初中生的作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

六年时光匆匆过去，转眼就迎来了中学。

哥哥说：“中学课程多，时间安排紧，老师管的少，大多都要靠自己，更重要的是压力特别大。”姐姐说“初中生活起得早睡得晚，而且还要上晚自习。”而我觉得初中生活还蛮好的。

当我跨进中学大门的那一刻，我就被校园的'美丽迷住了。迎面一个很大的雕塑，雕塑前面有许多盆花摆成了一个爱心的形状，漂亮极了。还有那高大的教学楼，和那掩映在绿树中的寝室楼，教学楼上八个大字“择善其身，诚济天下。”我的心里满是激动，等待着我的老师和同学们。

每天早晨5：30起床，6：15开始跑操，跑完操，我们就去餐厅吃饭，吃完饭就坐在位置上安静的学习。

已经开学近三个月，我们每天都是这样充实而愉快的，又一个课间开始了，大家基本上都不出去，你猜我们在干什么呢？呵呵，对了！数学老师刚刚布置的那道练习题，我们还没有攻克呢，只见同学们一个个愁眉苦脸，抓耳挠腮，百思不得其解，眼珠子转过来转过去的，都在冷静的思考着。时间一分一秒的过去了，功夫不负有心人，我们终于把这些题做完了，才把课本收拾好，开开心心的出去玩了。

晚上我们也不得安息，还要把一天所学的知识再想一想。

初中生活就是这样充实这样愉快。

初中生的作文 篇2

我的家乡是一个美丽的江南小镇，那里没有城市的富饶，没有景区的繁华，却有与众不同的泥土气息，带给我们一年四季的美丽。

春天，春姑娘给大地脱下了雪白的棉衣换上了翠绿的衣衫。田野里一片欢声笑语，农民伯伯一边忙着播种，一边嘴里唱着欢快的歌谣。一群小孩赤着脚在田埂上追逐打闹，还 不时的捧起一把泥巴向小伙伴扔去，那清脆的笑声，多么动听啊！玩累了就坐在树根上聊天，还 去草丛里摘野果吃，野果甜甜的，是最好吃的零食吧。河里的冰逐渐化开，哗哗哗，哗哗哗，好像在说：“我们会流到什么地方去呢？”

夏天，太陽挂在天空中，那金色的光芒好似一团熊熊燃烧的烈火，炙烤着大地。人们坐在树底下，扇着扇子，有说有笑，那碧绿的大叶子，一层又一层的叠加在一起，就是一把天然的遮陽伞。小孩子坐在树底下，吃着比自己脸还 大的西瓜，满脸都是西瓜汁，那白白的小短袖都要成红短袖啦！太陽很大，农民伯伯穿着厚厚的衣服在田里翻地，拔草，汗像雨一样流着，他们却不觉得辛苦，此情此景正是对应了一句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，他们辛辛苦苦种出来的粮食，我们不应该好好珍惜吗？

大雁飞向南方，仿佛在提醒着人们：夏天已经过去了，秋天来了，秋天来了。风吹动大树妈妈，树叶们好像在说：“树妈妈，我们该走了，来年春天我们一定会回来的。”沙沙沙，沙沙沙，树叶飘落了，给大地铺上了金色的地毯。

呼呼呼，北风爷爷卖力地吹着，雪花姐姐从空中优雅地飘落，给稻田盖上了厚厚的棉被，轻轻地对田里的`小苗说：“你们好好睡一觉，春天就快来了，你们可要快快长大哦。”

我爱家乡的四季，爱绿意盎然的春天，爱骄陽似火的夏天，爱秋高气爽的秋天，爱白雪皑皑的冬天。

初中生的作文 篇3

六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。

我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。

我向往的'初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。

我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。

总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

初中生的作文 篇4

守候：

那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都显得慵懒。我松开了你的手，继而背对背一起陌路前行，从此看也没见到你长发的背影，了无音讯。每每经过那相识的长椅，情不自禁地落泪，你可知老地方依旧有个女孩一直在守候你的友情？心已麻木，以为自己早就惯落了，可当“菊花”出现在眼前的时候我卑微、没落、甚至激动地尖叫！是不是代表我把对你的挂念藏得不够隐蔽？昨夜乘着末班车赴曾经的那个约定，还在坚守你的出现，别无他求、只想知道明日你会呼吸着自由的大气、驰骋着彩虹的七彩，望轻吟一声：“我很好”。

痛彻心扉：

单薄的命运随着枝叶的'摇曳、被摆弄的战战兢兢。离别是惯用的剧情，始以为自己只是个路人甲，是看演绎的戏幕是否足以让我拍案而起。然逃不过命运的耍弄、纠结地被迫参加这百分百让我生不如死的悲剧。而她成了剧终的牺牲品，找不到她的残骸，抓不住她气息的纹路，报着信仰等待着你的背影。

13岁的童真：

邂逅在童年，笑声似还凝聚在空气中，作陪着我们的血气方刚。曾记否许下怎样的诺言？是的：“一句话”“一辈子”“一生情”“一杯酒”。因为我们是知己、是写在生死薄上、永远抹不掉关系、的朋友。我懂你，你懂我。多少个夜晚我们促膝长谈，肩并肩的依偎在一起。我们说过：只要不死就一直写下去，或许你已经不在人世，那我唯一能做的是带着你的那只黑色钢笔、在洁白的纸张上烙上我们炙热的梦，朋友你看见了吗？今天我写下了我们共同的13岁。

守护：

即便你此生长发飘飘的背影在碎瓦破砖中湮灭，依旧我会用尽我一生的思念守护你。如果有一天我老了、蹒跚了，望你原谅我的动作迟缓，但年少时我依然怀着热忱有力的步伐，一路狂奔，追寻着你的背影。因为等待雨，是伞一生的宿命。