《课间的游戏》游戏作文
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的《课间的游戏》游戏作文,欢迎大家分享。
《课间的游戏》游戏作文1
课间,大约占了学习时间的四分之一。不玩一点儿游戏,光看书,实在浪费。经过学生的筛选,老师的排除,能玩的游戏更是寥寥无几。当然,一本流传于民间的《游戏进化史》正式出版,成为了一本“游戏主义者”的屈辱史。
四年级上,我们刚互相认识,便开始疯玩,中午教室里常常不见一个人影。当时,男生酷爱玩“斗鸡”,尤其是我们“龙族四大天王”,更是所向披靡。在我们男生的宣染引导之下,部分女同学也爱上了“斗鸡”,摔跤、乌青、疼痛……在我们眼中是小菜一碟,丝毫不值得一提。但老师听说了,不容分说,下了死命令,取消了“斗鸡”这个在班中热火朝天的游戏。
光阴似箭,日月如梭,经历了斗鸡、乒乓球、栏杆、跳马等游戏的`失败,某同学经过冥思苦想,又搬出了新招儿——转笔。胡老师初见时,认为此游戏没有多大危险,便随我们去了。但是,好景不长。一次,“活宝”潘世杰玩转笔转多了,出现了漏墨的现象,墨水飞溅,似倾盆大雨从天而降,溅到了教室里雪白的墙壁上,溅到了班长那干净的衣服上,后果……
终于,毽子球问世了,大家开始踢起毽子。踢毽子既可健身,又十分安全,老师见我们那么顽强,也没心思再来阻拦我们,忙自己的事去了。噍,不论男女混合、新手老手,他们都在起劲地玩着呢!
这就是我们快乐的课间游戏,羡慕吧!
《课间的游戏》游戏作文2
下课的铃声响了,同学们迫不及待地冲向操场。瞬间,操场变成了沸腾的海洋。丢沙包、捉迷藏、三个字、木头人、打鸭子……好热闹啊!而我最喜欢的课间游戏就是跳大绳。
同学们在老师的组织下排成一行,两个摇绳的同学呼呼地摇起大绳来。当我前面的'那个同学跳过去时,我连忙快步跑了过去,双脚轻轻一跳,大绳就从我脚下飞过去了,我觉得自己好像一只灵活的小燕子。我后面的那个同学接着跑过来,但他没找准时机,“扑通”一声摔倒在地,我赶紧去扶他起来,可是,他爬起来就跑开了。
轮到我们班里的“犹豫王”了。几乎每次跳绳,他都会犹犹豫豫的,想跳还不敢跳。同学们大喊起来:“快点儿跳!快点儿跳!”这时,老师走过来,把他拉到一边,耐心地告诉应该他在什么时候跳,怎么跳。然后,又叫了另一位同学,和老师一起单独给那位同学摇绳,让他练习跳绳。起初,这位同学还是很犹豫,可在老师的鼓励下,他跳了几个回合,渐渐地熟练了。“犹豫王”归队来和我们跳大绳了,他再也不犹豫了,你看!轮到他跳啦,他勇敢地跑上去,那灵巧的身体就像一只小鸟迅速飞过了大绳,我们纷纷为他拍手叫好。
跳大绳的游戏,既培养我们注意力更集中,又锻炼我们反应力更灵敏。放学时,我们都在议论,下次课间还玩儿跳大绳。
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