【精选】想象的作文锦集七篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的想象的作文7篇，希望对大家有所帮助。

想象的作文 篇1

想象不止在童话中，还藏在科学里。学校里面的科学小制作让我爱上了发明制作，从此以后我的梦想就是当一名发明家。发明不仅有趣，还能制作出对人们有用的东西。

有一天我和爸爸一起发明了一个特别好玩的实验，名字叫（清爽一夏）。其实它就是一个电动小风扇，因为它在夏天能带给我们凉爽，所以我给它取了这个名字，妈妈告诉我她的原意是清爽一整个夏天。我说如果能清爽一整个夏天，那么人们该多高兴啊！

转天，我不满足只做一个小风扇，于是缠着爸爸，要他帮我想一想在制作一个对生活有帮助的小发明。爸爸说你看你的书桌上面都是橡皮屑，不如我们做一个桌面吸尘器吧，这样你的桌子每天都会干干净净的.啦！“好啊好啊，说干就干！”就这样我和爸爸开始制作我们的桌面吸尘器，我迫不及待想要看看它做好的样子。我们先准备材料，爸爸说材料很简单，只需要一个纱布，再加上几个胶水和一个废弃塑料瓶子两根冰棍棒就够了。接着我们开始制作，在爸爸的指导下我先把塑料瓶子的头给剪下来，然后再把纱布拿胶水给粘上，接着我们把两根木棒也粘在上面，然后一个小小桌面吸尘器就做好了！“可是这也太简单了吧！”爸爸告诉我说我们要用废弃物做才是最棒的，他机器不用电也不用别的，直接拿一个小风扇吹着它就能把东西都吹起来。我试了一下，果然成功了！我夸爸爸真是太懂科学啦！爸爸说这些有趣的知识就藏在生活中，要多留心观察，展开想象就能发现啦！

这真是有收获的一天，我爱发明！我爱想象！

想象的作文 篇2

很久以来，大海一直都是清洁美丽的，可是这几年，大海一直受到人类的破坏，海里的鱼儿受到了污染，全都生病了。

海中有一群精灵鱼儿，其中有一只最机灵的小鱼儿，大家都叫她“小可爱”。小可爱的父母生起了重病，她的'兄弟姐妹也因为大海污染而相继死去。小可爱很 难过，她想，怎么样才能让大海不受污染呢？可是人类真是太胡作非为了，我又打不过他们，怎么办呢？小可爱日日夜夜地思考这个问题。终于，功夫不负有心人， 小可爱想出来了。她想尽办法弄到了纸和笔，在礁石上写了起来。

内容是这样的：

人类：

你们好！

我是海中的精灵鱼。我们的家园受到了污染，环境被破坏，我的兄弟姐妹都死去了，其他的生物也受到了影响。请你们不要再把大海当成垃圾场了，这些垃圾害死了多少鱼啊。你们应该把大海中的垃圾清理干净，还我们一个干净美丽的家园。

敬祝身体健康！

　　一条深受污染之害的精灵鱼

　　XXXX年X月X日

写完之后，小可爱让海鸥邮递员去送给人类。海鸥飞啊飞，不知飞了多久。他来到一座城市里，把信放在市长的办公桌上。

市长走进办公室，发现了桌上的信。他打开信一看，立刻惊呆了。他想到人类给大海带来那么多的灾难，心里十分不安。他马上把信送到电视台和广播电台播放，让所有人都来关心这件事。

大家听了以后，都觉得非常对不起大海里的生物。大家很快行动起来，为大海清理垃圾。市长也找来了大船打捞垃圾。没过几天，大海又恢复了往日的清洁美丽。

精灵鱼的家人也渐渐恢复了健康。几个月后，市长又收到了一封信，上面写着三个字：谢谢你！

想象的作文 篇3

阳光，在窗帘的缝隙里洒落下来，温暖的阳光，此刻，却如此的.冷酷……

“怎么？不愿意？”清脆的声音洒落下来。

紫落一愣，随即转头看着她——面前的——梦菲。

“这样做没有意义，你还是收手吧。”紫落像在自言自语，又像在对梦菲说话。“不！你不懂！！！”梦菲忽然情绪大转变，“对，我是不懂。可我知道，为何你要这样做！”紫诺的声音十分坚定——不，她可忘不了梦菲当初是如何要求她的，若她不是被梦菲所迷惑，又怎会杀了萱曦？

可，没人知道，萱曦还活着。或许，梦菲并不知道，她的计划，早已败露。

“你……就算知道又怎样！你也不懂我的感受！！！”梦菲说完，准备离开，殊不知，这一关门，便是关上了她的善良……

“你变了……”梦菲在关上门之前，听到这样一句话，眼睛，却忽然炽热起来——她变了……

想象的作文 篇4

【文题再现】

本单元的作文题目是：

一、故事接龙，小组同学围坐一圈，由第一个同学开始写一句话作为故事的开头，比如：“那一天，发生了一件奇怪的事。”其他同学依次写下去。

二、由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团，这种种由此及彼的联想，带给我们新鲜的体验。你也可以尽情放飞思绪，来一番心灵漫游。下面的这些事物，引起你怎样的联想？

小溪烈日椅子数字“1”三角形

请从中选择一个，自由发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文，不少于500字。

三、以“假如我??”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”等），写一篇想象作文。不少于500字。写出初稿后，要认真修改。

【思路点击】

一、1.注意故事情节的一贯性、传承性。不管前一句话多么荒诞离奇，后一句话都要仅仅衔接前一句话的思路。

2.努力发挥联想和想象，故事情节的发展既要做到出人意料，又要符合内在的逻辑要求。

二、1.选定某一事物后，可以先尽情展开自由联想和想象，并用一些关键词语记录下来；然后从中选择一个主题，围绕这个主题，再看看刚才所联想到的哪些可以保留，哪些应该去掉。

2.联想和想象与事物之间一定要有内在的关联性，切忌脱离了具体事物去空想。

三、1这是一篇典型的想象作文。联想和想象既要大胆，又要合理，既要高于现实，又不能脱离现实。

2.可以运用夸张的手法。写作中，我们可以将某个人物或某件事物的特点进行夸张，看看会有什么特别的事情发生。我们还可以将自己进行“夸大”或“缩小”夸张，看看寻常生活会发生什么变化；甚至设想自己发生了“变形”，让自己进入有别于人类社会的世界去冒险。

3.。我们可以借鉴自己熟悉的童话或神话故事，对其故事情节进行改造，让“我”适当的角色出现在故事情节之中。

【写法举要】

所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想模式。

一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。

二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想

象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。

三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。

在具体写作中，我们还要注意以下几点。

一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。

二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上再展开丰富的想象编写故事。

三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。

烈日的故事想象作文篇二：四年级想象作文(精选)

方法点拨

想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。

要写好想象作文，必须注意下面几点：

一．想象要以现实为基础。想象是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是由现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。

二．想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都可以想象出来。这样，想象就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其喧泄，不要想象荒诞庸俗的内容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。

三.要学习一些想象的方法。

1.拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的行为。这种写法，会使想象作文增强现实感。

2.夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还

感到不舒服，为什么？经过一番查找，原来在最底下的床垫下面，有一颗豌豆硌着她。这样夸张的描写，突出了公主无比的娇嫩和无度享受的个性。

3.对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《未来的自动笔》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。

4.

方法。

1

无不闪烁着智慧的

联合法。这是把各种有关的生活素材有机地组合成新的形象的想象第一课时习作指导谈话导入、上节课，大家交流了自己的奇思妙想，那纷纭的奇思，诱人的妙想，

火花；涌动着理想的涟漪。还记得哪些同学

的发言最让你难忘吗？

2、认真回忆，交谈看法。

3、在口语交际的基础上，你愿意把自己的奇思妙想，或受别人启发联想到的内容写出来吗？揭题讨论

1、师生共同商讨习作内容和要求。

2、综合归纳：写清自己的奇思妙想是?什么产生这奇思妙想的原因是什么？这种奇思妙想如能实现，会给人们带来哪些好处？

3、小组交流习作内容。

动手习作

1、学生起草习作内容。

2、草稿完成之后，伙伴交流，相互帮助。

3、根据同学意见修改。

第二课时

习作讲评

教师评议

1

a.

b.

c.

2

a.

b.

c.

进行鼓励。）

、整体评价。习作态度。习作内容、角度等。不同层次学生的进步等。、习作内容、质量的评价。宣讲、展示优秀习作。师生评议。宣讲、展示优秀语段。师生评议。宣讲、展示优秀语句。（主要针对后进学生，发现其习作中的闪光点，小组交流评价，互相提高。

1、组内数人朗读交流各自的习作，互评互议。

2、认真修改自己的习作。

3、互评互议，选出优秀习作若干份，在“展才华天地”里展览。

与课文联系：

想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。

要写好想象作文，必须注意下面几点：

一．想象要以现实为基础。想象是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是由现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。

二．想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都可以想象出来。这样，想象就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其喧泄，不要想象荒诞庸俗的内容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。

三. 要学习一些想象的方法。

1. 拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的.行为，例如，《神奇的充气屋》中的屋子会自动报警，会发射子弹跟踪坏人等。这种写法，会使想象作文增强现实感。

2. 夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还感到不舒服，为什么？经过一番查找，原来在最底下的床垫下面，有一颗豌豆硌着她。这样夸张的描写，突出了公主无比的娇嫩和无度享受的个性。

3. 对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性

。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《假如我有人物倒转器》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。

3. 对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《假如我有人物倒转器》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。

4. 联合法。这是把各种有关的生活素材有机地组合成新的形象的想象方法。例如：《小树的故事》中，被一群顽皮的小朋友损伤的是一棵小树，而一群少先队员浇水的可能是另一棵小树，作者把这两个生活素材“联合”到一棵小树“甜甜”的身上，编出一个美丽的故事，创造了新的形象。这就是运用联合法的想象方法。

（三）写作范文：

未来太阳能的妙用

一天晚上，我睡在床上，回忆着我们去“广州绿田野生态教育中心”秋游时，所看到有关太阳能的一些设备，我觉得太阳能对人们的贡献可真不少，但它在我们生活中的用处却不常见。太阳有取之不尽的热量，它能有更大的妙用吗？我想着想着，不知不觉进入了梦乡。

这天，我高高兴兴地放学回家，路上见到了汽车全都是以太阳能作动力的，它既不需要用汽油更看不见尾部有任何废气，马路上车水马龙却是整洁安静。回到家，一进门感觉非常凉快，我发现家里的空调也变了，只有书包一般大小，没有一根电线，在它背后有一块折射板，用来吸收太阳能量。空调是可以定时开启的。所以无论什么时候我都可以享受冬暧夏凉的感觉，真舒服。接着，我放下那漂亮的太阳能书包，打开它的开关放在自己旁边，这时书包发出了照明的光亮，当我做作业时不管是头太低还是腰没伸直，书包就会发了提醒的声音。更神奇的是，这书包在阳光下它的折射板吸收了能量，能过一个转换器，书包减轻一半的重量，背在身上感觉非常轻松。

我在书房里还有一张太阳能椅子，看上去很普通。做完作业，我插上能量储存磁片，椅子伸出机械手从不同的角度为我按摩全身，令我消除疲劳、精神百倍。

在这个太阳能的世界里，我家的电视机、微波炉、手机、电灯、音响等等所有的电器都用上了太阳能，家中不用装交流电的电线。避免了电线引起的火灾事故，还可以节约发电时所需要的水、煤、油等能源，保护了环境。虽然全部电器都靠太阳能，但不用担心阴天时电力不足的问题，因为，在晴天时，充电器已用磁片吸收了能量，需要时它会自动发挥作用。 “叮铃铃?? “闹钟把我从太阳能的世界里唤醒了。我还在想，如果有一天，我家电器都用上太阳能那该多好啊！

点评

小作者通过丰富的想象，利用太阳能电池，代替汽油、代替电力，改变现有的环境，减少能源消耗，使空气变得清新，使书包变得轻巧。这是多么美的一件事！真希望不久的将来能成为现实。

由于想象力丰富，小作者对太阳能的使用方法和功用，作了详细的描述，让我们感到，我们的生活应该马上使用太阳能了。

想象的作文 篇5

我是一颗长在马路边银杏妈妈枝关的小白果。

我认为，我的妈妈是世界上最美的银杏树，墨绿色的小树叶，镶嵌着淡淡的金黄色的边，像女孩卑鄙的漂亮的扇子；苍劲的枝条看上去十分有力，托着几百个小白果，我也是其中的一员。

作为今年的新生命，我一睁开双眼就急切地环顾四周，观察这个世界。

马路上，各种颜色、各种款式的车辆井然有序地行驶着。

几个上了年纪的老奶奶拿着花扇，在美丽的广场上跳舞。她们的扇子比我妈妈的大多了，缀有金片，还带有花边，颜色也更鲜艳。

远处，乒乒乓乓的建筑工地上劳作着忙碌的工人，无数的高楼大厦拔地而起。

面对着这个五颜六色，奇妙多彩的世界，我的心里不禁一阵激动——哇！我生活的地方多么美好啊！我一定要珍惜生活，珍惜这么好的人和事！

可是，车尾突突地冒着黑烟——好呛啊！

可是，广场上的音乐震耳欲聋——好吵啊！

可是，建筑工地上黄烟弥漫——好脏啊！

我开始有一种窒息的感觉，这世界是怎么了？

我正沉浸在自己的幻想中，游离在现实生活之外。

突然，我感到身下一阵极其猛烈的摇晃——头顶的小扇子们纷纷掉落。我身边的几个小白果也掉了去，苍劲的树干剧烈地来回晃动——我晃来晃去，急忙往下一看：一个年轻力壮的'叔叔在抱着妈妈的树干晃个不住，一个漂亮的阿姨从地上捡起掉落的伙伴扔进一个白布袋，一个小男孩儿蹲在地上撕那些可爱的小扇子！

这怎么行！他们破坏了我们的家园，伤害了我们的朋友，如此行径，我们岂能容忍！我和同伴们开始振臂高呼：“住手！不要再晃了！”

可没喊两句，我就脱离了妈妈的怀抱，晕乎乎地掉在肮脏的地面上，一股刺鼻的气味袭来，我又掉进了那个白布袋子。

我的身下，是数也数不清的同伴；我的身上，又掉上了几个小白果；布袋外，我隐约听到了伙伴的高呼和妈妈的叹息。

唉！原来，在如此美妙的世界上，竟有这么不和谐的音符，不文明的行为！

我希望能尽自己的最后一口气，对全世界呐喊：“爱护自然，不要伤害任何生命！”

想象的作文 篇6

一天晚上，我突然做了一个这样的梦：

我莫名其妙的坐进了一辆车，上面居然写着 “时光穿梭机 ”。我不禁紧张起来，这辆车要带我去哪儿啊？此时，我环顾四周，见这辆车和地铁差不多，便随便找了一个位置坐了下来。不一会儿，车门打开了，我一溜烟跑了出去。只见，一个电子屏幕上写着“20xx年9月8日，昆山欢迎你！”啊！这居然是20年后的昆山！

我迫不及待得想看看昆山变什么样了!

首先，我上了一辆公交车，准备去看看亭林公园变什么样了。刚进门，我便味道一股花香，再定睛一瞧，一丛丛矮树苗后，藏着成千盈百的菊花，正散发着阵阵迷人的芳香。没有一位游客去采摘，更没有一位游客去踩踏。再来到烈士陵墓。只见一位位男女老少，有的献花，有的衰掉，没有一点儿声音，几乎连绣花针掉到地上都能听见。

昆山的人们越来越文明了，也越来越爱护环境了，科技也越来越发达了。

当我游完亭林公园，在一条大街上，漫无目的`地行走时，我看到电子屏幕上写着“爱护环境，人人有责”，我抬头望了望地面，本想做做好人，行行善事，可地面一尘不染，没有一点儿垃圾。只有几片枯叶被风吹落在地上，我可心疼了，连忙捡起来，想扔进垃圾桶，找了半天也没有找到，心里产生了疑问：垃圾桶都没有，垃圾往哪里扔？只见每隔几米，就有一个十分滑稽的机器人，好奇心带领我走了过去。上面写道：防水机器人垃圾桶，可分辨垃圾是否可以回收。分辨完毕后，会将垃圾分别进入可回收和不可回收的桶里。哇 ！真是高科技。我将枯叶扔了进去，机器人肚子上闪着四个红字“不可回收”，太神奇啦，当我想继续游玩时，妈妈从现实把我带回了。

我们也要讲文明，虽然没有高科技产品，但我们更要爱护环境！

想象的作文 篇7

星期六早上7：30突然手机“丁零零” “丁零零”地响了起来。“哎，是谁这么早就打过来。”拿起手机，发现竟是个空号。难道见鬼了？我害怕的按下了通话键。

“喂，你好！”一个与我同音的女子的声音传进我的耳朵里，“是13岁的徐娜吗？”“是的，你是”我惊讶地说“我就是二十年后的你啊”“什么”我原先朦胧的.睡意早就烟消云散了，眼睛睁得老大了“你……你是二十年后的我？”

“是的。我打电话给你是因为我发现未来球场上有很多垃圾比如塑料要100年以后才能完全化解，所以我希望你能为保护环境的主题多宣传一下，让地球不再受伤。”

“这么严重？”我惊讶。

“唉，2700年的人类己经被迫放弃地球，地球只有我与一些爱护环境的“绿巨人”在处理着这些垃圾。如果20xx年的人们能早点懂得这些环保知识也不至于会这样啊！这也是我向你打电话的原因啊。”

“可是你打给我有什么用呢？我还只是个孩子。”

“不，这只是一个借口罢了，我希望你能好好考虑一下我说的话不要让地球变成一个垃圾场。”

“喂喂……”我还想说些什么可电话己经挂断了。

我急忙去找这通话记录可早己不见踪影了。

我放下手机，耳边回响起她说的那句话了。