【热门】动物作文汇总六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的动物作文6篇，希望能够帮助到大家。

动物作文 篇1

我家有个小小动物园，我家里的人都代表着一个动物，你们猜猜到底是什么呢？一起来看看吧。

有一个人长得像白熊，还有一个非常大的肚子。憨厚可爱，喜欢吃肉但又吃的不多，你们来猜猜他是谁？一走起来摇摇摆摆的`。哈哈，原来这是我爸爸呀！

你瞧是谁像一头小猪，很能吃。我们要去跳绳，可他还一个劲儿的吃。哎，你们猜猜谁这么能吃啊，当然是我的弟弟了。

这位又是谁呀？那么开心真像只小兔子。小兔子喜欢吃青菜，她也喜欢吃青菜，必须吃两次青菜，不吃就不成了喽，哎，原来又是我妈妈呀！

这个谁呀，那么美丽，多么像梅花鹿呀!他的画画非常好哎，原来是我的姐姐又在装美呀！

动物作文 篇2

“儿童不解春何在，只捡游人多处行”，我们跟着游人的涌流，挤进了动物园。

春天的公园，一派生机盎然。动物们也因游人的增多，而显得格外兴奋。

我们先到了大象馆，几只大象憨态可掬，全身灰色，两个大耳朵一扇一扇的，腿像四根大柱子又粗又壮，鼻子更像一根吸管，也是一只万能手，把游人给它投的食物都给吸了起来，放到嘴里。

我们又来到了长颈鹿馆，长颈鹿全身黄褐色，上面还有很多的斑点。它的.脖子很长，能够到二层楼那么高的东西。两只长颈鹿，好像给游人表演一样，一会儿走到一起，一会儿分开，很亲热。

接着，我们来到了猴山，里面有一群调皮可爱的小猴子，蹿上蹿下。专门给它们修了一座假山，一条铁索桥，还有一个水帘洞，很适合它们的习性。有一个小孩儿不小心把满瓶的汽水掉进了猴山，两只猴子都看见了，一齐去抢。那个大猴子把小猴子一脚踢飞了，它用两只脚和手固定住瓶，用牙把那瓶饮料盖打开，喝了。

我们又去看了别的馆，老虎在里悠闲地来回走着，梅花鹿温顺地吃游人手里的食物，孔雀展开美丽的屏，让喂它食物的游人看……我喜欢春天的动物园，人和动物和谐相处，百看不厌，以后我还会来看的。

动物作文 篇3

要描写小动物，就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观 察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察 的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。

描写外形样子和活动情况 描写一种小动物首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的， 形状、特点、颜色是什么样的。然后再看它的'生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦， 怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要看得细致，描写得具体。

描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态 有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

动物作文 篇4

观众朋友们，你们好！我是“动物世界”节目的主持人吴雨霏。今天我们请来了动物界的嘉宾——大象，看！

它向我们走过来了！大象是全世界陆地上最大的哺乳动物，它们有两米的身高，它的体重更是惊人，有三吨到七吨！庞大的身躯像一堵墙，四条腿像四根大柱子，耳朵像两片大大的荷叶，扇过来扇过去，要是看的时间太长了，还真是“头昏眼花”眼前直冒金星。尾巴也摇来摇去，真像是放牧的孩子手中挥舞的鞭子，大象的鼻子又长又灵活，有两米多长，差不多跟它自己的身体一样长，撮在地上，是圆筒形，像水管。肌肉非常发达，能卷起很重的.东西呢！有一次我同一些小记者和老师去皇家动物园参观，看到大象的时候，有一个小记者买一棵大白菜，顶在头上，大象看见了，马上大步向这边走来，比我们跑得还快，吓得那个小记者把白菜扔进了大象笼里，大象一下子就把白菜卷了起来，吃得津津有味，我看见了也想逗它一下，拿出一个苹果向大象扔过去，正在吃白菜的大象看见了，赶紧用鼻子一吸，苹果就被吸住了，大家情不自禁地发出了一片喝彩声。

要说大象最珍贵的，就是它那洁白如玉的象牙了，形状很像弯月，不过只有雄性才有这种露在外面的大门牙。很多人为了发财，扑杀很多大象，我回家看新闻时，心想“我长大一定当一名环保自愿者，阻止这些人！”大象是一种食草动物，成年大象每天要吃二百千克的食物，最喜欢吃些嫩草、花果，大象吃草会先卷起来抖一抖，这是怎么回事呢？其实，别以为大象是一种四肢发达，头脑简单的动物，它吃草先抖一抖，是要把里面的土、灰抖出去，它多聪明！大象现在已经是稀有动物了，大家一定要想办法保护它！本期节目就到这里，拜拜！

动物作文 篇5

我想每个人都有自己最喜欢的小动物吧！

我有一个，它叫“小黄”，是一只很可爱的小狗！

今天是星期天，我和小宠物“小黄”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折腾坏了。一会儿和我玩捉迷藏，一会儿又东看看，西瞅瞅，好不容易才安静下来。走着走着，我觉得不对劲，转过身一看，它不见了。我急得像热锅上的'蚂蚁，眼泪都快流出来了。

不一会儿，我听到身后有狗叫声，转过身一看，是“小黄”。我的心一下子从地狱就升到了天堂，我抹去眼泪，抱着它就去奶奶家了。

到了奶奶家，我和它玩了一阵子，看到它灰头土脸的，就想给它洗个澡。我找了一个盆子，倒上水，试了试水的温度，然后把它放进盆里为它洗澡。我把它的身上弄湿，刚要为它洗，可是它却把身上的水弄了我一身。不过我还是很高兴，因为今天它肯让我为它洗澡了。要是往常，我把它放进水里它就会跳出来，根本不能洗澡。

这就是我最喜欢的小动物“小黄”，你们觉得可爱吗？

动物作文 篇6

一只神奇的小动物出现在学校里。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后，大家围在一起纷纷议论起来。

首先发现它的是传达室的张伯伯，他告诉我们，那是一天早晨，他正在校园里的花丛中除草，突然发现上课时间到了，正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。他想：一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时，不由愣住了：只见一只既不像猫又不像狗的小动物从桌上跳下来，向前一蹿，转眼就不见了。它生得方头方脑，一对小耳朵向上竖起，他没看清它的脸，只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起，在阳光下发出金属般的光亮，还不断发出“嘟嘟”的叫声。

张伯伯的话音刚落，储藏室的王老师接着说：“你们看奇怪不奇怪，今天我打开储藏室的门，一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿出来，我还以为是只狗呢！它的脸是方方的，两眼一闪一闪发出淡绿色的.光。我走进储藏室，墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧，每只老鼠头上都有一个小孔，好像被电击过似的。这下可好了，我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。”

“它还会扫地呢！”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群，一边说，一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西，在顶端的一只红色按钮上一按，那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。随着它的跑动，地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说：“这是我们学校科技组的同学们最新的制作。它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫，它的尾巴是一根天线，可以接受我发出的指令，让电脑指挥它的活动。它肚子下面有一个吸尘器。它的眼睛可厉害了，发出的特有强光，任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说，这个谜才解开了。而我呢，对科技的兴趣更浓了。

从此以后，这只机器猫天天活动在校园里，神不知鬼不觉地为师生服务。