【必备】写人优秀作文锦集九篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的写人优秀作文9篇，欢迎阅读与收藏。

写人优秀作文 篇1

生命第一课是感恩，是流泪，是信念，是奋斗……那么，人生的第一课又是什么？

小时侯，妈妈就曾教育不懂事的我：“乐乐以后要做一个对社会有用的人，哪怕你作出的贡献只有小小的一点。”

一天，我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草长得郁郁葱葱，令人越看越喜爱。可是没过多久，天色骤然暗下来，一场大雨即将来临，这时，我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英，那黄黄的花瓣和纤细的茎杆在风中显得是那么的孤立无助，眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然，我急中生智，连忙拿出我的玩具小伞，飞快地跑过去，罩在了小黄花上，并在心里默默地为花儿祈祷。

光阴飞逝，如今，以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里，新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报，居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时，山区里的孩子有了上一顿还没有下一顿；当我们背着书包高高兴兴地上学时，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学；当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时，却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时，我的心里久久不能平静。我想：我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然，我想起我的储蓄罐里好像还有300多元，我何不用这些钱来资助贫困山区呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐，“哗啦！”一声，把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍，一共三百七十二块五毛。接着，我又打开衣柜，把里面我不常穿的，或已经穿不下的衣服一件件拿出来，整整齐齐地叠好，并装进了一个马夹袋。然后，我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上，我美滋滋地想：也许，我的'帮助可以解决一个家庭一个月的伙食；也许，经过我的帮助，那些渴望上学的孩子们，可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去；在或者，有了我的帮助，那些长期卧床不起的人们可以有钱治病，可以重见阳光……想到这里，我情不自禁地笑了。到了居委会，我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里。

人生第一课是付出，即使做得只是微不足道的的小事，但积少成多，水滴石穿，总有汇成大海的那么一天。

写人优秀作文 篇2

小女子芳龄十二，笔名玉壶。在家庭的温暖氛围下，我慢慢地长大了。

听母亲说，我小时候是个机灵鬼。约摸三四岁时，一次，母亲带我去逛街，我应该是想吃雪糕了眼睛一亮，计上心头，就对母亲说：“母亲，我渴了。”几乎每次我这样说时，母亲都会领我买根雪糕，我一看计谋成功了，顿时眉开眼笑，蹦蹦跳跳地跟在母亲身后。不过我那点小伎俩怎能逃过母亲的眼睛？所以也会有几次，母亲故做不知道我想吃雪糕，让我回家喝水。每逢母亲这样的态度，我就会异常失望，嘟着小嘴，无精打采地走着。母亲见我这样就捂着嘴偷笑，然后去领我买了个雪糕。我又变得开心起来。

我五六岁的时候，字写的龙飞凤舞，都快认不出写的是什么了。但那速度绝对是我称第二，没人敢称第一。为此，学前班的'石老师常常点名批评我字写得难看。我脸皮薄，听到老师批评我，羞愧难当，下定决心要写好字，争取下次老师点名我时，不是批评，而是表扬。我让姥爷给我买了两本字帖，小小年纪的我很有毅力，每天坚持练字帖。课堂上，仔细观察老师写的字的间架结构。过了一段时间，奇迹发生了！我的字不再被老师批评，而是被老师夸奖。

在小学阶段，我开始阅读书籍，认真学习，获得了“四好少年”的称号，在写字比赛中也还获得过特等奖呢！

升入六年级，学业增多，虽然不至于压的喘不过气，背上的担子却也让我感觉沉甸甸的。我努力完成学习任务，争取腾出时间来创造属于我的天地。

与幼时相比，我有些进步。不过，我还小，还有很长的路要走，还有克服很多困难。加油吧！为了我心中的梦而奋斗！

写人优秀作文 篇3

世界上的眼睛千双万双，

最难忘是那老师的目光。

一半有太阳的热情，

一半有月亮的柔肠，

聚集了日月的光彩，

把我们的心照亮。

啊，老师的目光，

心灵的春光，

永远把你歌唱，把你歌唱，

永远把你歌唱，把你歌唱······

伴随着音乐的优美旋律，似乎又回到了学生时代的青葱岁月，似乎又陶醉在尽善尽美的追求里，似乎又坐在了令人如痴如醉的教室，似乎又回到了杨树阁老师的课堂。

杨老师是我们泊头师范的老师。当时他30多岁，中等身材，一副宽大的眼镜架在鼻梁上，一双深邃的眼睛似乎能洞察一切。他博学多才，博古通今，讲起课来引经据典，慢悠悠如行云流水，不知不觉中会把你带入课内的.氛围里，令你如痴如醉，心向神往。他自己也是高低婉转，浅唱低吟，完全陶醉在课文里，似乎忘却了周围的一切。记得一次杨老师给我们讲《诗经·蒹葭》。

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，宛在水中央。”

杨老师动情的边摇头晃脑地读着，边给我们讲解。“这首诗写诗人为了自己心爱的人而上下求索，不管艰难险阻，矢志不渝，这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”，其实也可以看作一种尽善尽美的境界，一种指向理想的超越。这让人想起一篇叫做《海鸥乔纳森》的小说。海鸥乔纳森从不愿像自己的同类那样一心盯住眼前的臭鱼烂虾，总想飞得更高，达到尽善尽美的境界。为了练习飞翔，他的翅膀被折断受伤，依然不改初衷。同伴们引诱他，讥笑他，他照样坚持自己的追求，宁愿饿着肚子，也不去追逐眼前的吃食。这小节译成现代汉语的意思是：

“芦苇茂密水边长，

深秋白露结成霜。

我心思念的那人，

就在河水那一方。

逆流而上去追寻，

道路崎岖又漫长。

顺流而下去追寻，

仿佛就在水中央。”

讲罢一小节杨老师似乎动了情，鼻翼抽动了一下，他很自然的举起拿粉笔的右手向上托了托下滑的眼镜，按动了一下鼻翼，似乎还是有鼻液流了出来。他随手从衣兜里掏出红色“手绢”抹了下鼻子，又顺手塞入兜中，课似乎并没受到影响，他就又滔滔不绝地讲了起来，连他的“手绢”掉下来，他都没感觉的到。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

“《蒹葭》的主人公所追求的，也是自已心目中尽善尽美的理想，是自己魂牵梦绕的意中人，因此不惜一切代价去上下求索，不断追求。乔纳森想达到的，是对凡夫俗子的超越，是向尽善尽美的境界靠近，是在努力地向理想冲刺。

对于真正的求索者来说，目标是一种指向。达到目标固然重要，更重要的还是过程。人生本来就是一个过程。生存的价值和意义，就存在于过程之中。同样，追求的价值和意义也存在于过程之中。如果忽视过程，实际上也是忽视了追求本身。

尽善尽美的境界，无论是从理论上说，还是从实际上说，都是不可能达到的。换句话说，尽善尽美只是一种理念，一种心灵指向的理想。它指引我们在平庸琐屑的生命历程中向前渡过，就像夜中照亮道的火光，迷途中的指南针一样，让我们不断地前行，追求。”

杨老师陶醉着，我们或颔首点头或微笑不语，也陶醉着，瞪着一双双亮晶晶的眼睛，写着，画着，聆听着，似乎置身于完美的世界。

下课了，杨老师带着他的梦想飘然而去。浑然没有注意到掉在讲台上的 被他踩了几遍的“手绢”。几个调皮的男生冲向讲台，捡拾起来高举着------原来是一只红色的小袜子，他七岁女儿的一只红色袜子。

据说，杨老师和他的爱人是高中的同学，他考上大学分配了，而她没有。而他，没有弃她而去，还是践行了他们的爱情。在当时，能做到这点， 已是很令我和同学们折服了。

黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋 。转眼毕业16年了，再没见到杨老师。但他讲的课，至今记忆犹新。

生活中的眼睛各式各样，

最难忘要数老师的目光。

一半有父亲的威严，

一半有母亲的慈祥，

融合了父母的厚爱，

深深印在我心上。

啊，老师的目光，

生命的霞光，

叫我终生难忘，终生难忘，

叫我终生难忘，终生难忘····

歌声再次响起，似乎又回到了杨老师那 如醉如痴的课堂，又听到到了他那滔滔不绝的演讲。老师啊，您，是太阳，是月亮，是航标，是灯塔，照亮我们前行的道路，指引我们向着光明前进，前进。

写人优秀作文 篇4

人生因怎样活着才有意义?这不是人人都能够回答的。让人生有意义是一种活法，让人生没意义也是一种活法。有的人活得轰轰烈烈，领略了一世的风骚;也有的人活得空寂，消磨了一生的无聊。

其实，人生的真谛就是生活。人的一生将经历千奇百样的事，有些事恍如过眼云烟;也有些事却能强烈的震憾心灵，对人的一生产生重大影响。问题的关键是在于怎样去活。

虽说生活是人生的一种享受。但不是用金钱去满足肉体的一种享受，而是一种对心灵与灵魂的享受。它不只是为了吃饭，睡觉，闲暇;而是在人生的道路上不断的去探索，进取，不断的去创作，去奋斗，热忱于事业与工作。

人生最大的痛苦是什么?我认为是无聊。都说闲暇是一种享受，如果你天天闲着，无所事事。这不仅是痛苦，更是一种致命的因素。它会让你失去对生活追求的美好，碌碌无为，自甘坠落。久而久之，惰性就乘虚而入，在精神和思想上有了依赖的心理。

尽管惰性是一种享受，但这种享受吸是昙花一现，之后便是痛苦跌至，重者一生遗憾，就连丝侥幸的佘地也没有。因为人生的任何一种成功或幸福都始之于勤，成之于勤，乐之于勤。

在人生的征途中，懒惰总会冷不防的袭击你，干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你的事业功亏一篑，半途而废。在我们身边经常有人这样抱怨：“唉!算了吧!我不想在这么干下去了。”实际上是他们对此前努力的怀疑和否定。这是一种消积的心理，弱者的悲哀，他们此前的奋斗没有快乐的存在，精神就会迅速的松懈下来。其实，他们只要再坚持一会，也许他样就尝到了努力的乐趣，分享到成功的喜悦，也体现了人生的意义。世上的事情就是这样，成功在于坚持。

难怪肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一出是万念俱灰;另一出则是铸躇满志”。

每个人人生的目的都是让生活充满阳光，充满欢乐与喜悦。这样你就得发挥好你的特长。人工作是为了什么?我想赚钱只是其中之一。更重要的是在工作中能体现自身的价值，得到一种欢乐。金钱只是生活的工具，不是人生的目的`。要知道，人不是为金钱而活着，勿被金钱所操纵，成为金钱的奴隶。如果真是这样，那么这种人就是名副其实有守财奴，殊不知生活带给我们的快乐。实际上人生最大的幸福莫过于找到自己倾心的工作，倾心的工作本身就是人生最大的享受。它会让你感受到创造的欢乐，是一种自身价值的畅快。

在人生的历史长河里仅仅只是短暂的一瞬。在这短暂的一瞬间，只有工作才能产生一种永恒的美丽。为你的存在，留下不可磨灭的印记。痴情的工作，从而让自己成功，得到一种人生真正的快乐。

对于工作，我们可以去选择，但要做到敬业爱业。对自己所选择的工作要或职业都得用心去做，不要过于挑三拣四;对工作不能有抱怨的心理。无论你做什么事，都得认真的去做，努力干好它，这正体现你的一种人格，能赢得别人亲睐的人格。一个人如果对每项工作都认认真真，即使他处在任何一个不起眼的脚落，都终将脱颖而出。认真，踏实的工作是人生中一个即简单又深奥的哲理。

作为一个现实生活中的人，如果他每天只看到自己所面临的苦难，遇到困难若只想曾经的伤心事，那他的生活必定是一片晦暗。生活是自己的，一切都在于自己。你是否愿意快乐，是否成了快乐的习惯，是否像前看，寻找美好的东西。积极乐观的人就是这样看待生活和问题的，他们总是向前看，相信自己，相信自己能主宰一切，包括痛苦和快乐。

写人优秀作文 篇5

在我们班乐于助人的人很多，但周xx最热心。别人遇到了困难，xx总能第一个去帮助。

有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。

这个星期一，xx告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧！”我心想：xx可真热心呀，我可要好好向她学习！

写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。

这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过xx马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。xx说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！”我笑着说：“那是因为你教得好！”

她教的时候，神情严肃，在阳光的`散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。

在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午xx已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒！没来上学都跟上了大家的脚步！”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于xx，是她帮助了我。

xx这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！

写人优秀作文 篇6

我们班的班长刘思桐是一个瘦瘦的，高高的，文文静静的小女孩，她长着一双大大的黑眼睛，上课的时候眼睛总是睁得圆圆的，一副特别专注的样子，但是一笑就变成两条缝了。 【外貌描写很成功。】她曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。

有一次英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速的检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的龙舟，几乎同时到达终点，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转了起来，在向四周张望一下，许多同学都跟我一样在玩转笔，还有的同学屁股底下像做了个葫芦，在那里扭来扭去，【比喻很形象，好！】我再歪头看了一下刘思桐，他的笔尖依旧指着一道填空题。她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛紧紧的盯着卷子，还自言自语：“这题到底对不对呀。”他一会皱起了眉头，拿起橡皮在半空中迟疑了一会，又轻轻地把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。【动作、神态和语言描写很丰富，刘思桐和其他同学的对比处理很好，继续保持。】老师终于说：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子，一窝蜂的跑到讲台旁。把卷子交了，可我的同桌还是冷静的坐在哪里，检查完余下的几道题。还看了一下写没写名字。才不慌不忙的站起来，排在了队伍的后面。这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。

终于功夫不负有心人，刘思桐得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得好成绩的重要条件。 【结尾容易思考很好，但和丰富的'开图片比起来太仓促了，可以运用联想排比使结尾升华起来。】

教师点评：

文章紧扣主题，自然引入一件答题的小事，以小见大重点突出这点很好。里面的语言描写动作描写很成功，还加入了比喻的修辞方法和对比的表现手法。

若是以自己的视角写人要写出看到这个人的行为和听到这人的语言，自己的心理状态，如果是以旁观者的角度写这个人，要换位去思考，写出这个人的心理变化。穿插心理描写在神态、动作、语言描写中会显得人物有丰满有生命力。

结尾可以利用排比等修辞手法增加结尾的厚重感，引起别人的共鸣，可以利用反问、感叹的方式

强调她是一个很认真的人。

总体来说很不错，需要提高多方面描写和结尾加工，继续努力！

写人优秀作文 篇7

我的爷爷已经69岁了，早已白发苍苍的了。——也许是因为年少的他太过劳累，所以白发就提早报到了。我却喜欢白发。

如今，他仍然坚持晚上看一会儿电视，然后看看我，亲切的说：“怎么还不睡呢？明天早上怎么起得来？”自己又兴致勃勃的看起来。每天，爷爷都要先叫我先睡，可他自己却很晚才睡觉。

当他看电视的时候，总会把声音调的很小很小，总来不让我受到干扰。有一天，我假装睡着了，爷爷接着也睡。那一刻，我这才发现——爷爷竟然打起了一阵阵鼾声！他为了不让我受到鼾声的影响，每天都催我先睡，自己却熬到三更半夜的，可明天又早起为我做饭。

顿时，我热泪盈眶。原本讨厌鼾声的我，总来没有听过如此美妙的鼾声：有粗有细，有长有短，断断续续。如此婉转动听的歌声！也许，那是我一生当中最难忘的鼾声了。

第二天，我失眠了。

那一天晚上，爷爷仍旧早早就催我睡，我倒头就沉沉欲睡，真的睡着了。过了几天，我再也没有发现爷爷的鼾声，它好像在和我捉迷藏，躲着不肯出来，我忧虑的思考着这件事：爷爷怎么不打鼾了呢，我再也听不到这么美妙的歌声了。

爷爷仿佛猜透了我的心思，他对我说“爷爷最近正在进行这不打鼾的习惯，你奶奶总是叫我改掉这个坏毛病。”原来，爷爷正在进行“秘密实验”呢。

没有爷爷的`鼾声真叫人不习惯，没有爷爷催促我睡，我根本夜不能寐。

几个月过去了，令人激动的时刻到来了。我心里忐忑不安：要是爷爷戒成功了，我不就失去了爷爷的关心爱护了吗？我向上帝祈祷着——一定不能戒成功。而事实总是令人失望。爷爷不但改掉了打鼾的坏毛病，而且睡得更甜了。

那一天，我见到了爷爷开心地笑，爷爷乐呵呵的，心情十分开心，连吃饭也吃得多些了。可我却闷闷不乐……我含着泪花冲出家门，来到一片草地上。

为什么要哭呢？我在心里告诉自己：爷爷戒掉了打鼾不是很好吗？虽然少了对我的关爱与呵护，但是他重新回到了年轻时的精力与体魄，而且还比以前更开心快乐了！难道少了对我的关爱会少什么呢？

此时，我才明白：爱是需要相互交换的，相互付出的。我给你的爱，你也要回报爱。是的，爱是世界上最伟大的最珍贵的东西！爷爷爱我，我同样爱爷爷。以小爱成全大爱，不正是人最可贵的吗？

爷爷的鼾声，仿佛又在耳边徘徊了。一阵又一阵，饱含着深情。

写人优秀作文 篇8

时光如白驹般一晃而过，时光如流水般不复在，时光如箭一般穿梭光阴；又或者是甚于箭。你的出现在我们的心中激起了一阵阵的涟漪，久久的不可平静。四月的喧闹和炎热开始在人群慢慢的泛滥开来，碎花开始重出人间，在人群中渐渐的出现。无疑，这让我们对你的记忆也伴随着小碎花泛滥开来。

还依稀记得，你最喜欢碎花长裙了；初次认识你的那个夏季，恰恰是碎花长裙泛滥的季节。

阳光的照射都快把大地榨干了，在这个少风又炎热的季节，一片片的碎花展现在眼前，无疑是为人们早已疲劳的审美打下了鸡血。初次的见面，少不了碎花的点缀。一袭碎花长裙，带着崭新的书本出现在我们的面前。“大家好，我叫许梁军。”微笑的脸上泛着淡淡的红晕，熟练的拿起讲台上的粉笔，迅速的转过身去在带着尘埃的黑板上写下了有个性的名字。一手好字，留在了黑板上，也留在了我们的心底。

你那徜徉的微笑和你那唯美的碎花长裙已经在我们的记忆中留下了深刻的痕迹。

不用说，你的离开，让碎花也不得不悲伤。你这次穿着碎花的出现，让那伴随你的微笑也不复存在。那时，就算是贝多芬也弹不出我们的忧伤。“同学们，大家期末考都考的不错，没有白费我对你们的期盼。”你强忍着悲伤的气息，装扮着微笑，但这却装扮不了你的心。大家都知道，你将离开，离开我们。教室里弥漫了无比沉默的气氛，谁也没为大家优秀的'成绩而欢喜，沉默一时无法打破。还是那几个不争气的女生哭出了声，把这原本不该活跃的气氛给打破了，哭泣开始感染着大家，连你也不例外。就算是这样，你也是离开了，带着悲伤和哭泣离开了；但我们的悲伤你无法带走，因为我们要把它留下来，好好珍惜。

那天，你快乐的碎花长裙携带了少许的忧伤。它会让你想起我们么？

不论如何，我们依然把你放在心底和你的碎花长裙一样，让它在我们的心中随歌起舞，那会比爱丽丝的舞蹈更加优美，因为它承载了我们的记忆。碎花和你，我们怎么能不好好珍惜。

写人优秀作文 篇9

陶汶慧十分可爱他有一双水汪汪的眼睛，和一张樱桃小嘴他每次笑的时候嘴巴的两边都会出现小酒窝。

他还很爱笑呢！他上课发言时会笑，他说话时会笑，他和同学聊天时会笑，反正他就是无时无刻都会笑。班里的同学给他起了这么一个外号：痴笑狂，呵呵。

记得有一次，我的`书包掉到地上了，陶汶慧就说：哈哈哈哈哈你的书包掉地下了，这么垃圾的啊！我听了就很不高兴，我说：你别幸灾乐祸，你的书包又不是没掉过。如果你的书包掉到地上了我也这么说的话，你生不生气呢？

于是陶汶慧转身就走便说，我不和你玩儿了，哼！我也没说什么。到了晚上放学的时候他和我说：对不起，我今天中午不该和你吵架的，也不该笑你。我说没关系，以后你别总是笑别人就行了。这样别人以后就会越来越喜欢你的了。陶汶慧说：“好的，我知道了，下次不会了。"

瞧！这多好啊，自己犯了错误及时改正久还不算晚。