【推荐】助人的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的助人的作文4篇，希望能够帮助到大家。

助人的作文 篇1

春天到了，春暖花开，百花齐放，绿茵茵的小草在太阳下微笑。今天，小象要请它的好朋友小松鼠、小兔子和小马来家里吃饭，可是饭已经做好了，好朋友们却还没有到!小象很着急，连忙去路上接它的好朋友。当他走到小河边的时候，发现小兔子、小松鼠和小马都已经在河对岸了，就大声喊道：“嘿，朋友们!快点过来啊!”可是他们三个呆呆地站在那儿，愁眉苦脸的。

小象就问：“怎么了呀?“小兔子指了指前面的小河中央说：”小象哥哥，你看!“小象一看，呀!原来河上一座木桥断了，清澈的.河水从桥面上汹涌的流过，小象在原地转了转，突然发现不远处有一棵大树，它眼珠一转，心想：“有办法了。”于是，小象抬起它那长长的鼻子使劲的抱住大树，拔呀拔呀，小象的额头已经大汗淋漓了，可还是没拔动。最后，小象深吸一口气，重新卷起大树，哈，大树终于被连根拔起了，将大树放在断桥上，小兔子、小松鼠和小马手牵着手过了河，它们一起围住大象高兴地喊着：“小象你太棒了!”

助人的作文 篇2

十一月份寒风呼呼，班级组织了一次关于楼塔大同小学的献爱心活动。第二天，大家兴高采烈地踏上楼塔的旅程。

一路上，我既好奇又期待。到了大同小学，许多家庭贫困的`同学映入眼帘，一个个都衣衫褴褛。我们把礼物一份一份地搬下车，准备一份一份地送到他们手中。他们的眼里充满期待。我想：他们实在是太可怜了。我顺手拿起被子、尺子、课外书，一样一样地送到他们的手中。大同小学的同学连连点头，感谢我们送去的温暖。我抬头四处张望，看见一个男孩正在焦急地等待。我飞快地拿起被子和三本课外书，走到他跟前，对他说：“这些送给你。”他立即双手平放接过礼物，脸上洋溢着喜悦，口中说着谢谢。我想：我们只是举手之劳，却给了别人这么大的帮助，以后一定要多多帮助别人。能帮助别人，自己也会很快乐。

从这次活动中，我体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。

助人的作文 篇3

今天，天空阴沉沉的，好像是谁把墨汁瓶打到了。

小兔蹦蹦跳跳地走进家门，往蘑菇地奔去。

到了蘑菇地，小蘑菇探出了小脑袋，好像很好奇似的。小白兔东瞧瞧，西望望，就是没看到大点的蘑菇，小白兔转身一看：发现了一个很大很大的蘑菇，他高兴地叫起来：“好大的蘑菇啊！”它赶紧跑过去，两手用力一拔。蘑菇被拔起来了！

突然，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，正在小兔子焦急万分时，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，赶紧把蘑菇当成雨伞。

小兔子走着走着，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中无力地飞着，小兔向小蝴蝶招招手，说：“小蝴蝶，快进来。”小蝴蝶听了，连声说：“谢谢”。小蝴蝶和小兔撑着蘑菇伞继续往前走。

正当他们准备走时，发现了正在山坡地泥泞中艰难爬行的小蚂蚁小兔弯下腰让小蚂蚁爬到自己的脚上。小兔把他们一一送回了家。

自己的.衣服却被淋湿了。回到家，小白兔把衣服晒在绳子上，太阳也露出了甜蜜的笑容。

助人的作文 篇4

一天，二（1）班正在考试。

小明和小兰是同桌，小兰在认真地考试，因为昨天她好好复习了，所以今天试卷上的每一题她都会，小明昨天也复习了，可是没有小兰那么认真，看到一道题都不知道怎么做，他一直都在抓耳挠腮，想不出答案。

小明看见他的同桌小兰做这份试卷好像很轻松，想抄小兰的试卷，于是小明把眼睛瞄了过去，可是看不到，他又伸长了脖子，像一只长颈鹿，小明快看到答案了，可是他的同桌小兰给他了一个眼神，小明不敢再看小兰的`试卷了。

过一会小兰小声地对小明说：“这是考试，同桌不能相互抄。”小明心想：这下好了，我的一百分泡汤了。

外面下起了狂风大雨，小兰打着伞来到了小明的家，小明问：“你怎么来了？”小兰说：“那题你不是不会做吗？我过来教教你。”之后小明的订正都对，小明说：“谢谢你小兰，冒着大雨来教我做这道题。”小兰说：“不用谢，同学之间就是要互相帮助的。”

小兰真是一个助人为乐的好孩子。