【热门】叙事的作文300字汇总8篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的叙事的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

叙事的作文300字 篇1

周一：不喜欢的一天，因为得去早早的，有时连饭都来不及吃，一大早地站在那里，吹着冷风，站在下面，听着那校长、老师在上面吐着口水沫子，说的尽是废话。真受不了。

周二：也勉强过得去吧~上午最后一节课是电脑课 ，我们组的那人，一下课就跑，快得要命，经常用不到电脑~~晕啊 知道不让他来我们组了。

周三：奥~有美术，美术课在下面玩手机，还放歌听，还不挨抓，厉害啊 ，他们音乐课考试？我是第二个上去，趁着下面乱，在上面直接念出来，哈哈 居然得个68分。

周四：最累的一天，不仅要写作业，还要写周记，生物老师在上面讲什么要抓个人来打一顿？ 生物老师真拽啊~~~体育课的时候冷死了，害我猛地跑步，扭到脚了，无语啊。

周五：最犀利的一天，下午最后一节课是活动课，之前的`那课是政治课，政治课一下课，大家马上冲下去，不顾校警阻拦，一帮人冲了出去，至少都有五六十个人冲了，把那校门都给挤开了~~我冲出去后就回家了 然后一周就准备这样过了。

叙事的作文300字 篇2

今天，阳光灿烂，万里无云，我和爸爸乘坐307公交车去伟星大厦参加家长帮组织“五色丝线绕香囊，一针一线端午情”的亲子活动。

一到伟星大厦五楼电梯口，就听到关于“端午节”来历的音频，沿着声音找到了活动的现场。今天的活动的内容有三部分，第一做香囊。第二做龙舟 。第三端午节知识比赛赛。

今天的活动，我和爸爸进行了分工。爸爸做香囊，我做龙舟。首先将有龙舟图的两张纸沿着实线小心翼翼的'剪好，再涂上自己喜欢的颜色。然后将龙舟图沿着虚线折好，粘好，这时一条龙舟就基本成型了。为了美化龙舟图，用一根红线，把中国结系在龙舟的底部，把灯装人龙舟中央。龙舟的前部和尾部用一根红线连接，再系在一根蓝色的棒上。最后终于完成了。

今天既听了端午节的来历，又做了龙舟。心里真高兴啊！

叙事的作文300字 篇3

一日之所需，百工斯为备。这句话告诉我们，每个人每天生活所要用的物品都是别人辛苦换来的。因此，我们要懂得知福惜福，体谅别人的辛劳。

假使我们能把碗里的食物全部吃完，因为这样才不会浪费食物，并且能体谅农夫每天在稻田里工作的辛劳。我们都知道米是农夫从早到晚，扛着锄头在稻田里辛苦工作的成果。

要体谅老师的辛劳，最好的报答方式就是——上课时，一边认真的听讲，一边用心的写重点。回家时，一边埋头苦干的.思考，一边一步一脚印的做笔记。在考试的时候，一个字一个字写清楚，一小题一小题想清楚，一大题一大题看清楚。检查时，小心翼翼，绝不粗心大意，这样得到的成绩一定很好。这才能不负老师对我们的期望，并且还能体谅老师每天在讲台上使用狮吼工教导我们的辛劳。

现在只要听父母的话，不调皮捣蛋，就能体谅父母的辛劳，然后做个堂堂正正的人，当个努力奋斗的年轻人也能体体谅父母的辛劳，感恩他们这么辛苦的照顾我们。

以上三个例子农夫、老师、父母亲，都是以我们现在的年纪可以做到的，我们应该多体谅别人的辛劳、多关心别人的感受。

叙事的作文300字 篇4

放暑假了，姑姑送我一本书——《儿童科学小实验》。这本书介绍了许多有趣的实验，什么“烧不坏的手帕”啦，“针孔取景器”啦，特别是“杯底朝天水不流”这个实验勾起了我极大的好奇心，我决定立马动手做做。

我照书上介绍的要求准备了一个玻璃杯，一张薄纸片，一瓶水。我按书上介绍的步骤，先把瓶子里的水倒入玻璃杯中，水满得几乎要溢出来了。接着，我将薄纸片盖住杯口，并用手掌心按住纸片，再慢慢将杯子翻个底朝天，然后小心翼翼地把按住杯子的手移开了。我的心呯呯跳，担心水会流下来，把衣服弄湿了。谁知奇迹发生了，盖住杯口的薄纸片并没有掉下来，杯中的水也没有流出来。太神奇了，这是怎么回事呢？

我查了《百科全书》才明白：在我们周围存在的大气压力，比杯中的压力还要大，将盖在杯口的.纸片托住了。所以杯口的纸片不会掉下来，杯中的水也不会流出来。

我为自己又获得新的科学知识高兴不已！

【评语】

全文思路清晰，条理清楚，尤其是实验步骤写得具体、明确。此外，小作者巧妙地将自己的心情（“疑惑”→“担心”→“高兴不已”）为线索贯穿全文，使得文章结构严谨。

叙事的作文300字 篇5

“墙角数枝梅，临寒独自开。”大家都知道，在冬天，只有坚强的梅花在寒风中开放。正因为这样，我很想“采访”一下梅花。

今天果然有个好机会，因为今天我要和萧山日报小记者们一起去进化吉山“探花寻梅”。车掠过一片片田野，终于到了！我一下车便闻到了阵阵清香，我张嘴吸了一大口，一股香甜的味道在我嘴里回荡。不一会儿，眼前便出现了许多婀娜多姿的身影：一朵朵梅花一串串挂在树梢，有绿萼梅、宫粉梅、白梅……每一种花有不同的模样，像一张张温顺可爱的小脸。花骨朵儿受“委屈”了：还没有含苞待放的.花骨朵儿，正躲在厚厚的“棉袄”里呢！那些已经盛开的花朵正一个个高傲地抬起头，咧开嘴嘲笑那些花骨朵儿哩！我细心地摸着梅花，那梅花像在跟我打招呼，在微风中飘动，像在说：“你好！你好！欢迎来寻梅！”

这些梅花真友善！我们也应该学习梅花不屈不挠、奋勇当先的精神！我爱寻梅！

叙事的作文300字 篇6

三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课，因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。

上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的.了。

有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。

宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！

叙事的作文300字 篇7

端午节的晚上，我和妈妈一起去美丽的西施故里游玩。

走啊走，我看到了一根爱心棒棒糖，很想吃。就跟妈妈说：妈妈，我想买这根棒棒糖！回来的时候再给你买妈妈说。我点了点头，又向前走去。走着走着，我发现前面热闹非凡。我想：这么热闹的场面怎么能少得了我鲁一谕呢？我钻过人群一看，原来是让我们儿童去划船，其实就是一个船加上左右两个转盘，转盘上连着一个把手，让我们转动，两个把手全都转，船就会在水里前进或者后退。只转一个，就会朝不转的转盘方向转弯。我一会儿就学会了。我玩得很开心，忽然，一个穿绿色衣服小男孩开着船撞了过来，我急忙把船转弯，但还是被他撞到了玩了十分钟，我们就回家了。唉，这一玩就用去了十元钱，我们只带了十二元钱，现在只剩下了两元，我想那根棒棒糖肯定买不成了，因为那是一个大大的。可在西施故里的门口，我看到买木莲豆腐的'老婆婆，我就上去买了一杯，真便宜，一元钱就够了。我回家的时候，看到妈妈幸灾乐祸地笑着。我问妈妈：妈妈，你怎么这么开心？妈妈说：你没能吃到棒棒糖，却吃到了木莲豆腐！妈妈真是个乐天派！

叙事的作文300字 篇8

你们知道水滴的力量有多大吗？我告诉你们水滴的力量是无穷的，它可以滴穿一块石头。

在安徽广德太极洞里有一块状如卧兔的石头，而且石头的正中还有一个小洞。大家肯定要问这个小洞是怎么形成的呢？我告诉你们一个秘密。在这块石头上面，有接连不断的水滴从岩缝中滴落下来，还总滴在一个地方。几万年过去了······水滴凭借锲而不舍，持之以恒的精神，终于滴穿了石块。水滴的力量虽然微不足道，但是它却有专一的目标和持之以恒的精神。

不仅小水滴有锲而不舍，持之以恒的精神。许多成就一番伟大事业的名人，也同样有这种精神。比如说：李时珍，爱迪生，齐白石，司马光等。这些人之所以有成功的'事业，就是靠着这种“滴水穿石”的精神。

雨水的力量要比水滴大一万倍，但它却不能把石块滴穿。就是因为它没有专一的目标，也不能持之以恒，才不能滴穿石块。

以后我们做事一定要目标专一，持之以恒啊！