【实用】快乐的六一的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的六一的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的六一的作文 篇1
快乐的六一儿童节到来啦1中午,我兴高采烈的来到学校。
校园里已经人山人海,彩旗飘扬。舞台上写着几个鲜艳的大字;“跟上时代节拍,放飞梦想翅膀。”校园里到处洋溢着欢乐的节日的气氛。
同学们穿着校服,整齐的坐在舞台下,个个精神十足。
演出开始了,小演员们在舞台上表演者自己的才艺,一个比一个精彩,时时获得热烈的掌声,各个节目令人陶醉,而小观众们则在台下一边吃着美味的零食,一边欣赏着精彩的演出。悠哉悠哉!
终于,轮到我们班的舞蹈《丑小鸭》了。班长张文欣演的是鸭妈妈,她在极力地保护着自己的“孩子”。孔越演的是丑小鸭,其他的鸭子很讨厌她,森林里的动物也不喜欢她,没有人和她做朋友。她孤单极了,伤心透了!在经历了千难万足之后,终于变成了一只美丽的白天鹅。她们个个表演的栩栩如生,赢得了观众们的热烈的掌声。就连蜜蜂也被她们的舞蹈所吸引,好像在为她们呐喊助威!
接下来出场的是我们体育老师,他一个高空翻翻了出来。台下顿时呐喊声,喝彩声,掌声震耳欲聋!我和旁边几个同学不约而同地喊道:“帅呆了!”“帅爆了!”体育老师演的是《中国功夫》。“台上一分钟,台下十年功。”也不知体育老师流了多少汗水,付出了多少努力,才有了这样辉煌的.成绩。
接着的节目更精彩。有乐器合奏,走出了优美的旋律;有舞蹈表演,跳出了优美的动人的舞姿;有大合唱,唱出了动听的歌儿……
六一这天虽然短暂,但却给我带来了快乐,幸福。这种快乐,幸福的味道让我意犹未尽,回味无穷!
快乐的六一的作文 篇2
六一儿童节到了,小朋友们都很开心。那天我高高兴兴的来到学校,走进教室。我们先去操场的草地上看表演,有跳舞、相声、和童话剧。下午我们在教室里边看电视边吃东西,可高兴了。
下课的`时候英博学校的老师来给我们上了一节英语课,我们非常开心。我们上完课又在看电视。放学了,我们都高高兴兴的回家了。
快乐的六一的作文 篇3
六一的早上,我们穿上漂亮的衣服来到学校。老师先带着我们到后操场观看高年级的表演,然后六年级的哥哥姐姐带我们去其它班玩游戏。只看见一个哥哥举着牌子,牌子上有准备好的词语,前面的同学指手划脚,按牌子上的'词语去表演,其他人去猜,猜中就可以领奖。
轮到我了,我和张瑞佳一组,我看见他手中好象拿着个杯子,似乎在向嘴里倒“水”,一会又不住的用手在嘴前扇一扇,嘴里还发出噗噗的声音--。我想,这肯定是喝热水,烫嘴了,哈哈,真被我猜中了。
这个六一可真难忘啊。
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