关于游记的作文锦集八篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的游记的作文10篇，希望对大家有所帮助。

游记的作文 篇1

今天，我非常非常高兴。因为我和哥哥、妈妈要去九龙潭！

早上，我早早起了床，大概是5时10分左右。起了床，然后把杂事办的一干二净。就出发了，到了牛店，吃了一点早餐，剩了一点儿。就准备到山上去吃。终于到了山水户外的登协店里。哇！这辆大巴车好大啊！里面彩灯，有窗帘，布置挺豪华。7点我们出发了，一路上有说有笑，还有一个人的网名非常搞笑，他的网名叫大象。我们今天领队的是月亮，副领队的是收队的是大红牛和依恋。我们先走了一段水泥地，然后开始爬山，。今天虽然走的线路很长，但是路非常好走，我们走走停停，终于爬过了十分之一，来到了土地上。3个小时过去了，我们爬到了半山腰。感觉非常的累，妈妈对我说：“只要坚持就是胜利！”今天来九龙潭的人特别多，我和哥哥在半山腰留影之后，就离开了。然后我们开始找地方吃中午饭，吃的是大碗面，我们趁着别人的火泡的方便面。我吃的特别的香。吃完后，我还把丢在地上的垃圾全部收拾干净，带到了路边的`垃圾池丢进了垃圾桶。然后我们开始上继续上山了，走的全是山路。终于到了卢崖瀑布！也许是我此行中年龄最小的吧，一个叫孤舟的叔叔一直照顾我和哥哥一直走到山底。我对那个叔叔充满了谢意，临别我对叔叔说：“谢谢你！”叔叔很开心的摸了一下我的头说：“不客气” ！

今天，我不但爬了15千米的路程，还懂得了只要坚持就是胜利的道理！

游记的作文 篇2

今天，我很早就起来了。很快的吃了早餐，背着书包上学去了。一到教室，呀！好多同学都在七嘴八舌地讨论春游的事。

8:30出发，到达目的地。我们把毯子铺开，全把零食倒在毯子上，就开始玩滑草。我等啊等，终于轮到我了，当我的滑草车推出后，我的心被提的高高的`，我张大嘴，大声的尖叫，啊……双收紧紧的抓着把手。到达底坡时，我摔了个“狗啃泥”。大家哈哈大笑。

玩好游戏，我静静的望着江边，这让我不禁想到声律启蒙的“野烧焰腾红烁烁，溪流波皱碧粼粼”，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。真是“春风一拂千山律，南燕双归万户春”。

中午，大家把各自的午餐拿出来，开始分享。我美美的饱餐了一顿，小肚子撑不下了，好像在说：“别吃啦，我撑不下啦！”

我们依依不舍的返回了学校，这个愉快的上午结束了。

游记的作文 篇3

7月9日 星期一 晴

今天，我第一次飞出了国门，飞向了那美丽富饶的新加坡。从飞机上往下看，是一片蔚蓝色的大海，海里还隐约可以看到几座小岛，前方那座大岛就是新加坡了吧。等飞机将降落以后，花菲卫理小学的老师亲自来迎接我们。在去酒店的半路上，我从汽车里向外张望，顿时产生了疑问：这里花团锦簇、绿树成影，为什么还是这么热呢？来到了酒店，发现这里静悄悄的，连针掉地的声音也听得到，看来新加坡的安静不是浪得虚名的。

7月10日 星期二 晴

早上我老早就醒了，应为今天就可以见到离别了两个月的新加坡朋友了，我的心里十分的激动！我们上了大巴，奔向了花菲卫理小学，在人群里，我找到了我的新加坡朋友——谢明轩，他在朝我招手呢。我和他来到了教室上课，第一节是音乐课，我原本以为他们也是在那里唱歌，没想到他们居然分别把装饭的桶当鼓和把铁杯盖当锣来敲，

组成了一只音乐队。第二节课是数学课，他们教的居然是我们四年级就学过的“角度”，我听了一会儿就在旁边看书。第三节课是历史课，历史老师说着一口流利的英语，我听也听不懂，头都大了！到了下午，我我们去了小印度、甘榜格南和牛车水玩儿，看到了许多好玩的东西和许多知识，还知道了新加坡的'历史，这在课本上是根本学不到的！

我又度过了充实的一天。

7月11日 星期三 小雨

早上，我们又回到了花菲卫理小学，听老师说，今天要攀岩了！一路上，我就在想：“谁会是第一个爬呢？”应为我不想第一个爬，至少不能在这30人中“前无古人”。结果，体育老师第一个就喊我，我差点晕过去，真是“怕什么，来什么。”一开始，我爬的还挺顺利，可爬到一半时，四肢就无力了，往下一看，妈妈咪呀，这么高，我的微型恐高当场就犯了！一个劲的喊救命，后来在同学们的鼓励下，才爬到顶端！下午，我和谢明轩一起去了深淘沙的环球世纪影城玩儿。那里有很多过山车，我在他的带领下，玩儿了十几个，结果昏的半死，还有一个名叫《木乃伊的复仇》的过山车，里面是90度角往下冲的，停下来以后我就吓得去上厕所了！这儿真好玩！

7月12日 星期四 晴

上午，我们一起在学校的教堂里表演节目，我和陈彦究表演了一段相声，但我觉得外国同学可能听不懂，毕竟是外国人。其他同学的节目都十分精彩！下午，我们来到了海边，吹着凉爽的海风，真舒服呀！我们还从海里，抓到了一只死水母，后来不知道去哪里了。我们还在海边堆沙堡，来挡住海水，后来走的时候，就被陈彦究一脚踢飞了！

7月13日 星期五 大雨

早上，我很早就醒了过来，今天就要回家了，可我既想回家，又想留下来，左右为难啊！到了下午，我们到了飞机场，我依依不舍的上了飞机，飞机起飞了，飞过了云层，飞向天空，望着渐渐变小的新加坡，我情不自禁的说道：“再见，新加坡！再见，花菲卫理小学！再见，谢明轩！”

游记的作文 篇4

今年寒假，学校举办了冬令营，我们在老师的带领下，来到了清凉山。

进了山，只见四周白皑皑的一片，给人清新凉爽的感觉。洁白的雪像一片湖水中盛开的一大朵白莲。一小堆一小堆的积雪，莫不是一群白色海鸟在栖息？还是小朋友把棉花糖堆在了那里？

我们先换上滑雪鞋，穿上滑雪板，来到山上学滑雪。在老师的指导下，我很快便学会了。爬到山顶，向下滑，风呼呼得向脸上刮，呼呼地响声萦绕在耳畔，到底了，到底了，突然一个小雪堆将我“飞”起来几十厘米高，然后落地、减速、戛然停止，我重重地摔在了地上……只有有了苦才能有甜，不时的摔几个跟头，但我学会了紧急减速与转弯。晚上，我心里想着滑雪时的情景，渐渐的睡着了。我在梦中仍驰骋在雪场上，尽情的.。尽兴的。忘却了一切事情。

第二天，我已滑的熟练，象在平原上跑马一般，奔放着，跳跃着，脚下生风，飘起来一般，又到了谷底，感觉戛然而止，速度减慢。停了，停了……

人生不就如此吗？潮起潮落，都是一时。向心电图的波纹一样忽高忽低。那么我们应把握好人生中的高峰，准备好迎接人生中的低谷，做一个坚强勇敢的人！

时间似箭，两天时间过去了，我们恋恋不舍地乘上车，看着清凉山，看它远去远去……

游记的作文 篇5

今天妈妈休息，我们一家子准备出去玩，地点是镇江焦山。

我们买好了门票，一进去，就问到清新的香气扑鼻而来，我禁不止多问一下，进来时花花草草都有，有菊花、玫瑰花、桂花……真是漂亮呀！

再往前走一点，就能看到比刚才多出10倍的花草在想我点头，欢迎着我来到这里玩，让我的心里美滋滋的，转了一圈，我发现了原来这里还有碑林，根据了解，我还知道碑林是国家重点保护的`对象，在很久以前，这里还很丑，经过了好几次的扩建，现在已经很漂亮了！碑林很大，周围有许多的树木。他们个个都直起腰，像一个个将士，在保护着碑林。经过看了碑林，我们还了解到还有一个行宫，据说，乾隆皇帝在里面住过。爸爸告诉我我们乾隆皇帝六次下江南，八次上焦山，写了一些诗，我们还看到了行宫的平面图，还真是雄伟壮观呀！

走着走着，妈妈在远处看到了一座塔，经过询问，我们知道这座塔名叫“万佛塔”一共有七层。焦山很矮，所以，我们很快就到达了山顶，走进了万佛塔，上了一层楼梯，便看到了焦山的景象，我们觉得看得不够大，便爬到了第七层，便可以一览焦山的全景。下来时，根据导游的指引，我们来到了炮台，这里有许多房间，每个房间里都有一门大炮，我摆弄这大炮，仿佛身临其境，这大炮简直太逼真了！

游记的作文 篇6

《游乌镇》

内容：开头介绍简洁而有层次，对乌镇人和环境的描写，也抓住了特点。最后一段文字很不错，生动有趣而又吸引人心。

总体点评：暑假旅游的同学很多，写游记的也不少，这一篇应该算作是比较有特色的。小作者对事物的归纳能力很好，并且总是能抓住特点进行描写，让读者很有兴味往下读。望继续保持，写出更棒的作品！

《游西湖第一天》

内容：开头的这个写法，更像日记而非作文。作文的开头很重要，建议不要如此随意。

总体点评：这是一篇游记，小作者用较为生动的笔法描述了游玩西湖景点的经过。作品中不乏趣味，读起来很轻松。不过游记不是简单的按顺序叙事，这样一来就容易变成流水账。小作者可以在作文中重点描述“三潭印月”这一块，对其他部分进行一些弱化描写，这样可以使文章轻重分明。

《游仙林大学城》

内容：“飘”字用的不错，既符合红领巾的特征，又显示出同学们轻松快乐的.心情。本段语言简洁明了，言之有物。简要描述了学习之旅第二段的收获， 小作者将所学的科学词汇很快运用于作文之中，也畅想了科学的发展，足以见其热爱科学的态度。小作者展现出自己对图书馆的观察和认识，并且从大哥哥大姐姐们的身上受益匪浅，这一点非常好！

总体点评：整篇文章读起来十分流畅，按照时间顺序描写了“生物馆”“科学馆”和“图书馆”三处场合，并且简要阐述了自己学到的知识和感悟，着实令人赞叹！文章语气通顺，结构清晰，我们不难看出小作者拥有细致的思路，以及良好的语言驾驭能力。虽然文章的篇幅不长，不过相信小作者体验了一次精彩而又深刻的仙林大学城之旅！也希望小作者能够多多发掘在生活中的独特感悟！

《青岛海边游》

内容：内容写了风平浪静和风起浪涌的大海，小作者把大海分别比做了“蓝色的宝石”和“脱缰的野马”，比较贴切。

总体点评：文章写了小作者去青岛看海的一次经历，文通句顺，想象丰富，描写生动，字里行间流露出了对大海的喜爱之情。有些地方(如路上和妈妈的聊天内容，玩沙子是怎么玩儿的等)再写具体一些则会更好。

《采石矶游记》

内容：

开篇交代了时间、地点、人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。

“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。

“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。

可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。

划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。

成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。

运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。

总体点评：

文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。

按照游览顺序，作者依次描写了汽渡、太白楼、三元洞、广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景、见闻的新奇感受。

值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油！

游记的作文 篇7

自炎炎夏日转眼秋末，有段时间没有写日志了，新钊的暑期飞逝后迎来了新的学年，至今已数月。二年级的新钊在教师和我们的共同帮忙下，有了新的提高，活泼好动的`他增强了职责感和总结经验教训的本事，遇事不再逃避问题而是应对，勇于承认自我的不足。对待别人的指正能够虚心理解和道歉，还学会了用书写的方式表达自我的心境，和同学建立了良好的沟通，他的朋友多了起来，开心的表情总能挂在他那稚嫩的小脸上。

新钊又长大了，他学会了控制情绪和时间，虽然还是留恋让他兴奋地电脑游戏，可是他也能忍住不动而是拿起不太情愿做的业余练习，口算、练习册每一天坚持写，英语这学期的考试都是满分，和一年级比较有很大的提高，得到了教师的表扬和肯定。我想当课堂上得到教师认可的同时，他心里必须洋溢着成就感，这也是他在家里愿意坚持练习的动力吧。

孩子长大懂事的过程历历在目，我愿意和他一齐提高，我这面镜子必须要擦得明亮清晰，让儿子应对的时候明白自我应当变得更高大更俊朗。一齐加油吧！

游记的作文 篇8

胧胧月的晚上，天地远近间都披上一层朦朦的幽影。

幽邃的远山，像一幅古典的幕下的山村油画。厚实而幽暗的背景，把天地托得更幽深，夜显得更加凝重。只见几处坑洼口带有数缕银光，分割出天地间的层次。明亮相间的层次，倒把视眼放的更深远了。

这样的，最佳于高楼仰卧。看看这浩瀚游戈的风云变幻。

你看，四周的农田，也被水光分鉴出几分平整。平地的蔓草，朦朦的在这苍墨的夜里，辨不出本色。而周围的灌木杂丛，显然是一座大小相连的'山峦。浓谈相融交织在云层中，夹杂着微淡的光的影，轻盈的影的光。在云层边缘，是一圈最刺眼的，但又十分弱小。于整片云海来说，若不是光线灼人，没人会注意到它的存在，更不会有谁宁舍下笔墨为它歌颂的。

然而，在整个静悄悄，暗沉沉的天地间，只有它灼人的眸子里，最清楚黑团里的内幕。它只要一个回头，就可看清整个天地的真象。

但，它同样也是脆弱，它禁不住软风的一吹，就被黑团所遮盖。只见它睁着一双惊恐而决眦的眼睛，拼了命地向外发出呼救。但终究是无济于事。——这是个微小的。在宇宙空间这一小小的范围里，它微小的，好如庞然的山体，之于沙尘；涛涛的沧海，之于洼池。

尽管它竭力的向外围呼喊，可外边更嘈杂的声音，更猖狂的动举，覆盖了它破了嗓音的喉咙发出的，一道道触人深思的弱语。倒是听见一条丧家之犬，叫破了苍穹，惊扰了鸡禽……

这是个胧胧的月的晚上，天地披着一层朦朦的幽影。