同学变了作文400字
他在我心目中曾经是个学习上很被动,又缺乏自信心的同学。最令老师苦恼的是他课堂上漫不经心的精神状态。课堂上不是懒洋洋地趴在桌子上,呆呆地望着黑板,就是老师讲到精彩的地方随意插上几句。老师苦口婆心地教育,但他依然我行我素。
我们班委会在 林老师的引导下,立即展开了“拯救”大行动。班委会上,大家献计献策,讨论得很激烈。有的说实行“1+1”结对活动,有的说以我们中队委的行动去感染他……最后,会议决定,给他当一次小队委的机会,让他在激励中成长。
第二天,他在同学们热烈的掌声中佩戴上了鲜艳的小队委员的标志。他笑了,我第一次发现他的笑容如此灿烂阳光。
激励犹如春日里的一缕阳光,温暖着他的心田。从此以后,他变了!变得更爱学习了,早自学总能听到他琅琅的读书声,一本本作业上清晰地记录着他思考的痕迹;他变了!变得更主动积极了,教室里总能看到劳动的身影,学习上总能与时间赛跑;他变了!变得更自信了,上课腰板挺直了,回答问题响亮了。他,真的变了!
他就是三年级时转到我们班的新同学——孙卓涛。
同学变了作文400字二:以前,我们班一上英语课,教室里就会像炸开锅似的闹闹嚷嚷,后来发生了一件事,情况就发生了根本的变化。
这一天的英语课像往常一样,上课铃一响同学们就像麻雀一样,叽叽喳喳地闹个不停。值日生口都喊干了也没人理会。这时新来的英语老师走了进来,说了一句谁也没听明白的话,然后无奈地摇了摇头。她走上讲台,又笑着大声地说:“你们有什么高兴的事,说来也让我高兴高兴呀!”大家听明白了老师的弦外之音,立即安静了下来。这时调皮的我却冒了句:“我们班值得高兴的事可多着呢!”由于教室里已安静了下来,仅管(尽管)我的声音小还是让大家给听见了,逗得同学们哈哈大笑起来。老师这时不但没生气,却说:“哎!我好想听你们讲些高兴的事儿给我听听,可现在该上课哦,这样吧,等下课后你们再讲给我听好吗?”看着老师微笑着慈善的面容,大家立刻又安静了下来。这一节课,全班同学竟出乎意料地安心听了讲。要是在以前,教室后面又不知被罚站了好多人。
我想,要是老师们都是那样慈善,用幽默的语言来给我们上课那就好了。
同学变了作文400字三:新学期开始了,我们班的同学,各有各自的样了。
我们班的男孩长的英俊,尤其是吴志良,他从一年级到五年级都是全身脏脏的,像外面那些捡垃圾的一样,似乎全学校的老师都认识他。可是现在六年级了,他不像以前那样了,书包也像样了,而且他放学也不像以前那样了。
我们班还有一个叫陈溢润的,他上四五年级的时候很顽皮。他上课迟到,经常打架斗殴,又经常去偷人家的东西。记得五年级的'时候,他偷了我和凌代新的钱。那天我们都放学回家了,可他还在教室里,宇宁叫他回去,他假装在写作业,说:"叫宇宁拿钥匙给他,他写完作业再关门"。宇宁就把钥匙给他了。他把们关住,把里面的书包、桌子、书全部弄得乱七八糟的,我们正好忘了拿钱,想回教室拿钱,我们回到教室他也正好出来,我们看陈溢润慌慌张张的,我们一看教室里乱七八糟的,我就问他。他说:"我偷了你们的东西"。我赶紧回教室找遍了我的书本,里面一分钱都没有了,我们就搜了他的裤兜,结果找到了我们的钱,他也敢作敢当,也算是一个良好的人。现在他上六年级了,整个人都变了,我感觉他爱学习了。
现在我们班坏同学都变好了,我相信我们班一定会成为守信用的班的。
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