诚信的作文400字3篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的诚信的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

诚信的作文400字 篇1

第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。

我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧！

我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。

在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的.帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。 难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗？不，不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。

其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。

当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。

它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！

诚信的作文400字 篇2

星期一放学，我去一家文具店买东西，结果到家时发现买错了，便决定第二天放学再去换。

放学了，我怀着忐忑的心情向文具店走去，很是担心人家一口否决，不肯换。我结结巴巴对那家店主说：“阿姨，你好。昨天我在这里买了2包彩纸，结果发现买错了……想换一下……行……？”还没等我说完，对方就开口了，我紧闭双眼，等待着灾难降临。“行啊！当然可以！”啊！吓死我了！

我走到前面，挑选了两个2元/包的彩纸，对店主说：“谢谢啊！我换两包这个的，再见！”正当我和奶奶刚要出门时，那店主又开口了。惨了，又出什么事了！“小朋友，你还差两元钱没给呢！？”怎么可能？我心中甚是疑惑，难道我拿错了吗？我拿起包装纸一看，对呀，是2元/包的.。我一把拉住正要付钱的奶奶，厉声喝道“不对，我们不用付钱!”

那个店主疑惑地问：“怎么会？你昨天买的是1元/包，两包就是2元，而你今天买的得付4元，所以说，你还得付2元。”

奶奶还跟着说：“就是嘛，都这么大了，这都不会算！”说着就付了那2元。

“不对！”我立刻反驳，“昨天是那个人服务的，我给了她4元钱！”

那个店主不知是真糊涂，还是假糊涂，他问那个服务员：“这是不是真的？”那个人对店主使了个眼色，说：“应该吧！”随后就把2元钱退还给了我们。

我慢慢走出店门，正当我踏出去时，隐隐约约地听到了！“这孩子太难磨了，本来还想多赚一些呢！看在你是老顾客的份上，就放你一马！”

诚信的作文400字 篇3

一天早上，我和爸爸来到小吃店吃早餐。吃完后，爸爸給了我一张20元钱让我去结账。小吃店的阿姨对我说：“一共11.5元。”我把钱递给阿姨，阿姨找了我钱。

当我回到爸爸身边时，爸爸数了下，说：“还剩下9.5元。”我忽然想起，刚才明明听见阿姨说的是11.5元，应该剩下8.5元才对啊。我对爸爸说：“阿姨多找了我们1元钱。”爸爸对我说：“真的？那你说该怎么办呢？”

我没有半点犹豫，从爸爸的手里拿出了1元给阿姨送过去。阿姨高兴地接收了这1元钱，还称赞我：“小朋友，你真是个讲诚信的好孩子。”听了阿姨的话，我心里乐滋滋的。

还有一次，妈妈让我到楼下的小卖部去买盐、酱油和醋等。当我付钱的时候，小卖部的'爷爷告诉我：“你的这些钱不够啊，还差两元呢。”我对爷爷说：“我再回家拿钱吧。”可是，爷爷告诉我：“不用着急，你先把这些东西带回家，什么时候有空了，再把那两元钱送过来。”我有点不好意思地答应了。

回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈又给了我两元钱。我二话没说，马上就去了小卖部，把那两元钱亲手递给了爷爷。爷爷送给了我两块糖，并且夸奖我：“小朋友，你很讲诚信啊，谢谢你！”

原来，讲诚信也能够得到别人的赞扬。以后，我要继续做一个讲诚信的好孩子。