参加活动作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的参加活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

参加活动作文1

休息日，我一大早就起了床，因为今天我是以小记者的身份去参加景山动物园第三届“斑马杯”保护动物绘画活动。

八点之前，我到达了金老师指定的集合点“景山山脚”，心中暗喜自己能提早做“第一人”，没想远远的就瞧见了集合点已经有好几位比我早到的同学。

不一会儿，大家都陆陆续续到齐了，金老师带领着大队伍步行向山上移，天下着蒙蒙细雨，我们有的打着雨伞，有的穿着雨衣，虽然山路有点滑，行走起来有点麻烦，但一想到步行上山是最低碳最环保的`行动时，大家都不约而同地坚持着慢慢向动物园靠近！

将近步行四十分钟左右，我们终于到达了终点“景山动物园”。门口聚集着参加活动的小朋友和家长们，远远望去密密麻麻。动物园工作人员给大家分发了一个编号卡，就这样一百来位小朋友在家长的陪同下进入了活动的绘画阶段。

“小记者们先留下来，我还有话说。”金老师拿着话筒大声地说着，原来她是给我们小记者布置任务来着。“首先，你们要去采访一下不是小记者的活动参与者，问问她们对景山动物园的了解。其次去采访动物园饲养员，向他们了解有关动物的环保知识，至少要了解二种动物。希望大家多多去采访，完成我们小记者的任务”。

步行上山、采访、绘画.....这个活动我最喜欢的是动物写生！我喜欢动物，什么动物也想画，可是脑子里总是会跳出这样一句话：当然可以画别的动物，但这是“斑马杯”呀！斑马才是主角，应该画斑马！于是，我急速地找到了斑马所在的地方。

首先我铅笔把斑马形状轻笔细描地钩了出来，再慢慢地细致化，当我把斑马身上的纹路画上后，几位少美校的哥哥也过来为我鼓掌，说我画得太好了。太激励了！

金老师组织的活动真好，下次有这样的活动我还会参加，不管是刮风还是下雨。

参加活动作文2

只要人人都献出一点爱，世界变成美好的人间。

提起2月14日，大家一定知道是情人节。虽然情人节与我们小学生没有半毛钱关系，但2015年的2月14日，我却也过得与众不同。

这一天的一大早，身为红十字会志愿者的妈妈带着我来到鼓楼广场参加募捐活动。这次的募捐活动是为了帮助一个7岁的小女孩----顾思羽而筹备的。听红十字会的志愿者们说：小思羽才上一年级，就不幸患上了再生障碍性贫血（极重性），现已住院抢救。但70万的医疗费对于一个普通家庭来说简直是一笔天文数字，压得小思羽一家喘不过气来。

听到这里，我真替这一家人着急，心想着自己是不是也该为他们做些什么。于是二话不说，毫不犹豫地走到捐款箱旁，将身边所带的200元全捐了出去。

捐完款，看着志愿者们忙的热火朝天的模样，我也不想闲着，主动担起一份任务——分发爱心宣传单。

我捧着爱心宣传单，沿着马路走着，遇上一个人就发上一张，不放弃从我身边经过的每一个人。转了几个大圈，我早已浑身冒汗，气喘吁吁。但我坚信，我多发出一张宣传单，也许就会多一个人出一份绵薄之力，小思羽就会多一份希望。想到这儿，我又精神百倍，走起路来更有力了……

回到募捐现场，活动在红十字会志愿者的带领下如火如荼地进行着。悠扬的歌声：“只要人人都先出一点爱，世界将变成美好的人间……”在广场上空循环回荡着，过路的路人也都停下脚步，上前献上一份爱心。

一方有难，八方支援。我想：一个人的力量虽然是微薄的`，但只要大家一起帮忙，向困难者伸出援助之手，就会战胜困难。

朋友，让我们珍惜人间美好，珍贵的东西——爱！学会博爱，爱所有爱我的人，爱所有我爱的人，爱所有身边的人，爱世间万物。爱可以创造奇迹，因为——大爱无疆。

参加活动作文3

很早以前就听说过南外有一个无人售报活动，但这个活动并不如学生会竞选那么激烈刺激，更不如“午间旋律”那么深入人心，也不像到哪个敬老院看老人那么被宣传，所以对这项活动在南外很少引人注目。以往，我只是每学期买几份报纸给这个活动捧捧场。但是自从上个星期以后，我的想法就不一样了。因为我也做了一回无人售报的管理员。

国庆前，我接受了无人售报的任务后，就开始琢磨如何把这项不起眼的活动完成的更好一些。从前我看别人准备的轻轻松松，也以为这份工作没什么大不了的，当自己真正地进入这个角色后，就觉得这份任务千头万绪，让大家看好报，又要不赔本赚吆喝，还必须经过周密的准备。

首先是进货。进的报纸的数量和品种十分重要：少了别人会买不到自己想看的报纸，多了又会卖不完，虽然可以把卖剩下的报纸退回报摊，但是终究还是太浪费了。对于这一点，我们对市场进行了调查。注意前一天报纸的售量。如果有一种报纸一份都没有卖出去，那么明天就少进这种报纸。相反，如果哪种报纸供不应求，那么明天就多进这种报纸……

第二个要注意的是每节课下课对报纸的整理。有的时候有的同学在无人售报架那里看报纸，但是因为有什么急事，没有来得及将报纸整理好就走了。这些报纸通常都是散乱的。所以每节下课都要花一段时间整理。虽然可以把卖剩下的报纸退还给店主，但是如果报纸散成一堆，或是皱皱巴巴，也会遭到店主的拒退。记得周三那天，因为报纸被揉成一团，我们赔了4块5毛钱。所以，对报纸的整理还是很重要的'。

最后，就是就是不能赔本赚吆喝。堤内损失堤外补。我们还卖一些参政消息之类的小报，这些小报一次能赚2到3毛钱，那几天我们还赚了2块多钱。

当然，我们的这个无人售报活动的目的不是为了赚钱，而是为了我们的同学们能在学校的生活中更多的了解国内外的新闻大事，更希望同学们通过这个活动，锻炼自己，能让自己的素质得到更好的提升。

参加活动作文4

记得上学期的一天，我和一些同学跟随陈与乐的妈妈乘公交车一起去万达义卖《现代快报》。

当我们到达万达的时候，江熙婧和朱沁妍俩早就到了。陈与乐妈妈让我们分别拿二三十份报纸，我和朱沁妍合在一起称为A组，江熙婧和李辰昱一组称为B组，还有一些男生独自卖，我们比赛看哪队卖报纸的时间最短。

我和朱沁妍先走到万达1号广场内卖，不一会儿，只见一个穿着时髦的阿姨走了过来，我连忙迎上去说：“阿姨来份报纸吧，爱心无价，最低一元。”可那位阿姨理都不理我扭头就走了，我的热情一下子跌到低谷。朱沁妍看我有点伤心便对我说;“没事，不行我们去地下超市去卖，说不定一会儿就会卖完的'。”

说着，朱沁妍便拉着我往地下超市走去，超市里人来人往，朱沁妍看到一位大学生，似乎看到了希望，立即跑了上去：“哥哥，来份报纸吧，爱心无价，最低一元。”这位哥哥不假思索地从口袋里掏出一元硬币递给朱沁妍，朱沁妍连忙声说“谢谢”。那边又走来一位老伯伯，我也以迅雷不及掩耳跑过去，递上一份报纸，有礼貌地说：“老伯伯，来份报纸吧，爱心无价，最低一元。”老伯伯微笑地对我说：好呀!我接过大伯手中的钱并说了声谢谢，心里特别兴奋，终于在我的努力下，卖出了第一份报纸，不容易呀，摸摸手心，都出汗了呢!

有了这份收获与喜悦，我继续和朱沁妍一起卖，不到十分钟报纸就卖完了，我们开心地跑去把钱交到陈与乐妈妈的手里。这时其他组的组员一个都没到，我心想我们赢定了。接着我们又去帮助B组同学把手中的报纸卖完。

那天，是我第一次参加义卖捐爱心活动，通过这次义卖报纸活动，我终于明白了许多道理：挣钱原来是很不容易的，是要付出幸苦劳动才可以有收获的;做任何事要坚持，持之以恒才能做好事情。

我希望以后会有类似有意义的活动举行，我一定会表现更佳出色!

参加活动作文5

8月14日，灿烂的阳光笼罩着整个杭州城，我和爸爸妈妈一起去浙江美术馆参加杭网小记者组织的画画活动。

浙江美术馆的一楼是书法展览，二楼是油画展览和书店，三楼是绘画区。我直奔绘画区，找到位置，就开始画画。这幅画的是一间漂亮可爱的农家小屋，屋子边上有羊圈，里面有几只羊在悠闲地散步吃草；一株株蔬菜、农作物挺立在菜园中，看上去十分精神；花圃中的鲜花茁壮生长，到了春天的'时候就会竞相开放；果园里，果树上的果子香飘千里，个头也很大，看上去很诱人；鱼塘中的水十分清澈，有许多鱼儿欢快嬉戏，一张椅子放在塘边。最让我哭笑不得的是，爸爸拿起画看后第一句话却是“这条狗画得不错”，我心中的疑惑油然而升，我可没画过狗啊，顺着爸爸指点的手一看，我又好气又好笑，这哪是狗呀，明明是椅子嘛！但仔细一看，确实有点象狗。我灵机一动，心想，或许换成狗更好，于是我就把椅子改动成了狗。那条狗静静地守在门前，那神情好象在说：“未经主人同意，休想进门一步！”。

另一个活动是在铁盒上描绘。画什么好呢？看着专心画画的小朋友们，我想到了题材：画四个身体形态各不相同的小人儿。我先用铅笔勾勒了一个在散步的“微笑小人”，除了眼睛和嘴，其余地方都涂上了白色，一个小人儿就完成了！我又画了给病人送东西的“爱心小人”，在看书的“快乐小人”，还有可爱的“发怒小人”。当我把罐子拿起来端详时，总觉得少了些什么，哦，还要在罐子上写上“小人儿”！就这样，一个作品完成了！感觉这个铁盒一下子好像有了生气。

我接着又参观了书法展览和油画展览，都引人入胜。杭州真是一个艺术气息很浓的城市，不然怎么会有这么好的美术馆，这么好的活动呢！

参加活动作文6

那一天是星期三，我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。

老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口，同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐给我们做示范，只见她先拿一块纱布放在膝盖上，开始转圈。转完三圈后，再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里，这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。在我包扎到一半时，已经有人包扎好了，姐姐问他：“你这么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答说：“那是因为我经常玩《绝地求生》这个游戏，游戏过程中经常会被别人打掉一些生命值，就可以使用纱布等救命的工具。用纱布时，我就会看见游戏里面是如何包扎伤口的，所以我才能包扎得这么快。”等所有同学都体验完包扎伤口，老师让我们自由体验。

我先去体验怎么在火灾里逃生。进去的时候，我深吸一口气，弯着腰，手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样，根本分不清东南西北。好不容易发现了一个很小的洞，我以为要钻进去了。刚要钻的时候，我忽然看见一点红色的光亮。我走过去一看，出口居然在那里。体验完火灾逃生，我又去体验台风，拿了一副3D眼镜，找了一个地方站好就看着电视。体验开始了，我被风吹得左摇右晃，这还不算什么。最倒霉的是我站的.地方竟是浇水口。我出来的时候，已经成了“落汤鸡”了。这时，我刚想去下一个体验地点时，体验活动已经结束了。

这次体验活动，我不但玩得很开心，还学到了很多知识。真希望学校多组织一些这样有意义的活动！

参加活动作文7

自从我参加了长河小学及我们实验小学校长为我们举行的一次综合实践活动后，我的生活独立性有了极大的转变。

平时，我起床后都是不叠被子的。不是不想叠，而是不会叠。但在去长河小学的第一天，那里有专门为我们军训的老师，教了我们怎样叠被子和鞋怎样摆放……让我学到了一些生活小常识。现在，我每天起床后，第一件事就是折叠被子，把床整理得规规矩矩的，每当妈妈看见我把被子折叠好后，都会竖起大拇指夸我：“去实践活动3天真是没有白去呀！花的那一百二十元钱，也真是没白花呀！”我听后，心里美滋滋的`。

对了，告诉你们一个秘密，我以前和同学一点也不团结，只和一些耍的好的同学玩，不和那些平时和我从不大说话的同学来往。但自从通过这次综合实践活动后，我的好朋友越来越多了，和我打过交道的同学，都说我是一个团结、有礼貌的人，从来没有人说过我一句坏话。因为，我的人格品牌已经在他们心中打得非常好了！几乎上每个同学都是我的好朋友、好姐妹了。我庆幸这次去了长河那个活动基地，不然，以我原来的性格到现在我的好朋友恐怕也是寥寥无几吧！

从这两件事例中，我就认为去了长河实践活动基地后，自己变得独立自主，变得能和同学们有好相处了，朋友也变得越来越多了。我把以前的那些坏毛病，通通毫不犹豫地扔进了垃圾筒，把那些好习惯从这次活动中学了回来。现在，我有那么多朋友，感觉自己是一个特别幸福的人，改正了以往的缺点，我的人格也得到了升华。当然，我不会骄傲。我会更加汲取他人的长处，来弥补自己的短处，就像这次活动中的一句口号——“在实践中学习，在活动中成长！”我会永远记住它，我会把它深深的印在心中！

参加活动作文8

今天我和爸爸妈妈要去参加一个拓展活动，与同学们一起游戏。汽车颠簸了两小时，总算到了目的地——古松山庄。

只见这里地势空旷平坦，但四周环绕着山和树林，远处就是片大草地。教练姓顾，整队的时候用大嗓门吼来吼去好不威风，但他那和蔼的眼神却反映出他是个亲切又幽默的人我们进行了热身，分了队，然后就直入一个游戏主题，高空断桥。在八米高的空中有两段桥，我们需要做的就是跳过去。一开始前面的人很顺利，我也热血沸腾、跃跃欲试。到我了。我小心地沿梯子往上爬，很快就来到了平台上。

然而不上不知道，一上吓一跳。我感觉柱子在抖，联动着桥在抖，安全绳在抖，人更在抖。不过当下也没退路了，我颤颤巍巍地挪到了桥的尽头，木板很窄，当然就不能自在地走路。耳畔是同学们此起彼伏的鼓励声，我沉住气，紧握安全绳，没怎么犹豫就向对面全力一蹦。当我紧张地大脑空白时，脚下已传来坚实的触感，底下又传来了同学们的欢呼声，这才发现自己已经跪在了另一边。我站起来，心中的'恐惧都跟被太阳照耀的冬雪般融化不见了。我欢呼一声从桥上跳了下来，接下来就吃着零食，给后面的同学加油了，心中一阵愉悦。

下午我们玩了通天塔，虽然中间倒了好几次，最终还是圆满成功。然后还有四项目的比拼，一阵下来我已筋疲力尽，篝火晚会上的兔子舞是跳不动了。最后带着开心和困意，大巴车返回湖塘。

这次活动，我收获了团结，收获了友谊，我太喜欢这里的游戏了。如高空断桥让我克服了自己的恐高。下次，我还想再玩。

参加活动作文9

在一个阳光和煦的下午，我们礼嘉小学开展了一次有趣的科普活动。

星期五的下午，正当我们第四节课上完时。张老师突然回到了教室，挥着手对我们说：“同学们，快点，我们要去参加科普活动了。”听完了张老师这一番话以后，同学们先是一阵欢呼，随后迫不及待地拍好队，准备出发了。我们先去看了电影，电影播到中途的时候，放的是被地震摧毁的'都市：大厦变成了参差不齐的石堆，三层楼的房子被夷为了平地。许多人被掩埋在“泥房”之下，时不时传来一阵凄惨的哭声……放完了电影以后，我才真正意识到地震是多么的可怕！

我们不仅看了电影，还到操场上玩起了“游戏”。

来到操场，你会发现有许多的大铁架在这儿。那它们是干什么用的呢？其实啊，这就是名副其实的”穿越火线“。目的是来锻炼你的注意力。哦，那如何玩呢？告诉你，只要拿着”穿越圈“直走，不碰到”火线“就行了。叔叔阿姨们先给我们演示了一遍，又派一位同学上来做了一遍。想不会也难啊。然而，同学们却一个比一个差劲，”火线”在不停地响着警报声，好像在愤怒地说：诶呀，这都30个人了，竟然没有一个人能通过的，太令我失望了！“过了好久好久，才出现了一个唯一没让报警器响的人——沙湘伸。

接着，我们又去看了展板。一幅幅惨不忍睹的画面浮现在我们的眼前。让我们懂得了一个道理：生命只有一次，错过它，便永远不可能再有。

同学们，生命只有一次。注意安全，保护自己。正如司马迁写的”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一样。你难道想忽视了安全，而结束了人生中最宝贵的生命吗？所以，请注意安全，从身边小事做起。

参加活动作文10

那是08年的春天，正是万物复苏的时候，学校举办了一次植树活动。现在人们生活提高了，二氧化碳的排放量也提高了。从而有了室温效应。而树木能吸收二氧化碳放出氧气。所以，=学校决定号召大家到道路的两旁植树，为社会出一份力，做一份贡献，美化环境。

太阳刚从水平线上升起来，教导主任就在喇叭上吆喝，全体同学下来集合，同学们拿着水盆，铁锹下来。跟随老师到十字路口的那条通向河边的大路边。同学们各自拿着工具，有说有笑地开工。骑车给我们送来了树苗，老师给同学们分成了6个租，每组有6棵树，可能是太兴奋或是太想尝试了，有的组多拿了几棵树。老师给我们做示范，先把树苗放在坑中，一个人扶着树苗，然后埋土，土要过树根二分之一，然后浇水。老师示范后开始让我们自己动手。很多同学都没植过树，于是都积极的劳动，勤快的身影来回穿梭在马路上，提来一桶又一桶水。一把把铁锹在半空中挥来舞去，为树苗添加土壤。一只只小手轻轻的扶住树苗，给树苗支持。片刻，一个个空荡荡的树坑已被挺拔的'树苗和散落的泥土所充实。

一阵风吹来，树苗都轻轻的摇晃着身子，好像在为我们鼓掌。经老师检查，我们种的树苗全部通过。我们班又去帮助其他班植树。虽然有些疲惫，但却丝毫不减积极劳动的意志。等到树苗全部都植好了，我们又回到学校，回来的路上，看到一棵棵小树，坚挺的站在那里，我们的心里顿时扬起一阵自豪感，明年的今天，我们将看见，长着宝生的树枝的小树正在向我们招手。

参加活动作文11

星期四早上，我们又去劳技中心参加一年一次的劳技活动。我们登上车，向通途路小学驶去。路上同学们跳啊唱啊，可开心了。

终于到了，我们首先做的是金工，老师教我们练习做正方形、三角形，先把左手弄成像数钱的样子握在铁丝上，再用尖嘴钳把铁丝拧成90度直角，再用尖嘴钳把下面一条底给拧过来，再把一条底给拧过来，就做成正方形。基础练习做好以后，我们就做艺术品——名片夹，我做了一个棒棒糖形名片夹，可漂亮了。

下午，做的是木工，老师先教了一些我们木工的.基础知识，然后叫我们画线，先把一条直线画木板的中间，竖的再画一条直线画在中间，画到刚刚的一条直线在左边和右边的地方画长2.5厘米，宽1.4厘米两条，再把它锯掉，再在两个缺口装起来，我小桌子是成形了，但最后一下用力过猛把一条桌腿给锯断了，可是老师还是“客气”地给我打了个“优下”。

第二天，轮到我们学家电和烹饪了。

家电老师教我们拼电子积木，老师先告诉了我们一些电路知识，然后教我们一起拼做了会亮的电灯和会叫的喇叭。

下午，我们学的是烹饪——做鸡蛋饼。先把面粉加水搅拌成糊状，然后开火，按下“暴炒”，把火的温度设置到18度，等油锅冒烟后放油，让每个角落都弄到油，等锅再冒烟放进刚刚弄好的面糊，等一面熟了后，倒进蛋液，加点火腿沫和葱沫，再翻一面，两面都煎的焦黄后，又香又可口的蛋饼出锅了，你们想吃吗？

两天的劳技活动结束了，经过劳技老师手把手地教，我们学会了做蛋饼、名片夹和小桌子等，真是太棒了。

参加活动作文12

冬日的中午，艳阳高照，暂时驱散了早晚的寒冷，我来到北海市蔬菜研究所参加活动——观察番茄，了解它的秘密。

还没到时间，我就催着妈妈送我过来了，到达研究所后，老师还没到来，我就趁机溜达了一圈，一排排架子井然有序地排列着，一棵棵番茄苗沿着架子蜿蜒而上，远远看去，就像一排排卫兵在迎着北风肃立站岗，充满朝气。走进仔细一瞧，每一棵番茄枝藤上都挂满了一串串番茄：有大番茄，有黄色的小番茄，还有红色的小番茄，一个接着一个，挨挨挤挤却又整整齐齐地悬挂在枝丫末端。大多数还未成熟，青中夹杂着几缕墨绿色，有的染上了淡黄色和淡红色，还有个别已经变成黄色或红色了，真是让人垂涎欲滴。

很快，老师来到了，在老师的带领下，我们迅速排好队，跟随研究所的周姐姐进去了展厅学习。在周姐姐的讲解下，我知道了番茄的一些小秘密：这些番茄都不是直接由种子长成的，而是通过嫁接后长成的，桩部是茄子苗，取茄子幼苗离根部五厘米左右，斜切30度，套上嫁接套管，再把番茄幼苗去掉根部五厘米左右，斜切30度，通过嫁接套管的支撑，和茄子桩部相接，经过一段时间的'融合，就可以嫁接成功了。

带着刚学习的理论知识，老师带领我们实地参观。我蹲下身子往前凑了凑，发现每棵番茄的底部下方都有一个套管，套管内已经看不出嫁接的痕迹了。忽然，我发现枝丫和藤上有黄色的小花，甚至小番茄上都布满了细细的绒毛，我用手轻轻划过，还软软的呢！我好奇极了，连忙问老师，老师说：这些小绒毛是黏质腺毛，不仅可以分泌油脂，赋予番茄美妙的气味，驱赶一些有害的虫子，还可以收集露水，形成对细菌、真菌和病毒感染的屏障……

时间过得真快，活动准备结束了，研究所的老师们给我们每人发了三棵番茄幼苗，再次交代我们浇水的时间和注意事项，我小心翼翼地捧着小幼苗，迫不及待地回家种植。

参加活动作文13

红五月就如同它的名字一样，在火辣的五月里激情高唱。

我们这回的主题是家国情怀。我们班的第一首歌曲就是游击队队歌。一字一顿跳跃性的音调，是最能给人以振奋和鼓励的，韵律短促有力，就如同歌词里的游击队员一样，又如同我们激情高唱的学生，尽管有的`人唱高，有的人唱低，但是大家在比赛的时候都是高声歌唱，没有一个人懈怠，他们目视前方，心无旁骛专注着比赛。领唱和舞蹈员们早已准备就绪，在台下就摩拳擦掌，跃跃欲试，好在台上一展身手。当音乐响起，我们同学的歌声响起，大家的激情瞬间就被点燃了，我看到即使我们声音唱的不是最好听，但是评委们跟第拍手，带有跳跃性的音律一阵阵的进入人心。

《游子吟》和前一首相比就不太一样了，是温柔含蓄，饱含深情的歌曲。我，作为一名领唱心情固然是紧张的，但是有一丝兴奋，因为可以为班级出力。这首歌的音调比较高，而且也不太容易找准，大家普遍唱的都不是很好。上场时候，我心里还在打退堂鼓。但是当我真正的站在场上唱的时候我发现游子吟这首歌儿好像并没有那么难。我总是能感觉到身后的女生在努力的唱着，后面的女生们，即使他们人少，声音小，但是她们也在顽强地唱着，努力的唱着，我能清楚的听到他们每一个人的声音，我感觉到无比自豪，无比欣慰。

还要特别感谢童谣妈妈的到来，为我们加油助威，也有了她这个中流砥柱，我们三班的气势才会提上来，也感谢珺瑶小朋友在舞台上活泼机灵的舞蹈。

我觉得我们这次正式表演比以前的每次排练都要更加好，所以名次什么的都不重要了，但是我们还是有很大的进步空间。就比如在平时排练，我们需要有更坚强的毅力和团结性。在五月里，在春风里，在歌声里，在笑容里，在鲜花里，希望我们奋进三班的明天会更好。

参加活动作文14

今天，我们学校又举办了雏鹰假日小队，这次是去听关于消防的讲座，我乘车来到了指定地点，上楼，坐在同学旁边。这时，只见一位消防官兵走上演讲台说“在座的各位同学们，大家好! 我是一名消防战士，大家可以叫我王教官”“王教官好！”我们齐声喊到，我今天是为大家普及一些关于消防的知识和认识消防器材，这样就有利于我们了解在生活的一些安全知识······

‘同学们，你们知道灭火器怎们正确使用吗？’“不知道”王教官在墙角边拿出一个灭火器说“这是干粉灭火器”它可以用来灭电器失火。其实啊！灭火器还不止这一种。有二氧化碳灭火器,1211灭火器，泡沫式灭火器，水型灭火器······

王教官说“走，我们下去做实验好不好”我们高兴地喊道：“好耶！”

我们排队走下楼，每个小组都有一个灭火器，每组都要拍出一个代表去进行试验，到我们组了，只见全紫欣接过灭火器拉开栓子按下，一股股白色粉状的东西喷满垃圾桶，垃圾桶里里外外都变成了不是

做完实验，我们的荔枝阿姨还带我们做了‘火焰掌’火焰掌是什么？会被烧到吗？我带着这些疑问走上台做实验，我伸出手在水里浸泡1分钟，然后抓一些泡沫，伸出手臂，用火点燃手中的泡沫，泡沫瞬间就会消失，再慢慢握成拳头就好了。

原来所谓的泡沫就是丁烷到在水里挤压产生的.泡沫。之后烧在手上就不会疼。

生活处处有科学，做完‘火焰掌’实验，我们还绘制了一张雏鹰假日小报，内容是关于这次活动的，做得十分好看，就像打印的一样·····

我喜欢这次活动，更喜欢这次做的实验。

参加活动作文15

"超级大脑"是指拥有超级记忆力、超级视力、超级快速算术和快速思维的人，这一直是我羡慕的。我真的很想拥有这样的超能力。然而，我有幸参加的小记者活动给了我这样一个学习的机会。

2月1日下午，我和父亲早早地来到了活动现场。这时，参加活动的家长和其他小记者已经坐在他们的椅子上。舞台上的大屏幕显示了一些“超级大脑”儿童的表演。它们简直太好了。就在我们观看的时候，一个大姐姐走上舞台，开始了今天的体验。

今天的主题是威尔逊先生解释的“思维导图”。她给我们看了一个简短的视频:一个11或12岁的女孩一次看了20多个英文字母，在很短的时间内她能够从头到尾不落地记住它们，并且她能够倒着记住它们。后来，王老师说这孩子记性不好。她通过“思维导图”做到了这一点。然后，他邀请高老师上台给我们现场表演，让我们快速记住数字。与此同时，他邀请我们的许多小记者上台，每个人都给了她一个要记住的号码。在她的'记忆过程中，让我们玩一些游戏来打扰高先生。更有意思的是，作为一名游戏玩家，WINNER很高兴能和高老师一起学习快速记忆。高老师准确地背诵了我们给出的数字，这使我对“超级大脑”更感兴趣。

接下来，王先生向我们详细解释了“思维导图”。可以说,“思维导图”可以帮助我们学习语文、数学、英语等课程，使我们的思维与普通人不同，提高我们的学习成绩。此时，我们的几位获奖记者也在高老师的指导下学会了数字的快速记忆，并登台表演。我们真的记得很多数字和英语单词。我成功了！“思维导图”功能强大，今天的体验活动对我们来说意义重大。

当我到家时，妈妈高兴地对我说:“谢谢你给我们这么好的机会！你会试着用你的思维导图记住一些事情。”我听后直点头:是的，我想好好学习思维导图，在我们班掀起一场“超级大脑”风暴！