三年级传统节日作文[热门]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级传统节日作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级传统节日作文 篇1

春节是我国传统节日，到处都洋溢着红红火火的气氛，家家户户，都在忙着贴春联，挂着红红的灯笼。

当然，春节也是我们小孩子最喜爱的节日，可以有新衣服穿、有新帽戴……还可以高高兴兴地放着鞭炮。

吃年夜饭时，爸爸妈妈把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有这么多菜呀！鱼、肉、圆子，还有我最喜欢吃的基围虾，妈妈说圆子代表着一家团圆的意思，鱼则代表着“年年有余”。

看到一桌丰盛的饭菜，我忍不住了先动起筷子来。妈妈瞪了我一眼，我立马就明白了，连忙夹了一块肉和一块鱼放到爷爷奶奶的碗里，爷爷奶奶夸我是个懂事的孩子。

到了晚上八点，大家一起观看春节晚会，晚会的'节目可多了：有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……

等到凌晨时，新年的钟声敲响了，辞旧迎新的时刻到了。外面响起了鞭炮声，绚丽多彩的烟花把新年的夜空装点得甚是美丽。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都为我准备了红包，表示我又长大一岁了，这是他们给我的压岁钱。

我多么希望每天都像过春节一样，那该多好啊！

三年级传统节日作文 篇2

中国农历年的岁首称为春节是中国人民最隆重的传统节日。也象征团结、兴旺。未来寄托新的.希望的佳节。 每年过春节，晚上我在客厅准备就餐，妈妈这位大厨在厨房忙得不可开交。我们在外面有说有笑。开放了，有皮蛋拌豆腐，回锅肉，麻辣鸡翅……都是我最爱吃的!干杯声，欢笑声，祝福声，都在我耳边回荡。吃晚饭，我们迫不及待跑去放鞭炮，顿时，屋前屋后便成了烟花炮竹的世界，烟花五彩缤纷，争奇斗艳，就像仙女散花一样升上空中，又慢慢落了下来。有的像秋菊，月季，万紫千红，千奇百怪。有的像流星，猛地蹿上天空。这绚丽的色彩真是美丽极了! 我们正玩得高兴，我看了一下手表;呀!快到八点了，春节联欢晚会要开始了。大家纷纷走进房间看晚会。大家坐在电视前有说有笑。这时，爷爷拿了一个大红包向我走过来说;发压岁钱了，新年快乐! 我喜欢过春节!

三年级传统节日作文 篇3

我国是一个历史悠久的文明古国，在我们生活中，有许多传统文化。我最喜欢过传统节日，特别是中秋节。

我是这样过中秋节的`，中秋节的早上，我和爸爸一起去买月饼，月饼有各种各样的口味，有香辣味、莲蓉味，还有豆沙味等等。其中我最喜欢莲蓉味了，又香又甜，还有蛋黄呢！不过，吃完后就很想喝水了。

晚上，我和爸爸一起跑到阳台上跪着，就像拜神一样，闭上眼睛，在心里祈祷月神保佑我身体健康、万事如意。然后我就边吃月饼边赏月，也会吃很多水果，有葡萄、柿子，还有柚子……我最喜欢玩灯笼，点上蜡烛，提着灯笼跑来跑去。最后就是回到客厅，开开心心地看电视。

我觉得中秋节是最快乐的节日了！

三年级传统节日作文 篇4

今年的端午节与往年小有区别，因为紧挨着“父亲节”——两个节日，一个凸显“忠”，一个凸显“孝”，正是中华传统美德中最核心的要素，因此，在节日假期来临之际，吐丝口小学金子中队组织开展了一系列活动，提前过了一个特别有意义的节日。

首先，在辅导员刘老师的主持下，全体中队员开了一次“我们的节日——端午”主题队会，通过“端午节的由来”、“端午节的习俗”、“端午节的意义”三个活动，队员们增长了许多知识，明白了一些道理，懂得了这个节日的意义非同一般。

接下来，孩子们展示了自己绘制的.“我眼中的端午”画报，由他们自己进行评选，依次选出了前二十名优秀作品，供大家参观学习，然后交流自己的心得体会，大家畅所欲言，各抒己见，气氛活跃。

最后，在辅导老师的启发下，队员们又参与了一次“端午节前敬父亲三个一”实践活动——即每人给父亲写一封信、捶一次背、说一句知心话。要求一封信在学校里完成，带回家让父亲看；给父亲捶一次背和说一句知心话利用周末时间在家完成。

三年级传统节日作文 篇5

嗨！大家好，我是人见人爱花见花开的端午小妹，我的兄弟有：春节奶奶，重阳爷爷清明姐，母亲节大妈……

我呀，是中国的传统节日，是纪念伟大诗人屈原的节日，在我生日那天，人们会做香喷喷的粽子，还会往门上插艾叶，会用五色线系在孩童的足踝，手腕和脖颈，人们会唱：五月五，是端阳，插艾叶，带香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。我的`名字除了叫端午，还叫重五，浴兰节，艾五节，女儿节，天中节等。

你知道我出生在哪天？那还用说，是五月初五，那年，楚齐两国打仗，屈原向楚怀王献了一条妙计，可楚怀王不但不听还把他流放到很远很远的地方，后来，楚国每次打仗都打败仗，屈原知道了，一气之下，投江自杀。人们带上用米和枣做成的做成的粽子，划上龙船，将粽子投入江中，以免鱼虾吃掉他的遗体。所以，吃粽子，划龙船成了我的习俗。