首先，在辅导员刘老师的主持下，全体中队员开了一次“我们的节日——端午”主题队会，通过“端午节的由来”、“端午节的习俗”、“端午节的意义”三个活动，队员们增长了许多知识，明白了一些道理，懂得了这个节日的意义非同一般。

接下来，孩子们展示了自己绘制的“我眼中的.端午”画报，由他们自己进行评选，依次选出了前二十名优秀作品，供大家参观学习，然后交流自己的心得体会，大家畅所欲言，各抒己见，气氛活跃。

最后，在辅导老师的启发下，队员们又参与了一次“端午节前敬父亲三个一”实践活动——即每人给父亲写一封信、捶一次背、说一句知心话。要求一封信在学校里完成，带回家让父亲看；给父亲捶一次背和说一句知心话利用周末时间在家完成。

三年级传统节日作文 篇4

每年的五月初五是我们中华民族传统节日“端午节”，“端午节”是为了纪念我国古代伟大的.大诗人和政治家屈原而创建的，当年爱国诗人屈原因不忍见国家论亡而投汨罗江自尽。而汨罗江里面，有很多鱼，人民为了不让鱼虾咬屈原先生，有人击鼓把鱼吓跑，有人用竹叶包糯米投入江中喂鱼，这样鱼儿就不会咬屈原先生了。

于是每年的这个时节渐渐流传了“端午节”赛龙舟和包粽子的习俗。在我的家乡，

每年都有龙舟赛，那场面可热闹了，真是人山人海呀。

我家里，每年这个时候，有很多美味的食物，有绿豆糕，咸鸭蛋，还有很多馅的粽子，有红豆粽子.蜜枣粽子…....还有很多重粽子，今年的“端午节”快到了，奶奶又有给我们全家准备这些好吃的事物。