精选成长的作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的成长的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的作文 篇1

每个人都有自己的成长经历，成长中，往往有许多故事，让你充满春夏秋冬的感觉。

春的消息

“特大喜讯，我们学校要举行元旦文艺汇演了！”还没进家门，我就大声嚷嚷起来。“嚷什么嚷，有本事就到元旦文艺汇演上拿个奖，也为班级争个光！”妈妈从厨房走出来，一边擦桌子，一边还不忘给我“泼冷水”。

“那可不一定，我们学校强手如林，要拿奖可不容易，不过我会努力的。”嘴上这么说，可我心里还是暗暗较劲。妈妈说的不错“台上一分钟，台下十年功”，从小到大，我一直练舞蹈，吃了不少苦头，现在有机会展示，不拿奖还真对不起自己呢！不过这消息，就像春天的土壤里播下的一份希望，只有用心浇灌，才会结出丰硕的果实。

夏的热烈

“一二三四，五六七八！”排演场上发出阵阵口令？那就是我正在指挥全班同学排练呢！现在的我们正在为即将到来的文艺演出而准备呢。一遍、两遍、三遍……尽管是寒冬腊月天，我们一个个已经略有微汗。“休息！”随着一声令下，我终于可以休息下了。你看，刚排完舞蹈的我，竟然大汗淋漓，一手擦着汗，一手拿着矿泉水猛灌。

“队伍站好！”伴随着指令，第二轮的排练开始了，“现在我们来练一下最后的造型。”为了让评委能给个好分数，这最后的造型可是至关重要的，绞尽脑汁，终于我想出了一个能够夺人眼球的造型：一个女的站在两个男的的.腿上。想想容易做做难，这站可不是那么好站的“嘭！”这不，又摔下来了，一次，两次……十一次……虽然腿上轶事一块块乌青，但还是坚持坚持。

秋的收获

人民大会堂气势雄伟，装饰华美。舞台上，鲜艳的牡丹花竞相开放，12月25号，金华四中文艺汇演正在进行。

“下一个节目，《青春进行曲》”随着主持人报完节目，我们的节目闪亮登场，“江南有座金华城，城里有个金四中……”这是我们自编自导自演的节目，再加上我们用心的排练，我们的节目赢得了阵阵掌声，我在台上感觉到我成功了。果然我们班的节目获得了高分，我们把一等奖的奖状收入囊中……

冬的孕育

春天播撒的种子，经过夏日汗水的浇灌，我们有了秋天丰收的喜悦，我期盼着冬天能继续蕴蓄力量，为今后的成长打下坚实的基础。这次经历是我成长的见证，留给我美好的记忆，也成了我成长过程中一个永生难忘的故事。

成长的作文 篇2

“老……老师！”我小心翼翼地叫着老师。手揪住上衣摆，汗流直下。

对于“老师”这个词，我看见它并不是怀着敬意，而是怀着恐惧。对于在课外与老师对话，那真是……千言万语，一句话总结“要了我的命”。可这次我却不得不向乔老师请教几个问题。回忆昨天晚上妈妈对我说：“那道题你一定要问，不然我就给老师打电话。”妈妈抓住了我的软肋：向老师打电话。所以我不得不迈出这勇敢的一步。

喊一声“老师”就已经让我肾上激素迅速分泌。更何况我第一次喊老师不仅结巴，而且声音又小，老师没听见，需要再喊一次。纠结！喊一声就足以让我如坐针毡，还喊第二次？免谈。可眼看老师就要步入办公室，当着众多老师的面问问题，这是我自打上小学起就没尝试过的。该怎么办？今天必须问出来，我只能委曲求全。

“乔老师！”我终于下定决心喊了出来。但等待这声音进入老师大脑并令她做出反应的过程中，我非常忐忑不安，脸上颜色的变化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是：乔老师听见了！

接下来该怎么做？“请问……？”“这题该怎么做？”多种提问方式在我脑海中飘过来闪过去。可乔老师已经走过来了，我没有时间了！情急之下我脱口而出；“这题是不是对的？”天呐，我的语气是那么的冲，一点也不柔和！“嗯？怎么了？”乔老师问。“这……这……题……”我指给她看。“可……可以不用……‘a’吗？”我支支吾吾的说。“为什么呢？”乔老师问。这个问题是语法知识点，需要逻辑回答。但我如此紧张，怎能做出正确回答？我在脑海里像串珠子似的将词一个个串起来。但在老师看来，我这是在认真思考。乔老师便耐心等待，没有像我想象中那么急躁。’因为我的回答是‘myfamilyphoto’，这个空既可以写‘a’。”我说。“嗯！很好，你是对的'。”乔老师微微一笑。

啊！微笑！乔老师竟然笑了。这柔和的微笑是我的定心丸，我终于平静下来，非常有礼貌地说：“谢谢！“you are welcome！”老师竟然对我说不客气，还是用的英文！我欣喜若狂，心又急速跳动起来了。老师转身走了，望着老师的背影，我长吁一口气。

啊！我能请教老师问题呢！这对于我，不敢与老师对话的我，难道不是一种成长吗？

成长的滋味就像一个五味瓶，装有多种味道，有苦涩、有酸甜、有辣、有……虽然打开它会很不是滋味，但打开它，却能让你知道许多，许多……

成长的作文 篇3

经过了短短四天三夜的军训，我在五中得到了成长。在这短短的四天我体会到了军人不易，这仅仅只是四天的军训，我就快要坚持不住了，何况是十年从军的军人呢？我参加过军训后才知道大人不易，军人辛苦。

在这四天我学会了团结，互相帮助，懂礼貌。回到家后，家人都说我变得懂事了，也被晒黑了，而我却浑然不知，我一心专注于军训，在我们五班全体人员的奋斗与努力之下，我们五班获得了最高的'荣誉“一等奖”这都是我们努力奋斗的结果，虽然我们并没有别的班训练的多，但是我们训练的比他们更有效果，教练对我们的要求是训练如果可以一遍就过就不做第二遍，第三遍，一遍做好就休息。

成长的作文 篇4

迟日江山丽，春风花草香。三月初，科学课于雷老师教我们动手播种了凤仙花。

首先，老师让我们把一张纸或者一个瓦片放在花盆底部的洞洞上，然后在花盆里放一半的花土，用食指在花土上钻一个个小小的洞，在每个洞里撒上一颗花种。第三步是用薄薄的一层土盖上花种，轻轻抹平，浇一纸杯的水。最后，把花盆放在教室的窗台上，我们就可以静待花开啦！

漫长的十多天过去了，凤仙花终于探出了可爱的小脑瓜。它的.小脑瓜足有1厘米长，嫩绿的小脸蛋儿椭圆椭圆的。科学老师告诉我们，它现在长出来的叶子是“子叶”，“子叶”是吸收营养的。

四月初，凤仙花又长出了一对叶子，这对叶子和子叶交叉形成“十”字型，它的叶子在茎上是呈现十字交叉的顺序排列，这样可以更好地吸收阳光。

又过了几天，子叶慢慢变黄掉了下来，这是因为这时的凤仙花茎不需要子叶来吸收营养了，子叶会把原本凤仙花茎需要的营养抢走的。

在大家的期待中，凤仙花开出花骨朵了！花骨朵的头是水粉色的，嫩绿色的裙子包裹着它，下课就会有同学跑去看凤仙花，争先恐后看它的样子，给它浇水、照顾它。终于，凤仙花竞相开放了！有的花是香甜的粉色，有的花是浓郁的紫色，还有的花是纯净的白色，向上伸展的锥筒形像极了蛋筒冰淇淋，感觉甜滋滋的。离远一看又很像迷你版的圣诞树，欢乐喜庆！

现在，我好期待凤仙花结出果实来啊，因为我知道一个果实里面的种子足可以分享给全班同学和老师，那么我们的教室就会变成凤仙花园了！