实用的四年级的作文300字集合6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1

胡老师是我们的语文老师，他是个个子比较高、温文尔雅、和颜悦色的人。他很少大声批评同学，说话声音很柔和。他的外貌有一个最大的特点，就是鼻梁很高。

同学们很喜欢胡老师，因为胡老师要求严格，是为了我们好。不止这点，而且胡老师还是我们学校的教科室主任，他能力特别强，所以同学们喜欢他，胡老师还经常表扬我呢！

有件事我记忆犹新。那件事发生在三年级下学期。有天，胡老师清理我们的练习册，就发现有几个人的作业不合格，老师开始念名字了：“——巩亦宁——”。我才想起我还没做好呢。老师说：“下课，这几个人到我办公室来。”于是，下课后我们几个到了胡老师办公室。接下来，胡老师问了我们没做完、错题多的原因。第一个是我，我说：“老师，我以为您只布置了这几道题。”其他几人也回答了。老师意味深长地说：“巩亦宁平时很少挨罚，人家是很优秀的'。但他也会犯错。人犯错很正常，即使是优秀的人也会出错。为什么你们会犯错？反思一下。”反思了一下，我说：“我没认真听。”另外几个同学也回答了。上课铃响了，我们回了教室。

这件事让我懂得：人犯错误很正常，但要意识到自己的错误，及时改正。以后上课我一定要认真听讲，把语文学好。

四年级的作文300字 篇2

有人喜欢天上的繁星，皎洁的月亮，费尽心思把它们画下来，用华丽的语言去赞美它们。而我却喜欢迷蒙的晨雾。

清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，仿佛于绵浓之间，如画境一般。隐约远处的青山在晨雾里显得苍老婆娑；花草树木晶莹的露珠，犹如大自然独具匠心的杰作。一阵轻风吹来，翩翩起舞，抖动着身子，站在大树下，颗颗珍珠从天而降，好不惬意！隔着草坪，行人车辆的一个个模糊轮廓，恰似儿时看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在晨的`雾中。

雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝已慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，落在树枝上，为这幅画平添了一笔色彩。

这景象，多像《西游记》中所描绘的天宫啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人们骑上的“天马”吗？那宽阔的马路，置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗？

渐渐地，太阳从雾的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，一切景物都在阳光中闪烁着迷人的身姿。

啊！我爱这沁人的晨雾。

四年级的作文300字 篇3

我的家里有一只小狗，它的名字叫虎子。虎子是一只腊肠狗，一身棕色的皮毛，四条短短的'腿，大大的眼睛就像两颗水晶葡萄，炯炯有神，可爱极了。我经常带虎子在小区里散步。

有一次，我带虎子在小区的健身器材旁玩耍。突然，他“汪汪”地叫起来，我连忙跑过去，只见它叼起了一只婴儿鞋，鞋上绣着花，可漂亮了。我想：这是谁丢的鞋子呢？失主肯定很着急。虎子瞪着大眼睛看着我，它也想帮鞋子找到主人呢。我对虎子说：“走，虎子，咱们一起去找失主。”虎子闻了闻鞋子的气味，便向前跑去。我紧紧地跟在后面，一路小跑，来到了小河边。虎子又“汪汪”地叫起来，我发现河边有一个奶奶正抱着一个婴儿，婴儿的脚上只有一只鞋，我手上的鞋和她脚上那只一模一样。我高兴地跑上前，对奶奶说：“奶奶，这只鞋是不是小妹妹的？”奶奶看了鞋，说：“哦，我还没发现呢，谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，是虎子领我来的。”这时，虎子也高兴地“汪汪”叫起来。奶奶夸虎子是一只懂事的小狗。

我爱我的小狗虎子，它带给我许多快乐！

四年级的作文300字 篇4

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们便来到了高科技社会。今天，中国的“wonderful（奇妙）”公司推出了新一代的书“魔法变换书”。

这本书非常神奇，它只是一张羊皮纸，轻如鸿毛，但是全世界的书都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫画杂志，我们的教材、参考资料……它应有尽有，你这个时候就感到奇怪了吧，这本书虽然有有那么多的内容，但是它要怎么操作呢？其实它的操作很简单，只需对着羊皮纸念出你想要得书的名称，这样，羊皮纸的内容就自动切换到你想要看的那本书了，要翻页了，只需说：“翻”它的内容就自动切换到下一页了，或者说出页码，他也会自动切换的。它还不止这点功能，它还是一本自动记录择抄的笔记本，只要你用笔勾上要择抄的段落，它们就被记录到笔记本里。它还是一个优秀的书签呢，你只需要说出看到的`页码和段落就行了，到了下一次打开书时，说出“昨日看到的”它便自动切换过去了。它还是一张良好的活点地图，你先说出：“地图”两个字，再说出要查找的地区，这张羊皮纸就变成了一张活点地图了。它还是一个内存无限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面凭空写出字来，它可以存放无限篇作文。

怎么样，这就是未来的书。

四年级的作文300字 篇5

在我的学习生活中，我遇到过很多老师。他们有的博学多才，有的温柔可亲，有的声音甜美。但是有一位老师，我永远忘不了。每一次想到作文课，她仿佛是一道阳光，洒进我的心里。

我的作文老师非常美丽，一头乌黑的`披肩长发，一双明亮的大眼睛仿佛一池湖水，总是温柔地看着我们。她的声音温暖又甜美，就像三月的和风，小溪的流水，那些优美的诗词文章，从她的嘴里读出来，更富有诗情画意。

那次作文课，我们班的张力文举手问“凸”字怎么写，她想了想说：“这个字老师不会，请问哪位同学可以告诉我们？”我兴奋地举起手，跑上讲台，工工整整地写下了“凸”字。没想到的是，下课的时候，老师竟当着全班同学的面说：“谢谢王艺潼同学，她教会了我一个字。”这一刻我自豪极了，从来没有一个人这么亲切地赞美我。

从那以后，我还是遇到过很多老师，她们文质彬彬，似乎无所不知，但是远远没有那个女老师教会我的多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然长大了。就算她不会写那个字又如何呢，她让我拥有了宝贵的自信。

四年级的作文300字 篇6

看，镜子中的我有一个白白静静的脸蛋，高高的鼻子，一个炯炯有神的眼睛两旁有一对招风耳。一个樱桃小嘴，我性格开朗，爱唱、爱跳。在家里，我最喜欢看电视，玩电脑。有时来站在客厅学着网络上的歌这都是我的爱好。

我还喜欢搞一些古怪的东西。我和陈炜凡小时喜欢吧乐谱上的'儿歌抄记下来。这不，我们又开始抄了。陈炜凡拿出一本一年级音乐书，把里面的简谱翻译成钢琴谱，我们有围在一起忙开了。我们拿起笔和纸，趴在地上垫上垫板，对着头一起抄。先抄题目、又抄音符，但还是遇到了许多困难：“音符画不来，纸破了等等。”让我们汗流浃背。经过重重努力，我们终于做完了。我把个练熟，加上好听合适的伴奏，笑嘻嘻的给妈妈一个惊喜。

但我还有一个小缺点：就是太粗心。它是我一个难以克服的困难，就像影子一样，追随我到了现在，不知何时我才能摆脱他。就说一次吧，那是我一年级的时候。上学了，我一看闹钟到了七点半，飞一样的从床上跳下来。忙着穿完衣裤，拿着面包就跑到了学校。可我就在冲向校门的那一刻是，服务岗把我拦住。我一时心急，额头布满密汗，差点哭了起来。这才发现我的校卡没带，还穿着拖鞋。上学又要迟到了。

这就是我，马虎、开朗的我。